# data[].attributes.body
LIC. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

SEDE CHORRERA

TEMA:

PORTAFOLIO DIGITAL

ESTUDIANTE:

LISSETTE AYLINE SOLÍS

CÉDULA:

8-809-2142

DOCENTE:

REYNA CHEVALIER DE LEÓN

ASIGNATURA:

REDACCIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

FECHA: 19/04/2024

# data[].attributes.body
Bienvenida a mi portafolio, profesora de Redacción Oral y Escrita. Durante este curso, exploramos profundamente diversos aspectos de la comunicación y la escritura, abordando temas clave que van desde la competencia comunicativa hasta las diferentes tipologías textuales.

A lo largo de 15 módulos, hemos navegado por las complejidades del lenguaje y hemos adquirido habilidades fundamentales para expresarnos de manera efectiva tanto de forma oral como escrita. Desde comprender la importancia de la oralidad en la comunicación hasta dominar la estructura y el estilo del ensayo, cada módulo nos ha llevado un paso más cerca de convertirnos en comunicadores hábiles y persuasivos.

En este portafolio, encontrarás una muestra representativa de mi trabajo a lo largo del curso, destacando proyectos relacionados con cada uno de los módulos estudiados. Desde la aplicación práctica de los organizadores gráficos hasta la redacción de informes y ensayos, cada proyecto refleja mi compromiso con la excelencia en la comunicación escrita y oral.

Te invito a explorar cada sección de este portafolio para descubrir cómo he aplicado los conceptos y habilidades aprendidos en cada módulo, y cómo estos han contribuido a mi desarrollo como estudiante competente.

# data[].attributes.headline
DIARIO DE ANA FRANK (ORGANIZADOR GRÁFICO)

# data[].attributes.subject
DIARIO DE ANA FRANK (ORGANIZADOR GRÁFICO)

# data[].attributes.body
Significado de Escritura

Qué es Escritura:

La escritura es el sistema de representación gráfica de un idioma. Empleamos la escritura para comunicarnos a través de signos trazados o grabados sobre un soporte que puede ser tangible (papel, piedra, madera) o intangible (digital o electrónico). La palabra, como tal, proviene del latín scriptūra.

La escritura es la forma en que fijamos, mediante un conjunto de signos gráficos, el lenguaje con el que hablamos. Es el modo en que los seremos humanos nos comunicamos y transmitimos información, ideas, conceptos, conocimiento o sentimientos de manera no oral desde hace miles de años.

La lengua escrita fue ideada por el ser humano para reemplazar la lengua oral. Fue inventada hacia el año 3.000 a. de C. aproximadamente, gracias a la civilización fenicia, que vivió en la región de Mesopotamia. Este sistema de escritura fue adoptado y transformado por los griegos, por cuya vía llegaron a la cultura latina, que luego se expandiría por Europa y por el mundo.

Existen dos tipos fundamentales de escritura. Por un lado, está la representación de conceptos o ideas mediante los logogramas, que puede verse, por ejemplo, en la escritura china.

Por el otro lado, está la escritura grafémica, que es aquella en la cual cada signo representa un sonido o un grupo de sonidos, y que es propia de las escrituras alfabéticas, como la castellana, la latina o la arábiga, o de escrituras silábicas, como la lengua de los cheroquis de América del norte.

La palabra escritura, asimismo, puede referirse simplemente al arte de escribir. Por ejemplo: “Nadie cultivó la escritura tan magníficamente como Gustave Flaubert”.

Una escritura, también, puede referirse a una carta, un documento o cualquier papel escrito de carácter público o privado. Por ejemplo: “No encuentran las escrituras de la propiedad de la casa”.

# data[].attributes.attachment_link.title
Componentes de la COMPETENCIA COMUNICATIVA según Celce-Murcia, Dornyei y Thurrell+ ejemplo de su uso

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Webscolar | Portal de recursos educativos, tareas, apuntes, monografías, ensayos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ya desde Platón se había señalado que: "El lenguaje es un instrumento para comunicar uno a otro algo sobre las cosas". En todo acto de comunicación el lenguaje entra en contacto con los diferentes elementos que forman el esquema de la comunicación.

La comunicación es un elemento básico generador de la sociabilidad, a través de ella es que el hombre se nutre y preserva su carácter como ser eminente de convivencia, además de promover la solidaridad social y el espíritu cooperativo entre los grupos; ayuda al hombre a conocer más de sí mismo, de los demás o del medio que lo rodea mediante el envío y la recepción de mensajes.

La conversación y la escritura han constituido las formas más clásicas de comunicación entre los seres humanos. Si comprendemos estos mecanismos comunicativos, podremos entender la importancia de utilizar bien el idioma y de aprender las reglas gramaticales.

En una sociedad competitiva como la nuestra, es preciso poseer el valor suficiente para atrevernos a hablar en público; fuerza en la voz para que nos escuchen y, las capacidades reflexivas y de emoción para alentar, persuadir y convencer a los que nos escuchan.

Debemos poseer una técnica para estructurar nuestras exposiciones y ordenar rápidamente nuestras ideas en los casos que debamos improvisar.
OBJETIVOS Objetivo General

Realizar una recopilación de los datos importantes de la expresión oral y escrita.
Objetivo Específico

Determinar las características importantes de la expresión oral

Determinar las características importantes de la expresión escrita

Reconocer los elementos importantes de la expresión oral y escrita
LA EXPRESIÓN ORAL Y REDACCIÓN EXPRESIÓN ORAL
La expresión oral es la forma en que nos expresamos de manera oral a otras personas, entre estas podemos mencionar la manera como hablamos en un discurso.
Características del lenguaje oral.

Expresividad: La expresión oral es espontánea y natural y está llena de matices afectivos que dependen del tono que empleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.

Vocabulario: Se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente está lleno de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones.

