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Kit du praticien : l'album une littérature pour tous les publics

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Kit du praticien : l'album une littérature pour tous les publics

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Festival ANLCI 100% numérique : Comment ouvrir à tous les portes des bibliothèques ?

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Festival ANLCI 100% numérique : Comment ouvrir à tous les portes des bibliothèques ?

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< Sommaire

Comment le ministère de la Culture contribue-t-il à la prévention et la lutte contre l'illettrisme ?

La Ministre, Roselyne Bachelot-Narquin revient sur les dispositifs mis en place par le ministère de la Culture qui participent de la prévention et la lutte contre l'illettrisme.

Comment rendre accessibles les bibliothèques à tous en s'appuyant sur les espaces labellisés Facile à lire ?

Ce webinaire a pour objectif d'inciter les acteurs à mettre en place des partenariats et des collaborations qui favorisent l'accès à la fréquentation durable des bibliothèques par les personnes en difficulté avec les compétences de base. Ces espaces de lecture publique sont et doivent être de véritables lieu ressources pour les organismes de formation et tous les acteurs de la lutte contre l'illettrisme. Les espaces Faciles à lire dont il sera largement question dans ce webinaire, sont un levier important destiné, entre autres, aux personnes en situation d'illettrisme, pour leur donner le goût de la lecture.

Livret feuilletable " Détours & Déclics "
Ministère de la Culture

Extrait du livre. Le livre Détours & Déclics. Action culturelle et langue française est d'abord un hommage aux équipes qui - au sein de structures publiques (médiathèques, musées, théâtres...) comme d'associations - ont inventé des projets d'une rare pertinence en réponse à l'appel à projets " L'action culturelle au service de la maîtrise du français " lancé par le ministère de la Culture. Partant de la nécessité constatée de " réduire les inégalités face à la maîtrise de la langue française ", cet appel à projets reposait sur la conviction que " les pratiques artistiques et culturelles peuvent contribuer à améliorer les compétences langagières ". Les reportages, analyses, entretiens, contributions d'experts réunis dans ce livre et dans le film qui l'accompagne, Les orages, ça finit par passer ..., le confirment : le " détour " par l'action culturelle peut provoquer, chez une personne en difficulté linguistique, un " déclic " pour mieux apprivoiser la langue française.

Témoignage
Savoirs pour réussir Paris

Pour son film de fin d'études à l'Université des Arts de Londres, la documentariste Charlotte Martinet a choisi de suivre trois jeunes qui ont osé se remettre à apprendre avec l'association de lutte contre l'illettrisme Savoirs pour réussir Paris. Entre difficultés et courage, c'est leur parole qui est mise en valeur. Destiné initialement à un jury britannique, le film Second chance est ici présenté dans sa version originale, française sous-titrée en anglais, permettant ainsi de toucher un public international.

" Dix mots qui content au musée "
Savoirs pour réussir Paris

Retour sur le projet mené en partenariat avec le musée du quai Branly-Jacques Chirac au printemps 2018, en lien avec l'opération du " Dis-moi dix mots ". Pendant trois mois, des jeunes de l'association de lutte contre l'illettrisme Savoirs pour réussir Paris se sont inspirés chacun d'une œuvre du musée et des mots proposés par le ministère de la Culture pour inventer et écrire un conte qu'ils ont ensuite interprété devant les visiteurs du musée.
La version écrite des contes a fait l'objet d'une publication, et un film réalisé par le vidéaste Ihab Mokayed retrace l'ensemble du projet

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Comment ouvrir à tous les portes des bibliothèques ?

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Sommaire La Ministre, Roselyne Bachelot-Narquin revient sur les dispositifs mis en place par le ministère de la Culture qui participent de la prévention et la lutte contre l'illettrisme. Ce webinaire a pour objectif d'inciter les acteurs à mettre en place des partenariats et des collaborations qui favorisent l'accès à la fréquentation durable des bibliothèques par les personnes en difficulté avec les compétences de base.

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Détours et déclics : action culturelle et langue française

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Détours et déclics : action culturelle et langue française

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Détours & Déclics. Action culturelle et langue française

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Extrait du livre. Le livre Détours & Déclics. Action culturelle et langue française est d'abord un hommage aux équipes qui - au sein de structures publiques (médiathèques, musées, théâtres...) comme d'associations - ont inventé des projets d'une rare pertinence en réponse à l'appel à projets " L'action culturelle au service de la maîtrise du français " lancé par le ministère de la Culture. Partant de la nécessité constatée de " réduire les inégalités face à la maîtrise de la langue française ", cet appel à projets reposait sur la conviction que " les pratiques artistiques et culturelles peuvent contribuer à améliorer les compétences langagières ". Les reportages, analyses, entretiens, contributions d'experts réunis dans ce livre et dans le film qui l'accompagne, Les orages, ça finit par passer... , le confirment : le " détour " par l'action culturelle peut provoquer, chez une personne en difficulté linguistique, un " déclic " pour mieux apprivoiser la langue française. [...]

