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Teatro Municipal

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Santiago (1860-1880) | Museo Nacional Benjamín Vicuña Mackenna

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Había gran esfuerzos para urbanizar Santiago, esto se hacía a través de la construcción de la infraestructura. El estado empezó a invertir en obras públicas, por ende se formó un cuerpo de bomberos, empezaron a pavimentar las calles, la fabricación de edificios públicos, etc. Durante la fiebre de construcción había un auge de la fabricación de obras. Por ejemplo, el Teatro Municipal en 1853 a 1857, un signo de cambio en la historia de Chile que representó una transformación en la arquitectura y cultura de la época. Se vio la influencia europea debido que fue reconstruidas por arquitectos franceses después de un incendio en 1870. El teatro era un modelo de modernidad y sostificación por la gran influencia de la arquitectura francesa. Además, el teatro era un centro cultural, dado que se empezaron a presentar distintos tipos de artes escénicas. La Universidad de Chile fundada en 1843 era otro ejemplo de la urbanización de la ciudad, ya que era un factor en la expansión de la educación y la cultura. En su lado el Congreso de 1857 a 1876 era un signo de progreso, debido que representaba los valores de personas de un mundo civilizado de la época. Esto significaba que se promovieron y se redactaron leyes que permitieron el desarrollo económico y urbano de Chile.

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En el siglo XIX se produjeron cambios que se manifestaron por los distintos ámbitos de la sociedad. La cual fue causada por la industrialización del país. A medida se produjeron progresivos cambios en la sociedad, con la aparición de nuevos grupos sociales como la clase media y la clase obrera, y el fortalecimiento de la dominante clase de la elite nacional. Incluso la llegada de una gran ola de extranjeros que provenían por todo el mundo, especialmente Europa. En efecto el comercio se expandió por la ayuda de los inmigrantes donde empezaron a invertir en empresas agropecuario y aportaron con sus tradiciones e ideas. Todos estos grupos sociales, contribuyeron significativamente en el crecimiento de la economía.

La sociedad reformista de la época buscaba el progreso a través de la modernización de las ciudades, con la construcción de OOPP, el desarrollo de la educación y la cultura. La presencia de extranjeros, la cultura y la urbanización de las ciudades venían a la mano con el proceso. Dado que con el crecimiento de la población causado por distintos factores impulsó la construcción de obras públicas, en donde se puede ver la Universidad de Chile como un símbolo de la modernización de la ciudad.

En esta época la ciudad de Santiago estaba experimentando un rápido crecimiento urbano que trajo consigo la modernización pero también consecuencias como la marginalización de la clase baja y con si, altas tasas de mortalidad.

En conclusion, en el siglo XIX en Chile se produjo profundos cambios en todos los ámbitos, en lo político, economico, cultural y social a producto de distintas fuerzas. El progreso en la nación fue un proceso gradual e interconectado, fundamentada con el objetivo de la modernización y el mejoramiento del país.

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No solo hubieron periódicos, pero también hubo medios como panfletos o folletos literarios, reflejaron un creciente interés por política y educación en Chile. A través de todos estos más y más gente pudo debatir y participar políticamente informando sobre la realidad social de algunas clases sociales.

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Benjamín Vicuña Mackenna jugó un rol crucial en el mejoramiento de la capital. El creía que el progreso iba a la mano de la urbanización de lugares en donde urbanizar también significa embellecer las ciudades. Algunas obras que él realizó era la pavimentación de calles y convertir el cerro Santa Lucía a lo que es hoy.
A medida del tiempo que la población crecía el estado no tenía las herramientas para soportar el crecimiento. Lo que llevó a cabo los conventillos, lugares de muchas personas en lugares reducidos, que seguían expandiéndose. Mackenna quiera dividir la ciudad civilizada aparte de la pobreza y estos lugares. Ya que separandolo significaria embellecer la ciudad desarrollada.

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Focalizándose en los periódicos, hubo una pequeña revolución tecnológica que estimuló el éxito de la prensa. Consistió en importación de tecnologías extranjeras de impresión.

