# data[].attributes.body
We share our precious moments with the wider local community!

# data[].attributes.attachment_link.title
Πρόγραμμα Erasmus+-Επίσκεψη στη Μαδέιρα

# data[].attributes.headline
Local press article-Madeira-the 1st mobility

# data[].attributes.subject
Local press article-Madeira-the 1st mobility

# data[].attributes.attachment_link.title
Madeira- locația perfectă pentru prima mobilitate Erasmus GROW pentru Școala Gimnazială Ștefan cel Mare

# data[].attributes.attachment_link.description
„Incluziune prin activități non-formale” a fost tematica primei activități de învățare transnaționale din cadrul proiectului Erasmus+ Get Responsible to the Outside World [2024-1-RO01-KA220-SCH-000245444]. Mobilitatea s-a desfășurat în perioada 2-6 decembrie 2024 în Funchal, Madeira și a fost organizată sub formă de training pentru profesori și activități de învățare pentru elevi.Cursul pentru profesori a fost structurat pe patru module:-Modul 1: Eucația non-formală și învățarea activă-abordări teoretice-Modul 2: Ce este educația pentru mediu și cum poate fi aplicată în școli-Modul 3: Atelier de lucru: cum aplicăm metode non-formale adaptate fiecărei discipline de studiu-Modul 4: Diferențe și asemănări între sistemul de învățământ portughez și sistemele de învățământ ale celorlalte țări partenere (România, Italia, Cehia, Grecia)Elevii (câte șase din fiecare școală parteneră) au fost implicați în activități care să îi ajute să înțeleagă importanța colaborării în vederea reducerii diferențelor de orice tip dintre elevi:-activități de spargere a gheții și de închegare a echipei-jocuri tradiționale de exterior, valorificând relieful insulei Madeira-“Podul Prieteniei”- descoperirea culturii, geografiei și istoriei prin jocuri și activități de orientare turisticăToate activitățile au avut ca scop promovarea importanței conservării mediului natural și a petrecerii timpului în mijlocul naturii, având ca finalitate înțelegerea și acceptarea diferențelor sociale, culturale, economice și emoționale. Prof Anca Lazaric

# data[].attributes.attachment_link.title
Școala Gimnazială Ștefan cel Mare pornește din nou la drum cu Erasmus+!

# data[].attributes.attachment_link.description
Ne mândrim cu faptul că Școala Gimnazială Ștefan cel Mare este coordonatoarea singurului proiect Erasmus+ KA220 Educație școlară din județ. Proiectul Get Responsible to the Outside World (GROW) nr de ref.2024-1-RO01-KA220-SCH-000245444 se va derula pe parcursul a 12 luni, în anii 2024-2026. Avem alături atât parteneri experimentați în derularea proiectelor Erasmus+(Direcția Regională de Educație -Madeira și Zakladni a Materska skola din Praga, Cehia), dar și doi parteneri aflați la început de drum Erasmus (Istituto Comprensivo Piazza Capri, Roma Italia și Primary school of Liti, Salonic Grecia).Proiectul GROW are patru obiective: dezvoltare competențelor cheie prin implicarea elevilor în activități outdoor; favorizarea incluziunii și egalității între elevi; crearea de noi modele de comportament prin dobândirea de cunoștințe, valori, atitudini și abilități necesare pentru protejarea mediul (prin introducerea educației outdoor în procesul de predare tradițional); dezvoltarea unei strategii de viață durabilă. Aceste obiective vor fi realizate prin activități locale și transnaționale grupate în patru pachete de lucru:Management și implementareIncluziune prin activități non-formaleCompetențe cheieObiceiuri sustenabile: schimbări climatice și protecția mediuluiGrupul țintă este format din 100 de elevi de gimnaziu, dar și profesorii acestora, în mod direct ( prin participarea la un curs de formare pe tema educației non-formale), dar și indirect ( prin derularea de activități locale alături de elevi).Erasmus îmbogățește vieți! Vom demonstra acest lucru și prin proiectul nostru!

# data[].attributes.attachment_link.title
Tabăra Erasmus la Colibița, pentru 55 de elevi de la Școala Gimnazială "Ștefan cel Mare"

# data[].attributes.attachment_link.description
Tabăra Erasmus - WinterCamp Grow-Erasmus, 16-17 decembrie. 2024-1-RO01-KA220-SCH-000245444 - a fost un eveniment magic, plin de căldură, bună dispoziție și o atmosferă de basm oferită de zona Colibița. 55 de elevi din clasele a VII-a A și a VIII-a B au participat la tabăra de iarnă, activitate care a fost despre educație nonformală, natură, distracție și abilități de viață.

# data[].attributes.body
Reach 700 students and their parents

# data[].attributes.body
The pupils made a movie for 5 minutes about their Erasmus trip to Madeira and the teachers are watching the movie now in the staffroom

# data[].attributes.attachment_caption
Amazing photos to inform the parents, pupils and local public about our activities in Madeira

# data[].attributes.headline
Display on the school fence in Prague  from our Madeira photos

# data[].attributes.subject
Display on the school fence in Prague  from our Madeira photos

# data[].attributes.headline
Article in local press on Madeira mobility

# data[].attributes.subject
Article in local press on Madeira mobility

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
oraiokastro 24 Η ενημέρωση δεν έχει ώρα

# data[].attributes.attachment_link.title
Το Δημοτικό Σχολείο Λητής συμμετείχε στο “G.R.O.W. – Get Responsible to the Outside World” - oraiokastro 24 Η ενημέρωση δεν έχει ώρα

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Δημοτικό Σχολείο Λητής συμμετείχε στο “G.R.O.W. – Get Responsible to the Outside World” “G.R.O.W. – Get Responsible to the Outside World“ Το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Λητής, κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών 2024-2025 και 2025-2026, συμμετέχει ως εταίρος σε πρόγραμμα Erasmus KA220-SCH με τίτλο “G.R.O.W. – Get Responsible to the Outside World“. Το πρόγραμμα […]

# data[].attributes.headline
An artical about our Madeira Experience in Local Paper

# data[].attributes.subject
An artical about our Madeira Experience in Local Paper

# data[].attributes.body
P. 26

# data[].attributes.headline
Our article  in the National Paper for Teachers in the Czech Republic about the Madeira school system and our experience

# data[].attributes.subject
Our article  in the National Paper for Teachers in the Czech Republic about the Madeira school system and our experience

# data[].attributes.attachment_link.description
Erasmus+ Program INFORMATION AND All Day Primary School of DISSEMINATION ACTIVITIES Liti

# data[].attributes.attachment_link.title
BREAK OUT G.R.O.W.- ΈΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ/ΕΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ

# data[].attributes.body
Dissemination of the Mobility in Madeira during the Romanian Erasmus Coordinators meeting on the 28th of March 2025