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Détours & Déclics. Action culturelle et langue française

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Extrait du livre. Le livre Détours & Déclics. Action culturelle et langue française est d'abord un hommage aux équipes qui - au sein de structures publiques (médiathèques, musées, théâtres...) comme d'associations - ont inventé des projets d'une rare pertinence en réponse à l'appel à projets " L'action culturelle au service de la maîtrise du français " lancé par le ministère de la Culture.

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Mémoire de Philippe MUNSCH ; combattre l’illettrisme en lecture publique

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Mémoire de Philippe MUNSCH ; combattre l’illettrisme en lecture publique

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Exemple : un recueil de texte produits en atelier d'écriture

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Exemple : un recueil de texte produits en atelier d'écriture

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Productions des gagnants du concours 2012

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Productions des gagnants du concours 2012

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Droits culturels : déclaration de Fribourg

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Droits culturels : déclaration de Fribourg

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Pages et partage...un projet bâti avec la BFM de Limoges et les associations

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Pages et partage...un projet bâti avec la BFM de Limoges et les associations

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Ce guide d'animations pédagogiques et culturelles « Histoires de dire... encore » propose des animations pédagogiques et culturelles, clés en main.

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Le " Facile à lire " est une démarche qui vise à proposer, en bibliothèque et autres lieux de médiation, une offre de lecture pour des personnes qui n'ont jamais vraiment maîtrisé l'apprentissage de la lecture ou qui ont désappris à lire.
Aller vers le formulaire en ligne de demande de logo " Facile à lire "
Le " Facile à lire ", ce sont ainsi :

des espaces identifiés, pour tous les publics, en particulier les personnes en difficulté avec la lecture, qui présentent une sélection d'ouvrages " faciles à lire " ;

des ouvrages présentés de face ;

de la médiation et un accompagnement partenarial, afin de faire venir des personnes qui ne viennent pas à la bibliothèque.

L'offre de lecture " Facile à lire "

L'offre de lecture " Facile à lire " est issue d'une sélection réalisée par les bibliothécaires sur des critères d'accessibilité et de lisibilité dans la production éditoriale courante. Dans un objectif de lutte contre l'illettrisme, elle fait l'objet d'une valorisation et d'un accompagnement auprès des publics en fragilité linguistique : personnes en situations d'illettrisme, de français langue étrangère ou d'alphabétisation, situations d'empêchement ou de handicap, etc.

Une cartographie pour repérer les espaces " Facile à lire "

Une cartographie des espaces " Facile à lire " est disponible sur le site uMap. Elle est régulièrement mise à jour.

Des plaquettes pour promouvoir le " Facile à lire " auprès du grand public et des professionnels

Pour diffusion auprès du grand public et des professionnels, sur les sites web ou bien sous forme imprimée, des plaquettes sont disponibles en ligne :

Un logo pour identifier les espaces " Facile à lire " et communiquer

Le logo " Facile à lire " est destiné à être utilisé sur les supports de communication et à identifier les espaces de lectures " Facile à lire " au sein des bibliothèques et des lieux de médiation.

Afin de faciliter le déploiement du " Facile à lire " sur tout le territoire, le ministère de la Culture a acquis les droits de ce logo et le met gracieusement à la disposition des collectivités et des associations qui souhaitent identifier un espace et des collections correspondant à la démarche " Facile à lire ".

De son côté, la structure demandeuse s'engage à :

Installer un espace " Facile à lire " clairement identifié au sein de la bibliothèque, séparé des autres collections et sur un mobilier repérable.

Choisir un emplacement spécifique au sein de l'établissement pour une visibilité maximale : espace d'accueil, à l'entrée de la bibliothèque ou dans un établissement partenaire (maison de retraite, centre d'accueil, commerce...).

Présenter les ouvrages de face ;

Disposer un minimum de 50 livres dans le fonds " Facile à lire ". La collection " Facile à lire " peut provenir du fond courant de la bibliothèque. Renouveler régulièrement la collection " Facile à lire ".

Créer une démarche partenariale : pour un plus grand succès de la démarche " Facile à lire ", la bibliothèque s'engage à travailler avec les partenaires du champ social de sa collectivité, notamment auprès des publics éloignés du livre et de la lecture.

Prévoir des temps de médiation et d'animation, afin de valoriser cet espace " Facile à lire " et toucher les publics visés. Ces médiations peuvent se faire lors de l'inauguration de l'espace par exemple, ou plus tard, et être reprogrammées.

Les bibliothèques départementales peuvent candidater au dispositif, dans la mesure où celles-ci peuvent être amenées à constituer des bibliographies, proposer des formations, des animations ou des malles de lecture " Facile à lire " pour les bibliothèques de leur réseau.