Hablar correctamente realizando los siguientes detalles:

Hablar despacio y con un tono normal.

Vocalizar bien.

Llamar a las cosas por su nombre.

Utilizar los gestos correctos sin exagerar.

Entre las expresiones orales podemos encontrar otras actividades, entre ellas tenemos a:

Mesa Redonda. Es una instancia de comunicación (entre tres y seis personas) cuya finalidad es profundizar un tema, a través de puntos de vistas divergentes o contradictorios que se plantean ante un público.

Crítica. Es la emisión de un juicio sobre algo determinado. Para criticar, por ejemplo a algún programa de televisión, es necesario antes, considerar los siguientes aspectos:

El contenido del programa: el mensaje que transmite, los valores que involucra, el lenguaje empleado, etc.

La utilización de imágenes: si son sugerentes o apropiadas, si son fias o están en movimiento, etc.

La utilización de fondos musicales y efectos especiales.

La participación de los comunicadores: actitud, claridad, aptitud en general, etc.

Retrato. Es la descripción de una persona. Esta descripción se puede hacer atendiendo a dos aspectos distintos, pero complementarios: por una parte, la descripción de la apariencia externa de esa persona, es decir, sus rasgos físicos; y por otra, la descripción de las costumbres, de los sentimientos y en general, de todos aquellos rasgos que configuran el carácter y la personalidad.

Existen distintos tipos de retratos, esto depende de la intención con la que se realice:

Retrato objetivo: se describen los rasgos o de carácter de la persona, tales como son, sin añadirle comentarios personales.

Retrato subjetivo: añade a la descripción , la opinión personal, de quien describe.

Retrato laudatorio: se realiza en alabanza de una persona, resaltando sus cualidades.

Retrato satírico: se hace con la intención de ridiculizar al personae descrito.

Dramatización. La dramatización consiste en la representación de una obra teatral. En las obras teatrales, la acción se desarrolla a través del diálogo de los personajes. Si hay narración o descripción, son ellos quienes narran o describen.
Estructura de la Exposición Oral
Después de los muchos modos de dividir un discurso a través de los tiempos, por costumbre y simpleza, se ha dividido en tres partes:

1. El DESPEGUE (exordio): Abrir la boca para articular nuestras primeras palabras frente al público, es el resultado de un largo proceso de preparación. Es más, antes de abrir la boca habremos ganado o perdido aceptación del respetable, pues la comunicación es total: gestual (nos expresamos con todo el cuerpo) y oral. Mucho tiene que ver "el aspecto físico del expositor". En el debemos ganar del público su atención, consideración, credibilidad; para ello hay que satisfacer sus expectativas, entusiasmándolo por el tema que tratemos. En esta parte, el público quedará plenamente preparado para la comunicación. Dicen los muchachos que quien da el primer golpe gana. Con relación al discurso, Aristóteles decía: "El comienzo es más que la mitad del todo".

2. LA COLUMNA (EL CUERPO): Esta es la parte capital de todo discurso. Esta conformada por la columna. Aquí se plantea el tema que vamos a tratar y sus pormenores, alternativas, etc.; de tal suerte que el público pueda reflexionar conforme a su información y experiencia, en la medida que exponga el conferencista; pues, la oratoria es el arte de reflexionar frente al público, con el público y para el público. La columna es como nuestra " agenda diaria". En ella se plantea, en forma ordenada, sistematizada, los puntos imprescindibles que hemos de tratar, para que el mensaje llegue al público en la medida que nuestras reflexiones, sensaciones y emotividad, la han planteado.

3. EL REMATE (CONCLUSIÓN): En esta parte se recapitula todo lo expuesto y se procura mover los afectos y voluntades. Se asegura que, nuestro objetivo, obtenga respuesta positiva del público. Así como el despegue, el modo de presentarnos de iniciar la exposición es vital para ganar atención y afectos del público, el remate, a más de asegurar se alcance el objetivo predeterminado, amablemente, sellará nuestra intervención, proponiendo, difundiendo o fomentando una acción determinada público, siempre, quiere recibir algo del expositor.

EXPRESIÓN ESCRITA Características del lenguaje escrito.

Expresividad: Es menos expresivo y espontáneo y carece de gestos; por eso es más difícil expresar lo que queremos.

Vocabulario: Se puede usar un vocabulario más extenso y apropiado ya que da tiempo a pensar más y se puede corregir si nos equivocamos.

Para escribir bien. Hay que hacer las siguientes acciones:

· Hay que leer mucho.

· Cuidar la ortografía. Un texto con faltas es algo bochornoso.

· Leer lo que hemos escrito y poner cuidado en que los puntos coincidan con el final de las oraciones. Si lo que se lee no tiene sentido hay que corregirlo.

· Consultar el diccionario para usar las palabras correctas.

· No repetir palabras como "entonces", "pero", "y"...

Entre los tipos de expresiones escritas tenemos:

Autobiografía. Es una narración, en la que una persona cuenta su propia vida, es decir, narra su propia biografía. Para escribirla, se deben seleccionar los datos, hechos o anécdotas más importantes de la vida, así como los rasgos más característicos, tanto físicos como psicológicos.

Fuentes de Información. Son medios, mediante los cuales se obtiene una noticia, un conocimiento o una información. En ellas se presentan los conocimientos en forma ordenada y clasificada,

Resumen. Es una síntesis de la información, en la cual se redactan sólo las ideas más importantes.

Investigación. Es la búsqueda y obtención de datos, hechos e información en general para demostrar o transmitir los conocimientos sobre un tema determinado.

Reportaje. Es un relato informativo que incluye las observaciones personales de quien lo realiza. Generalmente va acompañado de información gráfica y a veces entrevistas.

Opinión. Es la manifestación de lo que se piensa sobre alguna persona o asunto determinados, tanto en forma oral como escrita.

