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Son las acciones que realiza la escuela y su impacto en las condiciones que determina, es decir como se gastan y aprovechan los recursos para el logro de los objetivos.

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Servicio de calidad que ofrece una organización ya sea pública o privada.

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Convivencia, coherencia y relación lógica con las condiciones y las necesidades sociales.

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La educación es relevante cuando está orientada para que se desarrolle las competencias necesarias para así participar en las diferentes áreas de la vida humana.

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Se refiere a tomar en cuenta la desigual situación de los alumnos y sus familias y ofrecer apoyos especiales a quienes lo requieran.

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Dimensiones según la UNESCO para la calidad educativa:

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Dimensiones según la UNESCO para la calidad educativa:

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Principio de contribución: Deber general de la sociedad por contribuir al proceso educativo.
Principio de derecho: Es un derecho fundamental de todos.

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Principio de responsabilidad: Los padres de familia responsables de que se concluya la formación educativa de los niños.
Principio de participación: Los padres de familia deben asistir a programas que se realice en la unidad educativa .
Principio de pertinencia: Debe responder a los principales problemas sociales.

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Principios de coherencia: Debe estar conforme a los valores y fines de la sociedad.
Principio de libertad, inclusión y pluralidad de la oferta educativa: La elección educativa se encuentra abierta a elección de instituciones públicas o privadas.

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Morales, I. T. G. (s/f). INTEGRACIÓN DEL CONCEPTO DE CALIDAD A LA EDUCACIÓN: UNA REVISIÓN HISTÓRICA. Org.mx. Recuperado el 24 de mayo de 2023, de https://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v14/doc/0230.pdf

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García Hoz define a la calidad educativa como: “el modo de ser de la educación que reúne las características de integridad, coherencia y eficacia. En otras palabras, una educación tiene calidad en la medida en que es completa, coherente y eficaz” (1981:10)

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.- Gestión administrativa
.- Aprendizaje
.- Desempeño
.- Infraestructura

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www.educima.com/crosswords/calidad_educativa-3dfa7650e8820c01e714739726a25e65

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La Educación es un proceso primordial para el avance de una sociedad pero esta tiene que cumplir ciertos aspectos para que pueda lograr ser una educación de calidad, es por ello que debemos de plantearnos que es lo que se ha hecho hasta el día de hoy y que debemos de eliminar, mejorar o cambiar para que logremos desarrollar una buena formación educativa, esto lograra que las personas logren mejorar individual y socialmente consiguiendo cumplir sus metas y objetivos.

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La calidad de la educación en Ecuador es cuando los sistemas educativos llenan altas tasas de estudiantes y estas deben cumplir con las problemáticas que son las siguientes:

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Identificar la calidad educativa del Ecuador mediante sus principios y dimensiones para reflexionar acerca de su situación actual.

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Calidad educativa: Principios y Dimensiones de la calidad educativa.

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Calidad educativa: Principios y Dimensiones de la calidad educativa.