Pour davantage d'informations sur la démarche du " Facile à lire ", adresser un message à : contact.facile-a-lire@culture.gouv.fr ou consulter le site dédié, réalisé par Livre et lecture en Bretagne.

Le Facile à lire et à comprendre, un ensemble de règles de rédaction et de présentation de documents, à distinguer de l'offre de lecture "Facile à lire"

Le Facile à lire et à comprendre (FALC) est un ensemble de règles de rédaction et de présentation de documents élaborées sous l'égide de Inclusion Europe et déclinées dans les États membres de l'Union européenne. En France, c'est l' UNAPEI qui est chargée de diffuser ces règles et de veiller à la bonne utilisation du logo FALC.

Le logo européen FALC est destiné à identifier des textes, ouvrages ou documents, sous forme imprimée ou en ligne, qui respectent les règles de rédaction et de présentation, au bénéfice des personnes handicapées mentales. La finalité du FALC est différente du FAL, qui est une identification "physique" d'espaces Faciles à lire en bibliothèque ou lieux de médiation.
Attention :

Le logo FAL (facile à lire) ne doit pas être utilisé pour identifier les documents rédigés selon ces règles européennes. Seul le logo FALC doit être utilisé pour cela.

De même, la plupart des ouvrages sélectionnés pour alimenter des espaces FAL ne conviennent pas aux personnes handicapées mentales : une action spécifique doit être menée pour ces publics.

Formulaire en ligne
Les établissements qui souhaitent utiliser le logo pour valoriser leur offre de lecture " Facile à lire " doivent au préalable signer la Charte d'utilisation du logo et remplir le formulaire en ligne ci-dessous.
Les demandes de logo, assujetties au projet que vous présentez dans le formulaire, sont examinées conjointement par l'ABF, la FILL, l'Anlci et le ministère de la Culture. Le comité de pilotage est particulièrement attentif au soin apporté à la qualité et à la complétude de vos réponses, ainsi qu'aux précisions apportées sur les démarches que vous avez déjà initiées : vos réponses détaillées faciliteront l'obtention du logo. Une réponse vous sera apportée sous 3 semaines.

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Le ministère de la Culture, l'Association des bibliothécaires de France (ABF), l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (Anlci) et la Fédération interrégionale du livre et de la lecture (FILL) s'associent pour déployer sur le territoire français l'offre de lecture " Facile à lire "

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Droits imprescriptibles du lecteur (Daniel Pennac)

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Droits imprescriptibles du lecteur (Daniel Pennac)

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Faites des livres (festival annuel de Saint-Junien)

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Faites des livres (festival annuel de Saint-Junien)

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41 auteurs et illustrateurs seront présents lors du festival 2023. Leurs livres pourront être dédicacés le samedi 3 juin 2023...

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Dossier pédagogique "Pour tout l'or des mots"

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Dossier pédagogique "Pour tout l'or des mots"

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Mission lutte contre l’illettrisme un axe de travail spécifique sur le territoire limousin depuis 10 ans : les actions culturelles, leviers pour prévenir et lutter contre l'illettrisme 

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Mission lutte contre l’illettrisme un axe de travail spécifique sur le territoire limousin depuis 10 ans : les actions culturelles, leviers pour prévenir et lutter contre l'illettrisme 

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L'objectif de l'Olympiade culturelle est de créer des synergies entre l'art, la culture et le sport sur tout le territoire français jusqu'au 08/09/2024, date de la fin des Jeux olympiques et paralympiques.
" Dis-moi dix mots " entre dans la course et ambitionne de faire rayonner la langue française, la Francophonie autour des valeurs du sport et de l'olympisme. Dix mots comme dix défis pour se dépasser, jouer collectif, accepter les règles, apprendre à se respecter et respecter ses partenaires comme ses adversaires.

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"Dis-moi dix mots" est une opération nationale de sensibilisation à la langue française qui se déroule tout au long de l'année scolaire.

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Dès aujourd'hui, la langue est à l'emporter !

Retrouvez ici le meilleur de la Brasserie Au bout de la langue en un clic. Dans un souci de partage et de durabilité, l'association Semaines de la lecture met à votre disposition une sélection du contenu de sa dernière exposition.

Sous l'onglet Langue à l'emporter, partez à la découverte de nos capsules colorées et goutez aux saveurs de la langue.

Servez-vous et partagez sans modération !

À Fribourg, la Brasserie Au bout de la langue a fermé ses portes vendredi 10 décembre 2021

Durant six semaines, notre exposition sur la langue a offert des réflexions sur les on-dit ou sur les tics de langue, ainsi que des comparaisons des différentes langues politiques et styles. Un public très varié y a fait des découvertes poétiques et littéraires, avec audios, vidéos et nombreuses activités à l'appui.

