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FORTALEZAS
- más detallada

DEBILIDAD
- implica más tiempo
- no hay participación de todos los docentes del equipo

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DESAFIO
Es complicado los tiempos para organizar entre todos los docentes
FORTALEZA
Más pautada para organizar la semana
Se observa la flexibilidad teniendo en cuenta las diferencias entre las salas

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Tiempo para tenerlo completo los dias viernes para la próxima semana

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Desafíos:
Menos descriptiva, menos visible lo que se realiza en el aula en todo momento.

Fortaleza: Tiempo de realización más adecuado a los tiempos disponibles.

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Antes
Acompañaba en la planificación semanal

Hoy
Desafío: Aprender a planificar con un formato predeterminado.
Fortaleza: Somos co-creadoras de la planificación

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Fortaleza: más detallado, me gusta! Pero se hace muy largo y complicado de acceder visiblemente. (Muuuy largo)
Un gran desafío: conlleva mucho tiempo (que no tenemos) poder construirlo conjuntamente con mis compañeras.

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Fortalezas:
-Era más simple y más ágil
-Comunicación con el par de la sala
- Más integración en contenidos en L1 -y L2

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Fortalezas
Se incluyen los conceptos
Se detallan las propuestas
Desafíos
Mejorar visualmente
Poner horarios aproximados

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La claridad en el diagrama de las propuestas de la jornada

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Desafío: un poco desorganizado para el agente externo que lo quisiera leer
Fortaleza: cómodo, fácil y rápido de completar

Hoy
Desafío: se tarda muchísimo más tiempo en completar, las docentes necesitan de muchas horas extra de trabajo para completar la planificación semanal
Fortaleza: es más organizado visualmente para las personas externas a el equipo docente que quieren leerlo

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Fortaleza: más simple, información precisa, más rápido para completarla.

Desafios: la información estába en el plan anual.

Ahora:
Fortalezas: Nos obliga a tener presente constantemente objetivos, preguntas, conceptos.
Excelente a la vista para otras personas.

Desafio: más difícil completarlo, lleva más tiempo.
Al tener dos salas a veces nos queda una sala sin completar, nos perdemos con tantas cuadrículas

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Desafíos: encontrar el tiempo para hacerlo lo más completo posible.
Fortalezas: me guía claramente: me recuerda los objetivos de la clase, los recursos, puedo ser más consciente de si lo que planifico es significativo.

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Fortaleza: planificacion más

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Desafío: planificar colaborativamente
Fortalezas: más sencillo

Ahora
Desafío: tener en cuenta más aspectos, más variables, ...
Fortalezas: visión más general. Más ordenada.

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ahora:
Desafío de hoy: la plantilla. mucho tiempo extra
fortaleza de hoy: cronograma completo (recursos. materiales. objetivos. área. descripción. entre otros)
antes:
fortaleza: más rapida de hacer
desafío: menos descripción a lo que se hace en el aula

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Fortaleza: la claridad, más fácil de visibilizar y relativamente más simple de construir.
Desafío: el tiempo para sentarse a planificar

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Fortaleza: Rápido, Claro y ágil de hacer.
Desafíos: falta de información.

Ahora:
Fortaleza: más organizada la
Info.
Desafíos: muy largo, se pierde ante la mirada en la búsqueda de información.

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Fortalezas:
-Mayor visibilidad de lo que se hace en el aula ya que es más descriptiva y exhaustiva.
-Pensar cuidadosamente los por qué de mi planificación.

Desafíos:
-Demanda mucho tiempo y no lo tenemos disponible con par docente en el colegio.

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Fotaleza: mas fácil de mirar y armar
Desafío: menos información (q estaba plasmada en el proyecto)

Ahora

Fortaleza: construcción colectiva
Desafío: mucha información, mucho tiempo de organización y producción con el que no contamos para hacerlos dentro de nuestro horario laboral, mucho desarrollo de las actividades para q nada quede implícito

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Desafíos:

Fortalezas:

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Desafíos:

Fortalezas: