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Fiche positionnement - rencontre Secteur (doc pdf)

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Fiche positionnement - rencontre Secteur (doc pdf)

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à remplir et à envoyer à usep@folardeche.fr avant le 26/09

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Fiche Positionnement - Rencontres de Secteur 2026-2027

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Fiche positionnement - rencontre Secteur (doc excel)

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Fiche positionnement - rencontre Secteur (doc excel)

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à remplir et à envoyer à usep@folardeche.fr avant le 26/09

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Fiche Positionnement - Rencontres de Secteur 2026-2027

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Voici la plaquette de l'Ardéchoise des jeunes 2025 avec deux dates à retenir : mercredi 11 juin NORD Ardèche - jeudi 12 juin SUD Ardèche.

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Bilan des rencontres de secteur (doc pdf)

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Bilan des rencontres de secteur (doc pdf)

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à remplir et à envoyer à usep@folardeche.fr

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Bilan des rencontres de secteur (doc word)

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Bilan des rencontres de secteur (doc word)

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à remplir et à envoyer à usep@folardeche.fr

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Les élèves sont par équipes avec leur nom choisi au préalable.
Ils ont un sac avec leur matériel: 1 crayon, 1 fiche avec le tableau pour écrire les lettres trouvées aux différentes  balises, 1 planche de photos des endroits à trouver (ou photos sur tablette), 1 carte du circuit.
Les équipes partent à des endroits différents du circuit pour ne pas être au même moment aux mêmes balises.
Contact: école Saint-Barthélemy-Grozon
ce.0070392n@ac-grenoble.fr

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Les élèves sont par équipe. Ils ont une carte. Ils doivent revenir à chaque balise trouvée au point de départ, la base. L'adulte de la base renvoie au fur et à mesure les groupes sur de nouvelles balises.
Chaque balise est inscrite sur une carte. Le groupe d'enfants doit trouver à cet endroit un bouchon avec une lettre écrite derrière.
A la fin ces lettres forment un mot mystère (rapporté par exemple au trésor gouter).
Contact: école Saint-Barthélemy-Grozon
ce.0070392n@ac-grenoble.fr

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Organiser une rencontre de secteur avec 250 élèves 

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Organiser une rencontre de secteur avec 250 élèves 

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Faire 2 groupes: 1 groupe maternelle-CP / 1 groupe CE-CM.
Pendant que les CE-CM font une randonnée course d'orientation, les maternelles-CP font les ateliers tournants sur le site de l'école. Puis inverse pour l'autre demi-journée.
Ne pas hésiter à contacter les structures locales: clubs sportifs (handball, judo, rugby), Lire et faire lire, intervenants parents ou enseignants avec spécificité (art-plastique, musique).
Documents sur CO donnés dans une autre publication.
Pour plus de renseignements n'hésitez pas à nous contacter:
école St Barthélemy-Grozon
ce.0070392n@ac-grenoble.fr

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activités de course d'orientation cycle 1

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activités de course d'orientation cycle 1

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Contact: école Saint-Barthélemy-Grozon
ce.0070392n@ac-grenoble.fr

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Rencontre de secteur. Défis récré cycle 2 et 3 utilisés pour faire un atelier

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Rencontre de secteur. Défis récré cycle 2 et 3 utilisés pour faire un atelier

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Les élèves ont les fiches des défis récré. ils en font la lecture. Ils échangent sur ce qu'ils ont compris. Mise en place des règles et des rôles de chacun en autonomie.
Avantage; défis courts et variés.
Contact: école Saint-Barthélemy-Grozon
ce.0070392n@ac-grenoble.fr

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OlympiadeDécouvrez le défi récré de l’AS USEP école élémentaire Jules Ferry de Vendin-le-Veil (62)Télécharger le défi récré

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Mettre en place des rôles sociaux pour les élèves

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Mettre en place des rôles sociaux pour les élèves

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Afin qu vous puissiez investir les enfants sur des tâches d'organisation de la rencontre

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Voici l'opération nationale de enfant auteur en jeux d'opposition en maternelle