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Durante el siglo XIX, surgieron los periódicos que se volvían más populares entre los que sabían leer. Era una herramienta para la difusión de ideas, reflexión, y la comunicación. Permitió la expansión de propuestas en el ámbito político con las nuevas ideologías progresistas de la época. A continuación una lista de periódicos que surgieron durante este tiempo y en que se basaban:

"El Mercurio" se fundó en 1827 y se convirtió en uno de los periódicos más influyentes del país.

"La Reforma" un periódico fundado en 1868 que defendía los derechos civiles y políticos y criticaba a la Iglesia Católica.

"El Ferrocarril" un periódico fundado en 1862 que tenía una postura liberal y republicana.

"El Progreso" un periódico fundado en 1859 que defendía una postura laica y nacionalista.

"La Semana" un periódico fundado en 1895 que se enfocaba en temas culturales y literarios.

Estos incitaron más puntos de vista en el país y causó que cada Chileno elija el partido político que más se apegaba a él. La prensa fue un medio de la educación y cultura chilena, ya que fue un lugar a donde se podían compartir las sciencias, artes y debates políticos.

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Que es considerado civilizado?
La civilización y barbarie era un concepto bien definido en el ámbito del progreso indefinido. La civilización es el mundo urbano, lo desarrollado, mientras la barbarie es lo rural, osea campos.

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La construcción de universidades e institutos incitó la educación, previamente la educación estaba innatamente ligada a la religión, pero a fines de el mismo siglo, se indujo la educación laica en los nuevos institutos. Se fundó en el año 1842 el Instituto Nacional de Chile, un importante símbolo de la educación laica, cuatro años más tarde, surgió la Universidad de Chile, esta logró la educación superior en muchos Chilenos, y creó los profesionales de la clase media. Aún con los pensamientos retrogradas de estos años, hubieron obras públicas que aportaban a las mujeres y obreros. La creación de nuevas instituciones educativas y el acceso a la educación ayudó a fomentar la cultura y la identidad nacional, por lo cual es una característica destacable de este siglo.

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Valparaíso y Santiago eran los únicas ciudades consideradas civilizadas en Chile en los años de 1870, con poblaciones alrededor de 150.000 personas. Las otras ciudades chilenos tenían una población reducida con aspectos del mundo rural. Valparaíso se civilizó antes que la capital ya que era un puerto. Esto facilitaba la llegada de extranjeros, ellos llegaban y se quedaban en este puerto, aportando a la economía internacional de Chile e infraestructura por distintas obras.

Santiago progresaba más lento que Valparaíso por esta razón. La capital no era completamente civilizada, todavía había rastros del mundo "barbarie", osea el mundo rural, en el mundo urbano. Aunque después con el gran ingreso de los impuestos de la exportación de materias primarias esto transforma la urbanización en Santiago.  El estado empezó a invertir en obras públicas para el mejoramiento de la ciudad.

Hoy Santiago y Valparaíso son considerados los lugares más urbanizados de Chile, pero esto tomó tiempo y inversiones para que estas ciudades se ven como lo que es hoy en día.

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Con la llegada de todas estas instancias educativas, llegó un gran aumento en la gente que sabía leer en el país. Aumentó la clase media, por ende, incrementaron los estudiantes de educación avanzada. Según el texto:  "El alfabetismo pasó de un 13,5% en 1854 a un 23% en 1875". En este año había 1.000.000 de habitantes aproximadamente, lo cual aumenta de 135.000 a 230.000, un número muy significante en una franga tan delgada de tiempo

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Estos años contaron con importación de herramientas de todo tipo, estas impulsaron una eficiencia en más trabajos como la ganadería y la minería. Hubo más eficiencia en trabajos que necesitaban mucho esfuerzo, y ahora se necesitarían menos personas para hacer un trabajo, lo cual dio iniciativa a más educación y profesionales de clase media.

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mundo urbano vs rural