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気づいたことをコメントしよう！

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気づいたことをコメントしよう！

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自分の名前のあるセクションの下に、授業中でも授業外でも、気づいたことをコメントしてください。わからん！みたいな内容でも可。

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とても良い出来だと思います

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とても良い出来だと思います

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丁寧に時間をかけて作ったのが伝わる良い出来です。これなら十分、読んでプレイにこぎつけることができるのではないでしょうか。

ただそれが裏目に出ている部分もあって、誰に語り掛けているのか分からない部分がありますね。一人一人がやる必要のある部分はEach player...のような第三者視点で、全員でするsetupやScoring points (End of the game)ではただの命令法を使うなどしてみると良いでしょう。他のルールブックの比較ももちろん役に立ちます。

関係詞を使うなどの挑戦も良いですね。作ってみたときは、きちんと2文に分解できるかを試してみると、あっているかわかります。見直してみましょう。

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必要最低限の情報はあるので、既にルールを理解した人が見て思い出すには最適。

しかし初見の人がプレイするには足りないでしょう。今全体の中で自分が何を目指していて、何をするのか、例えばこのアクションをとると何が起きるのか、具体例をつけて語ることを忘れずに。例も「100年後の世界」とするだけで伝わると思わず、何を狙っていて、何が予想されるのか、何を見てこのヒントを思いついたのかなどの記述が必要。

細かいところはしょうまが指摘してくれていますが、まだまだ向上が必要です。しっかりね！

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デモプレイをなぞっていく形式

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デモプレイをなぞっていく形式

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とてもよくできていると思います。

デモプレイ形式で例を追いかけながら進めるパターンで、はじめて読んでプレイする人は結構追いやすいですね。

ネックとしては、例えば投票の結果が割れる場合などは、場合分けが必須になるのでpattern 1, 2, 3など、追いかける形式が崩れてしまっていることです。

デモプレイで導入するなら、デモプレイで一度完走してから、改めて場合分けをするなど、読ませる工夫が必要でしょう。

しかし全体的には良いので頑張って仕上げよう！

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改訂版のものになります。

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改訂版のものになります。

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平野巧真Dixit　課題