Diario Mural. Es un medio de comunicación entre los alumnos de un curso. Está compuesto por distintas secciones, las cuales se diagraman armoniosamente y con mucho color.

El acta es un resumen de lo tratado o acordado en una junta o reunión.

El informe es la exposición del resultado de una investigación, encuesta, etc.
RECOMENDACIONES

Recomendar a los jóvenes que la lectura es un factor importante para poder realizar una expresión oral y escrita adecuada.

Valorizar el uso del diccionario en nuestros días.

Seguir los elementos expuestos en el trabajo para realizar de las prácticas de la expresión oral un acto fácil de dominar.

Recomendar a las escuelas realizar más actos donde los jóvenes puedan desenvolverse tanto oral como escrito.
CONCLUSIÓN
En este trabajo he podido reconocer que la expresión oral y escrita es fundamental para el medio en que vivimos, ya sea en los medios como la televisión, en los periódicos, la manera como se redacta y se habla afecta a nuestra sociedad.

La expresión oral no solo es la manera como se dirige uno al público involucra mucho más factores, los gestos, la manera de como mantener la atención del público.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n

http://apuntes.rincondelvago.com/expresion-oral-y-escrita_3.html

http://roble.cnice.mecd.es/~msanto1/lengua/oral.htm

Citar este texto en formato APA: _______. (2013). WEBSCOLAR. La expresión oral y redacción. https://www.webscolar.com/la-expresion-oral-y-redaccion. Fecha de consulta: 11 de April de 2024.

# data[].attributes.attachment_link.title
La expresión oral y redacción | Webscolar

# data[].attributes.attachment_link.description
Ya desde Platón se había señalado que: "El lenguaje es un instrumento para comunicar uno a otro algo sobre las cosas". En todo acto de comunicación el lenguaje entra en contacto con los diferentes elementos que forman el esquema de la comunicación.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Plagio intencionado vs plagio no consciente

Plagio intencionado

Es un plagio intencionado cuando se presenta como propia una obra que no lo es:

Copiar y pegar

Copiar las palabras o ideas ajenas, sin citarlas, para hacerlas pasar como propias.

Comprar, robar o tomar prestado un trabajo redactado por otra persona para hacerlo pasar como propio.

Presentar el trabajo de otra persona como propio.

Pagar a otra persona para que escriba el trabajo y hacerlo pasar como propio.

Plagio no consciente

Generalmente, el plagio no consciente se produce por desconocimiento de lo que constituye el plagio.

No se incluyen las citas o no se cita correctamente.

Se parafrasea sin realmente alejarse del texto original.

Se desarrollan pensamientos o teorías basadas en ideas ajenas, sin citar.

Ciberplagio

El ciberplagio, debido a la extensión del uso de Internet y de las tecnologías de la información, constituye uno de los problemas más frecuentes en lo relativo a la vulneración de los derechos de autoría.

Cuando realizas un trabajo basándote en información obtenida en Internet sin enlazarla o citando a quienes lo han creado, estás cometiendo ciberplagio. Es muy importante tener en cuenta que toda la información obtenida en Internet está protegida por la Ley de Propiedad Intelectual, al igual que el resto de las obras.

# data[].attributes.attachment_link.title
Biblioguías: Cómo evitar el plagio: ¿Qué es el plagio?

# data[].attributes.attachment_link.description
Plagio intencionado Es un plagio intencionado cuando se presenta como propia una obra que no lo es: Copiar y pegar Copiar las palabras o ideas ajenas, sin citarlas, para hacerlas pasar como propias. Comprar, robar o tomar prestado un trabajo redactado por otra persona para hacerlo pasar como propio.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tipo de letra

En cuanto al tipo de letra, la fuente será Times New Roman, tamaño 12, con un interlineado número 2 (Doble).

Numeración

Con respecto a la numeración de las páginas, te explico con detalle: deben estar enumeradas en la esquina superior derecha. En la portada y contraportada debe iniciar la numeración (1 y 2 respectivamente); cada página debe el número correspondiente.

Si realizas una investigación o un trabajo donde utilices datos estadísticos, números o sumas debes escribir el número, por ejemplo: "el 80% de la población estudiada demostró tener recursos lingüísticos acordes a su nivel de escolaridad".

A partir del índice (tabla de contenido), lista de tablas, lista de anexos, imágenes y otros como dedicatorias y prefacio si se visualizan pero en números romanos (I, II, III...). El resto es en números arábigos (1, 2, 3...).

Interlineado

Este es el espacio vertical entre las líneas de un texto, el mismo se mide desde la línea de base hasta la línea base de la línea anterior. En Normas APA utilizaremos interlineado doble en todo tipo de páginas con excepción de las tablas, figuras o apéndices.

Alineación del párrafo

Se debe aplicar la alineación a la izquierda en todo el proyecto. El margen derecho debe quedar en formato "Irregular"; no se debe usar la justificación en el texto, a menos que tu profesor/institución lo solicite.

Sangría en las normas APA

Cuando hagamos uso de la sangría, será de 5 espacios (½ pulgada (1,27 cm) desde el margen izquierdo) en cada inicio del párrafo; recuerda que puedes usar la tecla de tabulación o aplicar la configuración en WORD.

Los títulos deben expresar de forma breve la idea principal del contenido, debe ser explicativo por sí solo.

Partes de un trabajo con Normas APA

El manual APA establece la misma estructura en sexta o séptima edición y para cualquier tipo de proyecto académico. Es necesario respetar el formato y numeración para cada tipo de página. Conozca a continuación la estructura general de un trabajo y las diferentes directrices para cada caso:

Portada

La portada debe contener: Nombre de la universidad, empresa o institución que te reconoce como investigador; facultad donde estudias o departamento donde laboras (depende del caso) y área donde te desarrollas. Todo esto centrado en el borde superior de la hoja.
Te recomendamos leer: Cómo hacer una portada y contraportada, con ejemplo.