# data[].attributes.attachment_link.description
Login to access and create your next design.

# data[].attributes.headline
Local press article-Rome-the 2nd mobility

# data[].attributes.subject
Local press article-Rome-the 2nd mobility

# data[].attributes.attachment_link.description
Cea de-a doua mobilitate Erasmus+ din cadrul proiectului KA220 Get Responsible to the Outside World nr 2024-1-RO01-KA220-SCH-000245444 al Școlii Gimnaziale “Ștefan cel Mare” Bistrița, s-a desfășurat în perioada 5-8 mai 2025 în Roma, Italia și a fost găzduită de IC Piazza Capri.Mobilitatea a abordat problema valorilor incluzive ca o provocare pentru învățământul primar și gimnazial. Școala gazdă este un bun exemplu de bune practici în acest sens deoarece este recunoscută pentru sistemul educațional care implementează valori incluzive, pentru pedarea formală în strânsă legătură cu cea nonformală, pentru că profesorii generează dorința de a depăși excluziunea și de a promova participarea.Pe parcursul celor patru zile, cei șase elevi au participat la o gamă variată de activități atât în interiorul școlii, cât și în exterior. Atelierele de lucru au scos în evidență valori precum toleranța, respectul, colaborarea, egalitatea, diversitatea, comunitatea, sustenabilitatea. Majoritatea activităților au trimis elevii din cele 5 instituții partenere și spre protecția mediului și stil de viață sănătos. Am avut posibilitatea să observăm cum mediul outdoor poate fi valorificat pentru activități eco chiar și în centrul unui oraș atât de mare precum Roma. În paralel, cele trei cadre didactice au participat la un workshop pe tema “Non-formal for inclusion”.Mobilitatea a fost de mare impact atât pentru elevii noștri, cât și pentru colegii lor din celelalte țări partenere. Au venit acasă cu idei de activități care se pot realiza la orele de consiliere și orientare pentru a uni colectivul de elevi, a-i face să se respecte și să accepte diversitatea dintr-o clasă. De asemenea, pentru unii a fost prima ieșire din țară, primul zbor cu avionul, prima comunicare reală în limba engleză, prima dată când au lucrat în colaborare cu elevi străini, prima dată când au fost puși în situația de a se descurca singuri pe mijloace de transport, la magazine, orientare prin oraș etc.Toate acestea mulțumită ERASMUS PLUS! Autori: prof. Anca Lazaric, prof. Melania Palalogos, prof. Monica Lupuți

# data[].attributes.headline
Dissemination of Erasmus experience among teachers after our trip to Rome. All the teachers were watching  a video from Rome made by our Erasmus students too

# data[].attributes.subject
Dissemination of Erasmus experience among teachers after our trip to Rome. All the teachers were watching  a video from Rome made by our Erasmus students too

# data[].attributes.headline
Articles about our wonderful stay in Rome on our website 

# data[].attributes.subject
Articles about our wonderful stay in Rome on our website 

# data[].attributes.body
Our students who participated at the Erasmus plus program in Rome were asked to publish a report of their stay and describe their experiences in a video or presentation. We also published articles on the website of our school

# data[].attributes.body
Italy celebrates our project!

# data[].attributes.headline
Madeira disseminates the project to the general public

# data[].attributes.subject
Madeira disseminates the project to the general public

# data[].attributes.attachment_link.title
Δελτίου τύπου 2ης κινητικότητας -Πρόγραμμα Erasmus+ στη Ρώμη

# data[].attributes.attachment_link.title
Δεύτερη Κινητικότητα Ρώμη   Δ Σ  Λητής

# data[].attributes.attachment_link.title
Αντίγραφο του Αντίγραφο του Blue Illustrative Environment Conservation Poster(2)

# data[].attributes.attachment_caption
March 16th activity for local community!

# data[].attributes.attachment_link.description
G.R.O.W.
Get responsible to the outside world
🌳🌻🌱

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΟ ΡΟΜΠΟΤ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
The group is in Prague in September 2025. The magazine Šestka published an article about it

# data[].attributes.headline
Article in Sestka magazine for 70, 000 readers in Prague  was published in November 2025

# data[].attributes.subject
Article in Sestka magazine for 70, 000 readers in Prague  was published in November 2025

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
oraiokastro 24 Η ενημέρωση δεν έχει ώρα

# data[].attributes.attachment_link.title
Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Λητής στην Πράγα: Erasmus+ για Περιβάλλον, Πολιτισμό και Ανθρακικό Αποτύπωμα - oraiokastro 24 Η ενημέρωση δεν έχει ώρα

# data[].attributes.attachment_link.description
Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Λητής στην Πράγα: Erasmus+ για Περιβάλλον, Πολιτισμό και Ανθρακικό Αποτύπωμα Μία ανεξίτηλη εμπειρία μάθησης, πολιτιστικής ανταλλαγής και συνεργασίας αποτέλεσε για το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Λητής η συμμετοχή του στην κινητικότητα του προγράμματος Erasmus+ “G.R.O.W. – Get Responsible to the Outside World” στην Πράγα, Τσεχία. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε ένα […]

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
oraiokastro 24 Η ενημέρωση δεν έχει ώρα

# data[].attributes.attachment_link.title
Δημοτικό Σχολείο Λητής: Ανεπανάληπτη Εμπειρία Μάθησης και Συνεργασίας στη Ρώμη μέσω Erasmus+ - oraiokastro 24 Η ενημέρωση δεν έχει ώρα

# data[].attributes.attachment_link.description
Δημοτικό Σχολείο Λητής: Ανεπανάληπτη Εμπειρία Μάθησης και Συνεργασίας στη Ρώμη μέσω Erasmus+ Λητή, Ωραιόκαστρο – Μια ανεπανάληπτη εμπειρία συνεργασίας και μάθησης έζησαν μαθητές και εκπαιδευτικοί του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου Λητής στη Ρώμη, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ “G.R.O.W. – Get Responsible to the Outside World” (KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education). Το πρόγραμμα […]

# data[].attributes.attachment_link.title
Mobilitate Erasmus+ în Salonic: elevii și profesorii Școlii Gimnaziale „Ștefan cel Mare” din Bistrița au explorat competențele viitorului prin educație și tehnologie

# data[].attributes.attachment_link.description
În cadrul proiectului Erasmus+ Get Responsible to the Outside World, nr. 2024-1-RO01-KA220-SCH-000245444, un grup de 8 elevi și 5 profesori ai Școlii Gimnaziale „Ștefan cel Mare”, Bistrița, a participat recent, 9-13 martie, la o mobilitate educațională desfășurată în Salonic, Grecia. Activitatea a reprezentat o oportunitate valoroasă de dezvoltare personală și profesională, punând accent pe dobândirea competențelor-cheie necesare profilului absolventului în societatea contemporană.Pe parcursul mobilității, elevii au fost implicați în ateliere interactive și activități colaborative, menite să le dezvolte abilități esențiale precum gândirea critică, comunicarea eficientă, lucrul în echipă și competențele interculturale. Prin metode moderne de învățare, aceștia au avut ocazia să înțeleagă mai bine importanța adaptabilității și a învățării continue într-o lume aflată în permanentă schimbare. Contactul direct cu elevi din alte sisteme educaționale a contribuit semnificativ la lărgirea orizonturilor culturale și la creșterea încrederii în sine. În același timp, experiența de învățare într-un context european a încurajat toleranța, respectul reciproc și deschiderea către diversitate.În paralel, cadrele didactice au participat la un program de formare axat pe utilizarea aplicațiilor TIC în procesul de predare și învățare. Trainingul a pus accent pe integrarea tehnologiei în activitățile didactice, utilizarea platformelor digitale interactive, precum și pe metode inovatoare de evaluare și colaborare online. Profesorii au dobândit competențe practice care vor contribui la modernizarea procesului educațional și la creșterea atractivității lecțiilor.Participarea la această mobilitate Erasmus+ a consolidat dimensiunea europeană a educației în școala noastră și a deschis noi perspective pentru dezvoltarea unor parteneriate internaționale durabile. Totodată, experiența acumulată va contribui la îmbunătățirea procesului educațional prin adaptarea metodelor de predare la nevoile actuale ale elevilor.Astfel, proiectele Erasmus+ continuă să fie o oportunitate valoroasă pentru formarea unor absolvenți adaptați cerințelor actuale ale societății și pentru susținerea unui sistem educațional modern și performant.Anca Lazaric profesor limba engleză- Școala Gimnazială ”Ștefan cel Mare”, Bistrița

# data[].attributes.attachment_link.title
Cea de-a treia mobilitate din cadrul proiectului Erasmus+ GROW în Praga, Cehia pentru 3 profesori şi 6 elevi de la Şcoala Gimnazială “Ştefan cel Mare”Bistriţa

