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La pedagogia significa conducción del niño y pedagogo (paidagogo) primitivamente era el esclavo que cuidaba a los niños, el que se encargaba de conducirlo al lugar donde lo iban a educar y a traerlo de regreso a su casa. La pedagogía entonces, era considerada simplemente como una actividad, un trabajo realizado por los esclavos.

hay 2 diferentes tipos de pedagogia, existe la pedagogia descriptiva que esta segun Lemus 1973 estudia el hecho educativo tal como ocurre en la realidad y la pedagogia normativa, es posterior a la descriptiva y tiene que ver con las normas que regulan la actividad educativa, con los ideales, fines, estructura de la educación

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este campo tiene como objetivo de aprendizaje la comprensión y la explicacion de los fenomenos y el proseso naturales, como cuerpo humano, salud, seres vivos, medio hambiente y la tegnologia, las asignaturas que forman parte son: Mtematicas, Fisica, Quimica, Biologia y Tecnologia.

Favorece la comprensión de los fenómenos y procesos naturales y socioculturales que suceden a su alrededor.

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Este trabajo esta elaborados con el objetivo de dar a demostar la relacion que hay entre conceptos clave estudiados, programa de saberes y pensamiento científico y la practica docente en el aula, asi mismo presentando y definiendo los conceptos clave que se trabajaron en esta unidad

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La didáctica es el arte de enseñar, pero también es considerada como ciencia porque investiga y experimenta nuevas técnicas de enseñanza. Por ello la didáctica es: “Ciencia y arte de enseñar”.

El conocimiento de la didáctica es esencial para el profesor puesto que su tarea es formar las actitudes del educando y enseñarle las estrategias de aprendizaje más adecuadas para que aprenda a aprender, que es el objetivo de la enseñanza moderna.

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Educar es un proceso complejo y multifacético que va mucho más allá de simplemente transmitir conocimientos. Se trata de guiar y acompañar a una persona en su desarrollo integral, tanto a nivel intelectual como emocional, social y moral.

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Orange  Peer Discussion Questionnaire Visual Arts Worksheet.pdf

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El pensamiento científico es una forma de pensar que se basa en la observación, la experimentación, la lógica y la evidencia empírica, para obtener conocimiento sobre el mundo que nos rodea. Es un proceso sistemático y riguroso que nos permite construir una comprensión profunda de los fenómenos naturales y sociales.

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Qué es PENSAMIENTO CIENTÍFICO - Aprender a investigar

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la ciencia es la teoria y realidad de las cosas, es un proceso o un mecanismo que busca poner en proceso la teoria y la realidad, si estas 2 no coinciden con la realidad ahi no hay ciencia.

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la educacion es el proceso amplio que involucra la formación integral de un individuo en todos sus aspectos: intelectual, emocional, social y moral, sin embargo la ciencia rs un sistema organizado de conocimiento basado en la observación, la experimentación aunque cabe mecionar que la pedagogia es la ciencia da educacion, como pueden ir notando cada uno de los conceptos ya mencionados estan relacionados entre si; ya que aunque parezca que cada uno va en diferente direcion la mayoria de ellos llegan a un mismo punto, ya que con la ayuda del programa saberes y pensamiento cientifico intrega a cada uno entre si, para poder desarrollar en los estudiantes diferentes objetivos omo habilidades del pensamiento critico, soluciones ah problemas o conflictos que se le presenten al pequeño, trabajo colavorativo o en equipo y comunicacion entre si, tambien en clase se nos mostro y ecplico como podriamos llevar acabo y para que nos servia diferente material didactico como el cuerpo humano, por donde se nutren las plantaa eh ideas de como podemos inovar en clase.