Nombre del autor(es): La modalidad más recomendada para el nombre del autor es llevar el nombre de pila y apellidos. Tenga en cuenta de utilizar siempre el mismo modelo para toda publicación. No emplee iniciales en un manuscrito y el nombre completo en otro posterior.

Afiliación institucional: Esta identifica el lugar en el que el autor o los autores realizaron la investigación. Por lo general es una institución. Se puede incluir doble afiliación si sólo si dos instituciones contribuyeron con el estudio en el aspecto financiero de manera considerable. Si hay más de dos autores con una o varias afiliaciones debe respetar las siguientes pautas:

Si el proyecto tiene dos autores de la misma Universidad

Andrés Rivas y Carlos Ochoa
Universidad Militar, Bogotá D.C, Colombia.

Si el proyecto tiene tres autores de la misma Universidad

Carlos Restrepo, Camila López y Juan Carlos Duque
Universidad Nacional, Medellín

Si el proyecto tiene dos autores con diferente Universidad

Andrés Rivas
Universidad Militar, Bogotá D.C
Camila López
Universidad Nacional, Medellín

Si el proyecto tiene tres o más autores en dos Universidades

Carlos Restrepo, Laura Vélez y Juan Carlos Duque
Universidad Nacional, Medellín
Andrés Rivas
Universidad Militar, Bogotá D.C

Nota del autor: La nota del autor (Es opcional); está debe ser usada en portadas profesionales y no para el ámbito académico. Es aquí donde se agradece a las personas que ayudaron a realizar el estudio o a analizar el manuscrito o también para aclarar cualquier exención de responsabilidad.

Tipos de trabajos escritos

Tenga en cuenta que este se hace para presentar una síntesis breve y generalizada de los contenidos del artículo. Un buen resumen debe ser preciso, no evaluativo, coherente, legible y conciso. Las características principales para escibir un buen resumen:

Lenguaje coherente, preciso y conciso. El Resumen debe ser escrito en voz activa: Matías compró la pelota. Y no con voz pasiva: La pelota fue comprada por Matías

El resumen debe ser corto pero descriptivo, asegúrese de incluir las ideas y el propósito de su proyecto al comienzo; es recomendable incluir hallazgos y resultados. (Los lectores deciden leer un proyecto si el resumen logra atraerlos.)

Un resumen debe tener un mínimo de 150 palabras y máximo de 350

Escriba el resumen en un solo párrafo sin sangría (La primera línea debe estar sin sangrado)

Puede agregar una lista con ideas principales (Palabras claves) escritas en su resumen. Es decisión propia y no es obligatorio hacerlo, pero si desea debe: Agregar el título Palabras claves en letra cursiva y con sangría de 5 espacios, luego agregar las palabras claves separadas por una coma.

El cuerpo del documento no debe ser incluida en la estructura general, sin embargo, representa las páginas con más extensión en cualquier trabajo académico con Normas APA: Introducción, métodos, resultados y discusión. De acuerdo a la numeración, el cuerpo del texto debe ir después del resumen; éste espacio debe señalar las ideas, argumentos y fundamentos principales del problema/tema principal.

La introducción presenta el problema específico de estudio y describe la estrategia de investigación. Esta página debe centrarse en dar explicación a la importancia del problema, describir trabajos previos y objetivos, exponga las hipótesis y su correspondencia con el diseño de investigación. Al escribir una introducción debe ser claro y responder las preguntas:

¿Cuáles son los objetivos principales y secundarios en mi proyecto?

¿Cuál es el principal problema y cómo puedo dar una posible solución?

¿En que se diferencia éste proyecto con relación a otros ya escritos? (En caso de haberlos)

¿Cuál es el diseño de investigación y la hipótesis del problema?

Recuerde: La introducción se inicia en una página nueva, se identifica con la cornisa y el número de página (3).

Te recomendamos mirar: Cómo escribir una introducción y ejemplo.
Es aquí donde se describe a detalle cómo se realizó el estudio, incluyendo las definiciones conceptuales y operacionales de las variables empleadas en el estudio. Está página permite al lector evaluar la confiabilidad de los resultados.

Es conveniente dividir la sección del método en subsecciones rotuladas (Manipulaciones experimentales utilizadas / Procedimientos de muestreo, tamaño y precisión de la muestra / Enfoques de medición / Diseño de la investigación). Puede utilizar subtítulos si requiere una descripción más detallada en cada subsección.

Deben incluir: Una con la descripción de los participantes, otra que describa los procedimientos empleados en el estudio.

Recuerde incluir en las subsecciones sólo la información esencial para comprender y replicar el estudio.

Si su proyecto es la actualización de otro ya escrito: Agregué una referencia junto con el año de publicación.

Es aquí donde usted resume los datos recopilados y el análisis de los mismos que sean sobresalientes para el escrito que va a redactar. Presente con suficiente detalle los datos a fin de justificar las conclusiones.

Incluya todo tipo de resultados: Relevantes o contrarios a sus expectativas

También hallazgos significativos o NO significativos (Incomodos o sin aportes)

Está página debe tener las estadísticas, encuestas realizadas, análisis auxiliares, eventos adversos, etc.

Comentarios (Discusión)

Este espacio es para que examine, interprete y califique los resultados.

Enfatice las consecuencias teóricas o prácticas delos resultados.

Si los resultados son breves y directos, pueden combinarse con los resultados, creando una sección llamada Resultados y comentarios.

Lista de Referencias

Las referencias son redacciones que se extraen de manera "textual" desde un libro, página web, blog, revista, etc. sin modificar su redacción, respetando al autor. Información más detallada en: Cómo hacer la lista de referencias en Normas APA.
Dudas comunes: Cuál es la diferencia entre la lista de referencias y la bibliografía

La lista de referencias debe iniciar en una página nueva.

