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Aprendiendo a transitar por nuestra Ciudad... 

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Aprendiendo a transitar por nuestra Ciudad... 

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En la Escuela N° 12 jugando aprendemos a respetar las normas de tránsito y así lograr una mejor convivencia como ciudadanos.

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Taller de Educación Vial Interciclo - ESCUELA 10 de 11.  A cargo de tallerista dependientes del Ministerio de Nación 

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Desde la Escuela 1 DE 11 J. A. Ferreira trabajamos con situaciones de tránsito de forma lúdica incluyendo las señales más habituales, con el objetivo de reafirmar conocimiento del tema y fomentar en los niños la conciencia ciudadana.

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Educación vial. 7 mo A y B Escuela 1 D. E 11

Observamos y analizamos diferentes propagandas de concientización vial.

Reflexionamos y armamos nuestras propias señales de tránsito.

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Experiencias directas en la ciudad.

Subterráneo y caminatas.

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Acto del patrono de nuestra Esc. "República Oriental del Uruguay" participación como representantes de la institución ante la celebración de la Embajada Uruguaya. Donde se trabajó además, recorridos y normas de tránsito.

Recorrido por Ecoparque, trabajando educación vial , señales de tránsito , con el objetivo de reconocer normas, señales que se encuentran cotidianamente.

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Los chicos de 2° A y B aprendieron y cantaron la canción "Señales de Transito"

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En la Escuela 11 DE 11, en primer grado compartimos imágenes  sobre peatones y conductores.                                                                              Se reprodujo  el video “Cazadores de peatones” y se conversó acerca de las diferentes conductas que influyen en aumentar o disminuir las posibilidades de accidentes             

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Los transeúntes circulan de diversas formas.

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Los transeúntes circulan de diversas formas.

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Trabajamos con la poesía de Ana María Shua.

Escribimos nuestros propios versos de "peatones olvidadizos"

Entre todos pensamos y escribimos "Recomendaciones para transitar seguros y sin distracciones"

Escuela N° 24 DE 11 - 2do grado

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A lo largo del año en diferentes grados llevaron adelante propuestas en la cuales el eje transversal abordado es Educación Vial.

Primer grado inicia la temática haciendo hacer una recorrida a modo de bienvenida y de presentación: las diferentes aulas, la sala de maestros, la secretaría, los baños, los pasillos, el patio, la dirección... Durante esta recorrida leyeron algunos carteles o símbolos (por ejemplo, en las salidas de emergencia, en las puertas de diferentes lugares)  que regulan los espacios comunes de uso. Se reflexionó sobre sentido de ciertas reglas escolares. Finalmente confeccionaron reglas para el aula.

Durante el presente ciclo lectivo en ambos turnos se realizaron experiencias que implicaron traslado a pie, en subte y premetro. Se analizó, previo a la salida, el recorrido hasta el lugar y durante la misma se observan cuestiones de tránsito como actitudes de prudencia “en vivo y en directo” como: ¿en qué estado se encuentran las calles? ¿y las veredas?¿qué señales visuales o auditivas se pueden ver u oír? ¿hay algún semáforo? ¿dónde se paran y por dónde caminan los peatones que observamos?... que se retomaron para analizar en clase y tener en cuenta en la próxima salida

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En la Escuela N° 20 los alumnos/as de 6° y 7° grado trabajaron sobre la importancia del conocimiento y respeto por las señales viales

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Camino al parque, ponemos en práctica lo que sabemos sobre Educación Vial.

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Camino al parque, ponemos en práctica lo que sabemos sobre Educación Vial.

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Newsletter boletín informativo creativo collage amarillo

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Leimos la poesía "Paseo con dinosaurio" de Elsa Bornemann.

Jugamos al semáforo en el patio.

Entre todos escribimos consejos sobre cómo cruzar la calle y luego los grabamos.

Escuela N° 24 DE 11 - 2do grado A

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Las chicas y los chicos de 3er grado estuvieron trabajando con las señales de tránsito.

Elaboraron tarjetones con señales para ayudarnos a circular mejor por la escuela.

Escuela N° 24 DE 11

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1° grado escuchó la poesía "Paseo con dinosaurio" de Elsa Bornemann.

Conversaron: ¿Por dónde camina el dinosaurio? ¿Qué lo asusta? ¿Qué sucede con el tránsito?

¿Hay algo de la calle que a ustedes los asuste?

Además del semáforo, ¿qué otros elementos nos ayudan a transitar seguros en la calle?

Cada uno dibujó al dinosaurio.

Luego le dictaron a la seño algunos consejos para cruzar la calle.

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Descubriendo el barrio y viajando con seguridad. Escuela 13 DE 11

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Descubriendo el barrio y viajando con seguridad. Escuela 13 DE 11

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HACER DE NUESTRA CIUDAD UN LUGAR MÁS SEGURO

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HACER DE NUESTRA CIUDAD UN LUGAR MÁS SEGURO

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Los alumnos de 4° grado trabajaron sobre cómo se manejan en la calle. Observaron las situaciones y actitudes que les perecen incorrectas. Luego buscaron señales de tránsito. Finalmente escribiron consejos para ser un buen peatón.

Escuela N° 3 DE 11

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Los alumnos y alumnas de la Escuela N° 21 trabajaron sobre la concientización de la Educación Vial junto a sus Maestras de grado y M. Bibliotecarias en el espacio de Biblioteca, conociendo y reflexionando sobre la importancia de las señales de tránsito y la responsabilidad como peatones.

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Orange and White Photos Summer Memories Instagram Post

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Los alumnos y alumnas de la escuela trabajaron con las Maestras de grado y M. Bibliotecarias en el espacio de Biblioteca sobre el conocimiento de la señales de tránsito, su importancia y la responsabilidad como peatones. Además realizaron varias salidas didácticas viajando en SUBTE, siendo para varios su primer viaje.

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Orange and White Photos Summer Memories Instagram Post

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4to y 5to grado trabajaron sobre " Las normas dentro de la escuela"

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¡¡EDUCACIÓN VIAL EN MARCHA!!

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Collage de Fotos horizontal  Vision board  saturado amarillo

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Sexto y séptimo grado trabajaron sobre las reglas y el ordenamiento vial de las bicisendas . La bicicleta como modo de transporte urbano.

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Sexto y séptimo grado trabajaron sobre la importancia del uso de las bicisendas y el uso de la bicicleta como medio de transporte ecológico.

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Primer ciclo trabajó con Las señales de Tránsito

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Escuela 19 DE 11                                     Nos cuidamos en  la calle       

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Escuela 19 DE 11                                     Nos cuidamos en  la calle       

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RECORRIENDO DISTINTOS LUGARES DE LA CIUDAD

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RECORRIENDO DISTINTOS LUGARES DE LA CIUDAD

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Caminando y utilizando transporte público aprendemos y tomamos conciencia de la importancia de respetar las normas de Educación vial.

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En la Esc 23 DE 11 nos manejamos por la ciudad en distintos trasnportes pùblicos y caminando, para visitar lugares, salidas didácticas, relevamientos varios, simulacros y Educación física. Para ello desarrollamos charlas sobre la responsabilidad de los peatones como parte del tránsito, reconocer y respetar las señales de tránsito para peatones, ciclistas y automovilistas

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Reel de Instagram Collage de Fotos Plantas Doodle Divertido Verde (1)

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Recorremos el barrio observando las sendas peatonales, la circulación de peatones y vehículos.  Algunas señales de tránsito. Cuando y donde cruzar.

Luego realizamos un afiche con todo lo que aprendimos

Alumnos de 1 A y B

Docentes Cintia y Laila