# data[].attributes.attachment_link.description
În perioada 22-25 septembrie 2025, capitala Cehiei, Praga, a găzduit cea de-a treia mobilitate din cadrul proiectului Erasmus+ GROW, Get Responsible to the Outside World, nr. ref. 2024-1-RO01-KA220-SCH-00024544, proiect coordonat de Şcoala Gimnazială “Ştefan cel Mare” Bistriţa, având ca parteneri Liti primary school, Grecia, Zakladini a Materska skola, Praga, Cehia, Instituto comprensivo Piazza Capri, Roma, Italia, Direção Regional de Educação, Madeira, Portugalia. Pe parcursul celor 4 zile, 6 elevi de clasa a VIII-a de la Şcoala Gimnazială “Ştefan cel Mare” Bistriţa, însoţiţi de doamnele profesoare Fiscutean Maria, Palalogos Melania şi Szakacs-Griga Teodora, au participat la activităţi pe tema “ Obiceiuri sustenabile: protejarea mediului înconjurător şi schimbările climatice”. Agenda a cuprins activităţi care au îmbinat formalul cu nonformalul şi s-au pliat perfect pe tema mobilităţii; de la activităţi outdoor de tipul brandball sau fotbal, la vânătoare de comori (folosirea aplicaţiei geocaching) sau vizite culturale.In prima zi a mobilităţii, participanţii au luat parte la un workshop de geografie pe tema amprentei de carbon, importantă pentru a înţelege impactul emisiilor de carbon în atmosferă şi care contribuie la înţelegerea şi reducerea schimbărilor climatice. In urma discuţiilor interactive despre tipurile de energie electrică obţinută din surse regenerabile (energie solară, eoliană, hidroelectrică, geotermală, biomasă), a fost întocmită o hartă online în funcţie de tipul predominant de energie din majoritatea ţărilor europene. S-a lucrat în echipe mixte (elevi cehi-greci-români-italieni), aceştia interacţionând şi prezentând produsele finite în limba engleză. Un alt workshop interactiv la care elevii şi profesorii bistriţeni au luat parte a fost cel pe tema schimbărilor climatice, unde, plecându-se de la un joculeţ despre vreme vs climă, s-au dezbătut tipurile de interacţiune dintre elementele componente ale sistemului climatic şi cauzele schimbărilor climatice, iar apoi a fost prezentat şi ilustrat efectul de seră, respectiv fenomenul prin care atmosfera Pământului reţine căldura exact la fel precum o seră menţine căldura în interior.Un alt moment important din această mobilitate a fost întâlnirea de la primăria oraşului Praga 6 dintre responsabilul pe teme de educaţie şi politici educaţionale şi profesorii participanţi la mobilitate. Discuţiile au subliniat rolul şi importanţa acestor schimburi de experienţă de tip Erasmus+, deoarece îmbunătăţesc dezvoltarea profesională, personal şi social prin contactul direct cu culturi şi perspective diverse, consolidează legăturile interpersonale şi interculturale, promovează incluziunea şi egalitatea de şanse, oferă oportunităţi de învăţare formală şi informal şi sprijină tranziţia digitală. Fiecare ţară a prezentat provocările cu care se confruntă propriul sistem educaţional, iar discuţiile purtate au vizat găsirea unor soluţii la problemele comune.In ultima zi a mobilităţii, participanţii au vizitat staţia de epurare a apei din Praga, un loc important pentru documentarea istoriei arhitecturii, ingineriei şi gospodăririi apei, un monument cultural înscris în Lista Centrală a Monumentelor Culturale a Republicii Cehe. In ceea ce priveşte activităţile culturale, participanţii la mobilitate au descoperit în Praga un oraş conservat extraordinar de bine, care a surprins prin artă, arhitectură şi istorie. Aceştia s-au plimbat prin centrul vechi şi au descoperit Turnul Ceasului Astrologic – unic în lume, Biserica Fecioarei din Tyn, Casa la minut; apoi au urcat până la cetatea Praga (Catedrala sf. Vitus, Bazilica Sf. Gheorghe), s-au plimbat pe podul Carol şi au admirat oraşul şi râul Vltava. Au luat la pas şi partea modernă a oraşului, respectiv Piaţa Wenceslas şi Dancing House, Muzeul de Ciocolată şi au admirat statuia gigantică care reprezintă capul faimosului scriitor ceh Franz Kafka.“ Mie mi-a plăcut foarte mult schimbul de experienţe, deoarece am văzut o şcoală din altă ţară şi mi-am făcut mulţi prieteni din Praga cât şi din Italia şi Grecia, iar despre capitală pot spune că a fost superbă şi am apreciat mult faptul că am folosit transportul în comun des, iar locuitorii sunt deosebiţi. A fost o experienţă minunată şi mult aşteptată!” ( Ariana)“Mobilitatea Erasmus din Cehia mi s-a părut o oportunitate pe care am trăit-o la maxim, din care am învățat multe, în care am cunoscut oameni noi și mi-am făcut prieteni. Mie mi-a plăcut foarte mult această experiență!! ( Andreea)Experienţele Erasmus+ înseamnă descoperirea unor noi perspective, abilităţi, posibilităţi, oportunităţi, mentalităţi şi culturi. Prof. Fiscutean Maria, prof. Palalogos Melania, prof. Szakacs-Griga Teodora

# data[].attributes.attachment_link.title
Grow  WP2   Meeting in Funchal Presentation

# data[].attributes.body
A night of joy and community celebrating our Erasmus experience, joined by our students, our Headteacher, and the Municipality representatives who support our school.

# data[].attributes.headline
An article about Greece in our school magazine 

# data[].attributes.subject
An article about Greece in our school magazine 

# data[].attributes.headline
Dissemination for other schools in Praha

# data[].attributes.subject
Dissemination for other schools in Praha

# data[].attributes.headline
The last project mobility-Bistrita 26-29 May 2026

# data[].attributes.subject
The last project mobility-Bistrita 26-29 May 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bistrița, gazda ultimei mobilități din proiectul Erasmus+ GROW: lecții despre sănătate, prietenie și cetățenie europeană

# data[].attributes.attachment_link.description
În perioada 26–29 mai 2026, Bistrița a găzduit ultima mobilitate internațională din cadrul proiectului Erasmus+ GROW, 2024-1-RO01-KA220-SCH-000245444, reunind elevi și profesori din România (țară coordonatoare), Cehia, Portugalia, Grecia și Italia. Evenimentul a reprezentat punctul culminant al unui parteneriat european dedicat promovării unui stil de viață sănătos, dezvoltării competențelor personale și consolidării valorilor europene.Tema centrală a mobilității a fost adoptarea unui stil de viață sănătos, prin activități care au îmbinat mișcarea, petrecerea timpului în aer liber, alimentația echilibrată și educația pentru un consum responsabil. Pe parcursul celor patru zile, participanții au luat parte la o serie de ateliere interactive și experiențe de învățare menite să-i ajute să facă alegeri mai sănătoase și mai conștiente în viața de zi cu zi.Un loc important în program l-au ocupat atelierele de educație financiară și consumerism, în cadrul cărora elevii au discutat despre gestionarea responsabilă a resurselor și importanța alegerilor informate. De asemenea, activitățile dedicate alimentației sănătoase au evidențiat beneficiile unei diete echilibrate și relația dintre nutriție și starea generală de bine.Mișcarea și activitățile în aer liber au fost promovate prin jocuri tradiționale, activități sportive și sesiuni de orientare sportivă, care au încurajat spiritul de echipă, colaborarea și dezvoltarea abilităților practice. Participanții au descoperit că sănătatea înseamnă nu doar alimentație corectă, ci și activitate fizică regulată, socializare și petrecerea timpului în natură.Programul a inclus și activități de explorare a patrimoniului cultural, istoric și geografic al Transilvaniei. În cadrul unei excursii la Cluj-Napoca, elevii și profesorii au avut ocazia să cunoască repere importante ale regiunii și să înțeleagă mai bine diversitatea culturală a României. Totodată, participanții au descoperit frumusețea și istoria orașului Bistrița prin intermediul unui captivant treasure hunt, care a transformat orașul într-un spațiu de învățare și aventură.Pe lângă cunoștințele și competențele dobândite, mobilitatea a oferit participanților oportunitatea de a lega prietenii internaționale, de a înțelege mai bine diversitatea culturală europeană și de a dezvolta relații de colaborare care vor continua și după încheierea proiectului. Schimbul de experiențe dintre elevi și profesori a demonstrat încă o dată valoarea educației europene și impactul pozitiv al cooperării internaționale.La încheierea proiectului, suntem recunoscători programului Erasmus+ pentru oportunitatea oferită elevilor și profesorilor de a învăța împreună, de a descoperi culturi noi și de a construi punți durabile între comunități din diferite țări europene. Experiențele trăite în cadrul proiectului GROW vor rămâne o sursă de inspirație pentru toți participanții, demonstrând că educația, colaborarea și prietenia sunt fundamentul unei Europe unite și sănătoase. De asemenea, mulțumim Ziarului Răsunetul, care a fost alături de noi în cei doi ani ai proiectului și a ajutat la promovarea și diseminarea acestuia.Prof. Anca Lazaric

# data[].attributes.body
From May 26 to 29, 2026, the city of Bistrița became a hub for European education, hosting the final international mobility of the Erasmus+ GROW project (2024-1-RO01-KA220-SCH-000245444). The event brought together students and teachers from the Czech Republic, Portugal, Greece, and Italy, coordinated by the Romanian team, marking the culmination of a two-year partnership dedicated to promoting well-being and community values.

Centered around adopting a healthy lifestyle, the four-day program was structured around key pillars for youth development:

Health and Nutrition: Interactive workshops on the benefits of a balanced diet and the impact of nutrition on overall quality of life.

Financial Education and Responsible Consumption: Active debates on resource management and combating excessive consumerism.

Physical Activity and the Outdoors: Sports orientation sessions, traditional games, and outdoor activities that stimulated collaboration and team spirit.

In addition to the educational components, the European guests explored Transylvania's cultural heritage through a field trip to Cluj-Napoca and an engaging treasure hunt through Bistrița's historic city center.

"The experiences gained during the GROW project will remain a source of inspiration for all participants, proving that education and friendship are the foundation of a united Europe," the organizers stated at the closing ceremony.

# data[].attributes.body
Some classes from our school took part in an engaging healthy food workshop at Talenti Village, right in the heart of our neighborhood. Through sensory games, hands‑on activities, and moments of discovery, children explored the importance of choosing fresh, colorful, and sustainable foods. A fun and educational experience that strengthens our commitment to a more mindful and active lifestyle.

# data[].attributes.attachment_caption
La scuola come officina di benessere: School becomes a workshop for well-being through outdoor learning and daily exercise. Thanks to the Muovinsieme and Pause Attive projects, children have experienced the wonder of moving in nature and the city.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
La scuola come officina di benessere da Segreteria del giovedì, 16 aprile 2026

# data[].attributes.attachment_link.description
I.C. Piazza Capri - Scuola che promuove la salute - VIDEO

# data[].attributes.attachment_caption
On Monday, February 9th, workshops on cyanobacteria in lake environments were held with the collaboration of experts from the Italian National Institute of Health. Our students completed a three-phase project involving sampling, chromatography, and microscopic observation. Great work, everyone! And now you've also met the "superheroes of the lake"!

# data[].attributes.attachment_caption
On a sunny October morning, the fourth-grade classes of Primary School gathered in Piazza Conca d'Oro with the president and vice president of the Municipality for the "Blu Art - The Colors of the Air" project. The project's goal is to "revitalize 15 squares, one for each Municipality, through the creation of 15 street art pavements using photocatalytic paints.Five different street artists, nationally renowned and selected for their graphic and illustrative styles, were involved in the project. They were asked to interpret the theme of air pollution according to their own stylistic canons, framing the narrative from different perspectives."

# data[].attributes.headline
Mobility to Bistrita- Romania 26-29 May 2026

# data[].attributes.subject
Mobility to Bistrita- Romania 26-29 May 2026

# data[].attributes.attachment_link.title
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 5ης ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+ - Bistrița ΡΟΥΜΑΝΙΑΣ

# data[].attributes.headline
Local press of Prague 6 publishes an article about our trip to RUMANIA by train as a possibility of sustainable transportation

# data[].attributes.subject
Local press of Prague 6 publishes an article about our trip to RUMANIA by train as a possibility of sustainable transportation