La palabra referencia debe aparecer en mayúscula la primera letra y en minúscula las otras (Referencias) y centrada.

Las entradas de referencias deben ir a doble espacio.

Únicamente el título de la fuente debe ir en letra cursiva.

Según el manual APA todas las referencias deben tener una sangría de 0.5 pulgadas (1.27 cm) a partir de la segunda línea (Sangría francesa).

Todo proyecto o base citado en el texto, tendrá que estar anexado en la lista de referencias.

Tendrá que estar anexadas de forma alfabética.

Cada URL tendrá que ser enlazada mediante "Hipervínculos".

Un solo autor: Apellido del autor, año, pág.

Dos autores: Apellido del 1er y 2do autor separado por una coma, año, pág.

Tres a cinco autores: Apellido del 1er, 2do y 3er autor separado por una coma, año, pág.

Seis o más autores: Apellido del 1er autor y la palabra "et.al" (sin las comillas que significa "y otros").

Si tenemos citas textuales de un autor o más autores
Apéndices: Tablas, figuras, ilustraciones y diagramas
Cita textual con Sexta edición
Un Apéndice se refiere a la información adicional que se quiera incluir fuera de lo que se redactó en el manuscrito, para esto pueden incluir: tablas, imágenes u otro tipo de información que sea importante darle a conocer al lector.
Cita textual con Séptima edición

Si solo se cuenta con un apéndice, nómbrelo en el escrito "Apéndice", pero tenga en cuenta que si hay más de un apéndice, debe asignarle a cada uno una letra en mayúscula (Ej. Apéndice A, Apéndice B) en el orden en que se mencionan en el manuscrito. Es obligatorio que cada apéndice lleve su título.

Un apéndice puede incluir encabezado y sub-encabezados, así como tablas, figuras y ecuaciones desplegadas. Recuerde numerarlas.

Inicie cada apéndice en una página aparte.

La palabra Apéndice, debe centrarse con las mayúsculas que lo identifican en la parte superior de la página.

El título del apéndice debe centrarse, la primera letra en mayúscula y las otras en minúsculas.

El texto del apéndice debe ir alineado a la izquierda, seguido de párrafos con sangría.

Materiales complementarios, hace referencia a un archivo en línea que se tiene de la fuente del archivo.

Cómo aplicar una tabla en Normas APA

1. Se debe numerar cada tabla, y este se debe hacer al principio. (Como en la imagen ejemplo)

2. El título de la tabla deberá ser corto y descriptivo, además este se debe escribir en letra cursiva.

3. Coloque todas las tablas del artículo en una sección de tablas, después de las referencias (y, si corresponde, de las notas al pie)

4. Use una página nueva para cada tabla e incluya un número de tabla y un título de tabla para cada una

5. Nota: Debe ser descriptiva al tema del cual se comente en dicha tabla, además si la tabla se tomo de otro medio en la nota de la tabla se deberá poner el autor, si la tabla es de otro medio también tocará incluirla en Referencias. Por ejemplo: "Nota. Recuperado de la BBC Magazine. Copyright 2013. Reprinted with permission.

Para las figuras se debe seguir las siguientes pautas:

1. Se debe respetar el margen, la figura debe ser lo primero que se vea.

2. En la nota esta debe tener primero el nombre descriptivo de la figura en letra Cursiva

3. Luego del nombre de la figura, se debe escribir un pequeño pero complementario resumen que describa la figura.

Cómo se debe citar una fuente en Normas APA

La cita en Normas APA representa los materiales de investigación que han sido usados para complementar la idea de nuestro proyecto. Cada tipo de fuente tiene su propio formato; por ejemplo, la cita de una página web es diferente a la de un libro o un capitulo. El propósito de está web es facilitar tu aprendizaje, por tanto, puedes conocer una guía definitiva a continuación:

Tipo de fuentes para citar

Libro con autor

[Apellido del autor, Inicial nombre. (Año de publicado), Título del libro, Ciudad y país, Editorial del libro.]

García, G. (1967), Cien años de soledad, Colombia, Editorial Planeta.

[Apellido del autor, Inicial nombre. [Ed.]. (Año de publicado). Título del libro. Ciudad y País: Editorial.]

Libro electrónico con DOI

[Apellido del autor, Iniciales del autor (Año). Título del libro. DOI: 0000000000]

Capítulo de un libro

[Apellido del autor, Iniciales del autor (Año de publicado). Título del capítulo. Título del libro (Páginas). Ciudad, País: Editorial]

[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (fecha AA - MM - DD). Título de la tesis [TIPO: Tesis de pregrado, maestría o doctorado). Nombre de la institución, ubicación de la institución.]

Rivas, A. (2018, Julio 18). Aprovechamiento energético de los recursos hídricos [Tesis de pregrado]. Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá.

Artículos científicos

[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Fecha publicación). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen (Número), páginas.]

Enciclopedia

[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Año). Título de la entrada, Nombre de la Enciclopedia (volumen, Páginas). Ubicación: Editorial.]

Periódico

[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico, pp-pp].

Cano, G. (1990). Diferencias nacionales en Colombia. El espectador, pp.2-4

[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Fecha). Título del artículo, Portal WEB de URL]

Ejemplo: Rivas, A. & Urban, B. (2019, Agosto 28). Generador APA, Normas APA de https://normasapa.in/citar-apa-online

[ Título del artículo. (Fecha publicación). Recuperado de http://urlweb.com]

Cambios globales. (2019, Junio 17). Recuperado de http://cambios.com/cambios-globales

[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Fecha publicación). [Descripción del documento]. Recuperado de http://urlweb.com]

Ejemplo: Vargas, E. (2010). [Cómo hacer una introducción]. Recuperado de https://donapa.com/pasos-para-hacer-una-introduccion

Artículo web (Sin autor - sin fecha)

[Título del artículo. (s.f.). Recuperado de http://urlweb.com]

Referencias APA. (s.f.) Recuperado de https://normasapa.in/referencias-apa

Artículo web (Sin autor - sin título)

[[Descripción del artículo]. (Fecha publicación). Recuperado de http://urlweb.com]

Ejemplo: [Referencias webs en APA]. (2015, Agosto 20). Recuperado de http://donapa.net/referencias

[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (s.f.). [Descripción del artículo]. Recuperado de http://urlweb.com]

Ejemplo: Hurtado, C. (s.f.). [Métodos para aprender inglés]. Recuperado de http://tipspara.com/ingles

Artículo web (Sin autor - sin fecha - sin título)

[[Descripción del artículo]. (s.f.). Recuperado de http://urlweb.com]

Ejemplo: [Grandes beneficios de la dieta Keto]. (s.f). Recuperado de http://dietasana.com/dieta-keto

[Apellido del dueño del perfil, Inicial nombre del dueño del perfil [@UsuarioTwitter]. (Fecha). Nombre o descripción del Tuit [Tuit]. Twitter de URL]

Ejemplo: Rivas, A. [@Seoapa] (2019, Julio 18). Generador online. Normas APA de https://twitter.com/generador123

[Apellido del perfil, inicial del nombre. / nombre del grupo/página. [@usuario]. (año, mes día). Título de la publicación [Descripción audiovisual de Facebook] de http://urldelapublicacionenFB.com]

Ejemplo: Semana. [@revistasemana]. (2022, agosto 17). Así puede adelgazar caminando media hora [Descripción audiovisual de Facebook] de https://www.facebook.com/RevistaSemana/posts/pfbid023p

[Apellido del perfil, inicial del nombre. / nombre del grupo/página. [usuario]. (año, mes día). Título de la publicación [Descripción audiovisual de Instagram] de http://urldelapublicacionenInstagram.com]

Ejemplo: Jiménez, Y. [yeison_jimenez]. (2022, agosto 17). Comunicado de prensa sobre la salud del cantante [Descripción audiovisual de Instagram] de https://www.instagram.com/p/CdoxukCl/

[Apellido del perfil, inicial del nombre. / nombre de la página [@usuario]. (año, mes día). Título del post en TikTok. #hashtag1 #hashtag2 [Vídeo de TikTok] de http://urldelpostentiktok.com]

Platzi. [@aprendeconplatzi]. (2022, agosto 17). Para qué sirven las imágenes de satélites. #cienciaentiktok #aprendeentiktok #satelites [Video de TikTok] de https://www.tiktok.com/@aprendeconplatzi/video/71296825

[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Fecha). Título del documento [archivo PDF]. Recuperado de (web donde se descargo) o doi: 0000000/000000000000]

[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Año). Nombre película [Película]. Nombre del estudio]

[Autor. (Año). Nombre canción. [Canción]. Nombre de la disquera.]

Juanes. (2013). La camisa negra [Canción]. Universal Music Latino

[[Fotografía] de apellido y nombre del autor]. (Lugar, Año). Nombre de la colección. Ubicación]

Ejemplo: [Fotografía] de Rodríguez Camila. (Alto de las rosas, 2019) Biblioteca fotográfica. Colombia, Bogotá

Pero... ¿Qué pasa si no encuentro información o la fuente carece de un dato? El manual APA establece las siguientes directrices para incluir una fuente con un dato faltante tanto en la lista de referencias como en el proyecto:

Cómo citar una fuente en Normas APA con séptima edición

En caso tal de que desee presentar su proyecto con Normas APA - Séptima edición, le recomendamos que este atento a los diferentes cambios en las citas textuales, los cuales podrá conocer a continuación en la siguiente tabla:

Se elimina la ubicación de la editorial, únicamente se anexa el número de ésta

Apellido, A. A. (Año). Título en cursiva. Ciudad. Editorial.

Apellido, A. A. (Año). Título en cursiva (# ed). Editorial.

Se elimina el término "Recuperado de:"

Apellido, A. A. (Fecha). Título de la publicación. Nombre del sitio en cursiva. Recuperado de: URL

Apellido, A. A. (Fecha). Título de la publicación en cursiva. Nombre del sitio. URL

Se elimina la etiqueta DOI, tan solo se pondrá el URL correspondiente con doi.rg

Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la publicación periódica en cursiva, volumen en cursiva(número), #-# páginas. doi: xx.xxxx

Apellido, A. A. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la publicación periódica en cursiva, volumen en cursiva(número), #-# páginas. https://doi.org/xxxxx

Se elimina el formato en libros electrónicos digitales (e-book), dispositivos o plataformas

Apellido, A. A. (Año). Título del libro en cursiva [ Versión e-book]. Recuperado de URL

Apellido, A. A. (Año). Título del libro en cursiva. Editorial. URL

Tenga en cuenta: Toda fuente u opinión agregada dentro del desarrollo de su texto debe ser incluida en la lista de referencias; el autor tiene tres alternativas para agregar citas textuales:

Cita textual: Éste tipo transcribe la idea de otro autor (Palabra por palabra). Las citas textuales o también denominadas directas se caracterizan por ser incluidas en dos diferentes formas. Las citas con menos de 40 palabras deben ir en el mismo párrafo y con comillas; las citas con más de 40 palabras no usan comillas y se incluyen en otro párrafo. Puede conocer más información junto con ejemplos en el siguiente artículo: Citas textuales en Normas APA.

Cita parafraseada: Éste tipo resume la idea general de la fuente utilizando las ideas propias del escritor. Las citas parafraseadas (También conocidas como NO directas) deben ser incluidas sin comillas y en el mismo párrafo (Sin importar la extensión).

Cita de cita: ¿Desea incluir una opinión o fuente parafraseada por otro autor? Si éste es su caso debe utilizar la cita de cita con la cual se menciona una fuente incluida en un texto por otro autor. Utilice la etiqueta (Citado por) para mejorar la comprensión del lector.

Cómo aplicar las Normas APA en Word

Programas como Word, LibreOffice o plataformas electrónicas como Documentos de Google o Microsoft Office conocen la importancia de las Normas APA y le permiten aplicar el formato general (Sexta y séptima edición) en pocos pasos; conozca el procedimiento para cada herramienta. Si deseas puedes descargar una plantilla actualizada:

Normas APA en Microsoft Office

Acceda Microsoft Office e ingrese con un correo activo

En la zona izquierda ubique el logo "Word". Para continuar en la parte derecha seleccione "Documento de estilo APA"

Microsoft Office le permite tener una plantilla editable y totalmente gratis con el formato APA (Sexta edición).

Normas APA en Word (Séptima edición)

Para aplicar las márgenes: Diseño de página > Márgenes > Personalizadas > Aplica 2.54 en todos los criterios (Superior, Izquierdo, Inferior, Derecho); en éste mismo apartado puede configurar el tamaño del papel: Carta y NO A4.

Fuente, tamaño y alineación: Identifica la fuente y tamaño requerido entre (Times new Roman: 12 / Arial: 11 / Georgia: 11 / Calibri: 11 / Lucida Sans: 10), luego en Word: Inicio > Estilos > Clic derecho en estilo Normal > Modificar. En está sección debe seleccionar el tipo de letra y tamaño requerido, además alineación: Izquierda.

Cómo aplicar una cita: Referencias > APA sexta edición > Agregar tipo de fuente

Sangría y espaciado: Manténgase en la sección anterior, seleccione en la parte inferior izquierda: Formato > Párrafo. Ubíquese en "Sangría" y luego: Especial > Primera línea > 1.27 CM. Luego ubíquese en "Espaciado" > Interlineado > Doble > Aceptar.

Insertar numeración: Insertar > Encabezado y pie de página > Número de página > Principio de la página > Elegimos el número sin formato número 3 (Representa el número de página en la zona superior derecha)

Normas APA en Documentos de Google

Acceda al enlace: Documentos de Google e ingrese con un correo activo en Gmail

Inicie un nuevo documento sin título "Crear en blanco"

Márgenes: Archivo > Configuración de página > Aplicar 2.54 para todos los criterios. Aquí también puede seleccionar el tamaño de la hoja: Carta; recuerde aplicar el formato en todo el documento

Fuente, tamaño y alineación: Seleccione en la barra superior (Times New Roman: 12 / Arial: 11 / Georgia: 11 / Calibri: 11 / Lucida Sans: 10) y posteriormente en la sección de alineación: Izquierda.

Sangría: Formato > Aplicar y alinear sangría > Opciones de sangría > Sangría especial: Primera línea al 1.27 CM. Haga clic en "Aplicar"

Numeración: Insertar > Números de página > Seleccione el primer formato (Numeración superior derecha)

Para aplicar citas: Herramientas > Citas > APA (7A Edición) > Añadir fuente de cita

Interlineado y espaciado: Está opción también puede encontrarla en la barra superior. Haga clic en "Interlineado y espaciado entre párrafos (Ubicada al lado del apartado de alineación). Para continuar elija "Doble"

¿Qué son las Normas APA / Formato APA?

Como te lo expliqué al inicio de esta guía, las Normas APA (o Formato APA) son una serie de pautas que debes seguir para la realización de un trabajo escrito, informe, tesis... según Gustavo Toledo (2018), profesor de la facultad de humanidades y ciencias sociales de la universidad Isabel I, las referencias APA establecen el formato para todo tipo de citas y documentos en Psicología y Ciencias Sociales.

Debo contarte que las normas APA son más antiguas de lo que pensábamos y que no, no se lo inventó tu profesor para hacer de tu vida algo triste, resulta que estas normas se remontan al año 1929 cuando estudiosos en diversas áreas sociales (siendo la psicología el estandarte), decidieron elaborar las normas de la "American Psychological Association (APA)" pero, no fue sino hasta el año 2002 que se publicaron de manera oficial; el formato APA se puede definir como la serie de pautas que facilitan la elaboración de un trabajo de investigación, dichas normas se encuentran entre la referencia académica más importante del aprendizaje científico, por eso tan aclamadas.

Fuentes de información

# data[].attributes.attachment_link.title
Normas APA con plantilla y generador 2023 - Séptima edición

# data[].attributes.attachment_link.description
Guía paso a paso sobre Normas APA o formato APA en [2023]. Haz tus trabajos escritos más fácil con nuestro generador de citas

# data[].attributes.body
Definición del texto narrativo

Dicho lo cual, podemos referirnos a la definición del texto narrativo como aquel que incluye un relato de acontecimientos que se desarrollan o se han desarrollado por un periodo de tiempo y espacio estimado. En el mismo se suele incluir la participación de personajes diversos. Además, este texto puede ser tanto real como imaginario.

Pongamos un ejemplo. Si estamos leyendo una novela que cuenta la historia de uno de los personajes, lo consideramos como ficción o imaginación. Si por el contrario un emisor cuenta qué le sucedió días antes en clase, hablamos de realidad.

El caso es que la narración se ha de componer de hechos en sucesión. Como hemos visto, en literatura configura el mundo ficticio, a pesar de que cuanto se narre se base en hechos reales, ya que el autor incluirá elementos propios y matizaciones surgidas de su imaginación o interpretación.

Estructura del texto narrativo

Como sucede en otros casos, el texto narrativo se estructura de la siguiente manera:

Introducción: es la parte que permite plantear la historia o situación a narrar y donde se expone el conflicto que desarrollará las diversas situaciones.

Nudo: consta del desarrollo, es decir, el grueso de la historia donde suceden los acontecimientos narrados.

