# data[].attributes.headline
Video sobre el enfoque de los derechos de la primera infancia

# data[].attributes.subject
Video sobre el enfoque de los derechos de la primera infancia

# data[].attributes.body
Bibliografía
AULA INVERTIDA .(2021, agosto 7). Enfoque de los derechos de la primera infancia. https://www.youtube.com/watch?v=pPpO8b3UaXk

# data[].attributes.attachment_link.title
Enfoque de los derechos de la primera infancia

# data[].attributes.body
La importancia de este Ministerio para los infantes y sus familias radica en:

Planificación familiar

Controles prenatales

Atención de salud durante el parto

Registro de infantes al nacer

Vacunación

Control de crecimiento y desarrollo

Provisión de micronutrientes

Consejería en nutrición

Evaluación de desarrollo infantil.

Bibliografía
Sistema Virtual de Educación [Contenidos]. (s. f.). Recuperado 13 de julio de 2023, de https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=23518&id_unidad=267269&id_pkg=112492&wAccion=ver_scos

# data[].attributes.headline
Actores involucrados de manera directa en la política de desarrollo infantil 

# data[].attributes.subject
Actores involucrados de manera directa en la política de desarrollo infantil 

# data[].attributes.body
-Los progenitores   ya que se constituyen en los principales responsables del cuidado, protección y bienestar de los niños, conjuntamente con los otros miembros de la familia.

-La comunidad, organizada a través de las  instituciones, organizaciones, empresas y ciudadanía que se encuentran  el contexto donde se desarrollan los niños.

Bibliografía
Sistema Virtual de Educación [Contenidos]. (s. f.). Recuperado 13 de julio de 2023, de https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=23518&id_unidad=267269&id_pkg=112492&wAccion=ver_scos

# data[].attributes.attachment_link.title
Actores involucrados de manera directa en la política de desarrollo infantil

# data[].attributes.body
Los derechos del niño son facultades humanas, están constituidos por garantías fundamentales y derechos humanos esenciales. De esta manera, los niños y niñas tienen el Derecho a la Vida y a un desarrollo físico e intelectual apropiado.

# data[].attributes.body
El enfoque de derechos de la infancia es  aquel que adoptan los gobiernos, centros educativos y también gobiernos locales que consideran a los niños y niñas participantes activos y titulares de derechos .Utilizar las normas y principios de la Convención y otros instrumentos de derecho como guía para orientar los comportamientos, acciones, programas, leyes y políticas.

# data[].attributes.body
Oferta la Educación Inicial para niños/as de 3 a 5 años de edad, como su objetivo esta el aprendizaje y promover su bienestar, mediante experiencias que den un ambiente estimulante, saludable y seguro.
Servicios que presta el Ministerio de Educación:
_Estimulación temprana y desarrollo integral.
_Infraestructura, equipamiento y mobiliario.
-Controles de salud
_Continuidad educativa de CIBV a educación inicial.
-Alimentación escolar

# data[].attributes.body
Es responsable de la oferta de servicios de desarrollo infantil para atender a niñas y niños menores de 3 años que pertenecen a hogares en condiciones de pobreza.
Ofrece:
_Programas de crecimiento con nuestros hijos dirigidos a niños/as de 0 a 36 meses mediante visitas domiciliarias.
_Centros Infantiles del Buen Vivir para la atención de niños/as de 12 a 36 meses de edad

# data[].attributes.headline
Diagnostico de la Educación Inicial en Ecuador

# data[].attributes.subject
Diagnostico de la Educación Inicial en Ecuador

# data[].attributes.body
En Ecuador se indico en una encuesta que los niños de entre 0 a 5 años no gozan de los servicios básicos para subsistir con cuestiones constantes en la población infantil de mortalidad neonatal y materna, desnutrición y anemia.

# data[].attributes.headline
La Convención sobre los Derechos del Infante.

# data[].attributes.subject
La Convención sobre los Derechos del Infante.

# data[].attributes.body
Instituye entonces los fronteras o estándares a conseguir para que los chicos, chicas y jóvenes sobrevivan, se desarrollen y tengan las oportunidades de conseguir todo su potencial.

# data[].attributes.body
En 1946  la Asamblea General de las Naciones Unidas crea el Fondo Internacional de Emergencia para la Infancia UNICEF, centrado en los niños de todo el mundo