Notre association a accueilli plus de 2000 personnes à Espace 25 et à Pérolles 7, dans le respect des règles sanitaires qui imposaient au public de manier joyeusement une pince à viande pour toucher boutons et autres machines folles à lancer des textes.

Nos visiteuses et visiteurs sont venus parfois de Genève ou de Zurich, voire du Tessin, et surtout 62 classes de jeunes de 15 à 20 ans. Belle façon d'approcher la langue dans ses nuances, de comprendre la nécessité d'en prendre soin autant que de participer à l'ouverture nécessaire à garder la langue vivante.

Une nouvelle présidente pour notre association

Semaines de la lecture a tenu son Assemblée générale le 8 mars 2021 et est ravie de l'élection de sa nouvelle présidente, Marie-Laure Monney, historienne de l'art, passionnée de mots et de lecture. Nous la félicitons chaleureusement !
Tour d'horizon de nos activités 2019-2021
Procès-verbal de l'AG 2021

Nous avons particulièrement aimé:

Le Bleu de la nuit | Joan Didion, Grasset, 2013
Douleur | Zeruya Shalev, Gallimard, 2018
Peut-être pas immortelle | Frédéric Boyer, P.O.L., 2018
Platine | Régine Detambel, Actes Sud, 2018
La suture | Sophie Daull, 2016
De la mort sans exagérer | Wislawa Szymborska, Fayard, 1996
Une simple chute | Michèle Lesbre, Actes Sud, 2008
Je me suis tue | Mathieu Menegaux, Points, 2017
Americanah | Chimamanda Ngozi Adichie, Gallimard, 2014
Jeu blanc | Richard Wagamese, Zoé, 2017
La petite fille sur la banquise | Adélaïde Bon, Grasset, 2018
Au grand lavoir | Sophie Daull, Ed. Philippe Rey, 2018
François, portrait d'un absent | Michaël Ferrier, Gallimard, 2018
L'art de perdre | Alice Zeniter, Flammarion, 2017

et du coup, on vous recommande vivement de vous y plonger!

Coup de folie
Coup de baguette
Coup de tête
Coup de théâtre
Coup de fil
Coup de pouce
Coup de chance

... du coup, bonne année !

Merci pour vos mots, vos photos, vos poèmes, votre soutien, votre enthousiasme.

Vous retrouverez Les Hommes en bleu cet été à Avignon, ainsi que Pierre Fourny du Typomatic.
Patrick Chauvin, lui, sera au Festival du Mot à la Charité-sur-Loire fin mai.

Tous sont tombés en amour avec Fribourg et ses habitant·e·s.

Merci aux partenaires et aux sponsors.

À bientôt !
Semaines de la lecture

Photos ©Patrick Chauvin

Si vous ne souhaitez pas apparaitre sur l'une de nos photos, n'hésitez pas à nous contacter.

Photos ©Lalie Bays

Ne manquez pas le finissage, samedi 21 mai à 16 heures au Bletz ; grand déstockage de vers à la clé ! La Poésie, ça court les rues !

Photos ©Lalie Bays

Pistez cette semaine La Poésie, ça court les rues !

Rendez-vous au Typomatic du 17 au 21 avril avec Pierre Fourny (ALIS).

Tout le programme de La Poésie, ça court les rues !

Nous vous souhaitons une belle année 2018

En janvier : M.L Stedman, Une vie entre deux océans
En février : Anthony Doerr, Toute la lumière que nous ne pouvons voir
En mars : Carson McCullers, Illuminations et nuits blanches
En avril : Rosa Montero, L'idée ridicule de ne plus jamais te revoir
En mai : Piedad Bonnett, Ce qui n'a pas de nom
En juin : Chamoiseau, Frères migrants
En juillet : Jessie Burton, Les Filles au lion
En août : Gaëlle Nohant, La Part des flammes
En septembre : Nimrod, L'enfant n'est pas mort
En octobre : Didier Eribon, Retour à Reims
En novembre : Marianne Fredriiksson, Inge & Mira
En décembre : Louise Erdrich, La chorale des maitres bouchers

Vous avez droit à un 13e mois : Olivia Profizi, Les exigences
et même à un 14e : Ashley Hay, La femme du chef de train

Et pour tous les jours, nous recommandons la lecture de la poésie d'Anne Perrier,
de Reiner Kunze, Zéno Baniu, Valérie Rouzeau, Tanella Boni, Achille Chavée,
Gérard le Gouic, Daniel Mariano.

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Forum des pratiques : accès à la culture et aux savoirs de base des détenus.

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Recueil de pratiques : comment animer un atelier d'écriture en milieu carcéral ?

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Article : les droits culturels,  version 2.0 de l’Éducation populaire ?

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Habiter la lecture - exposition intéractive

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Habiter la lecture - exposition intéractive