Desenlace: aquí es donde se resuelve el conflicto que se planteó en la introducción o planteamiento y se ha desarrollado durante el nudo.

# data[].attributes.body
¿Qué es un informe?

Un informe es una declaración, escrita u oral que describe las cualidades, las características y el contexto de algún hecho. Se trata de una elaboración ordenada basada en la observación y el análisis con el fin de comunicar algo sucedido o los resultados de una investigación.

En el informe escrito prima el lenguaje formal e informativo, con una fuerte carga de objetividad y se utiliza para conocer hechos ya acontecidos y anticipar lo que aún no ocurrió. Se utilizan en el ámbito científico, comercial, contable o en el campo de la psicología, entre otros.

Por la materia que abarcan los informes se clasifican en:

Científicos: se refieren a temas de ciencia y utilizan un lenguaje propio y riguroso; pertenecen a la categoría de “memorias científicas”.

Técnicos: se desarrollan en las organizaciones públicas o privadas sobre temas de sociología , antropología, psicología social, entre otros; su lenguaje es accesible, pero mantiene el rigor de la investigación científica. Explica el desarrollo y los resultados de la investigación realizada sobre un tema o situación específica.⁵​

De divulgación: destinados al público en general; su lenguaje se adapta a una persona de mediana cultura.

Mixtos: destinados tanto a instituciones como al público en general; su lenguaje se adapta al de ambos grupos de destinatarios.

Por las características textuales los informes se clasifican en:

Expositivos: contienen una información, una descripción del tema o unas instrucciones. No es necesario incluir conclusiones, interpretación, o evaluación; a veces, reciben el nombre de dossier.

Analíticos: tienen como objetivo justificar una decisión o acción (ya realizada o, al menos, proyectada). (Ibídem). Se denominan también propuesta o proyecto.

Persuasivos: pretenden convencer al destinatario para que tome una decisión en la línea de lo que se expone en el informe. Proponen un plan de acción (es el informe más utilizado en consultoría).

Características de un informe

Claro. Se usa un lenguaje simple y directo para que sea comprendido por toda la audiencia a la que se dirige.

Objetivo. Se basa en hechos e información comprobable y no incluye las opiniones o punto de vista del redactor.

Estructurado. Responde a ciertos criterios y se expone siguiendo una estructura narrativa de: introducción, desarrollo y conclusión.

Periódico. Suele publicarse según una determinada cantidad de tiempo.

Específico. Tiene un objetivo determinado y apunta a una temática o cuestión a resolver o analizar dentro de un campo de estudio.

# data[].attributes.body
Qué es una Carta:

La carta es un medio a través del cual una persona o institución se comunica con otra remitiéndole un mensaje que bien puede estar escrito en un papel o en un medio digital. La palabra, como tal, proviene del latín carta, que a su vez proviene del griego χάρτης (chártēs).

La carta de papel suele ir doblada en un sobre cerrado, en cuyo frente aparecen el nombre y dirección del destinatario, mientras que en el reverso se encuentran el nombre y la dirección del remitente.

La carta digital, por su parte, propia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, hace referencia a todas aquellas comunicaciones electrónicas semejantes a la carta, que se producen sobre todo en los correos electrónicos y otros medios digitales.

La carta está compuesta por un texto dirigido a otra persona a la cual se expone o describe un asunto o situación.

Debe estar escrita con coherencia, organización y claridad, y debería estar escrita en un lenguaje apropiado y conciso, con una actitud cortés o amable, y corrección ortográfica, puesto que la finalidad de toda carta es, por lo general, causar una reacción favorable en el destinatario.

# data[].attributes.body
En conclusión, este curso de Redacción Oral y Escrita ha sido una experiencia enriquecedora que me ha permitido adquirir habilidades fundamentales para comunicarme de manera efectiva tanto oralmente como por escrito. A lo largo de los 15 módulos, he explorado diversos aspectos del lenguaje y la comunicación, desde la competencia comunicativa hasta las diferentes tipologías textuales.

A pesar de los desafíos y errores que he enfrentado en el camino, cada obstáculo ha sido una oportunidad para aprender y mejorar. He aprendido a reconocer mis debilidades y a trabajar en ellas, así como a valorar mis fortalezas y utilizarlas para mi beneficio. La retroalimentación recibida de usted y mis compañeros han sido invaluable para mi crecimiento como estudiante.

Al revisar mi trabajo en este portafolio, puedo ver claramente el progreso que he logrado a lo largo del curso. Cada proyecto refleja no solo el conocimiento adquirido, sino también mi capacidad para aplicarlo de manera efectiva en diferentes contextos y situaciones.

# data[].attributes.body
Se denomina acta al documento que durante una reunión es escrito por una persona presente en la misma, y a través de la cual se registran a que sus temas que han sido tratados, como así también las conclusiones o acuerdos que han resultado adoptados luego de dicha reunión.

El acta tiene como finalidad otorgarle una certificación de qué ha ocurrido durante la reunión, y de esta manera validar dicho encuentro.

Son variados los organismos u organizaciones que pueden realizar este tipo de reuniones en las cuales se elaborará un acta: desde asambleas en los parlamentos hasta una asociación de vecinos de una ciudad en particular de cualquier parte del mundo.

En general, las actas suelen ser archivadas en lo que se llama un libro de actas, que recoge las actas labradas a lo largo de un período de tiempo determinado, de manera cronológica, y el orden esta dado por una enumeración de sus páginas.

Existen algunos elementos en común que poseen todas las actas: por ejemplo, todas ofrecen una visión o estructura general de lo ocurrido en la reunión, quienes han sido los participantes o asistentes, el detalle de las diferentes cuestiones o temas planteados, cuales han sido los debates, y las conclusiones de los mismos, determinando si tanto los convocantes como los convocados han arribado a un acuerdo, o no, acerca de las cuestiones que han sido planteadas durante su celebración.