# data[].attributes.headline
กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

# data[].attributes.subject
กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

# data[].attributes.body
การใช้กรรไกรตัดกระดาษที่ระบายสีเรียบร้อยแล้ว เพื่อประกอบเป็นสัตว์โยกเยก

# data[].attributes.headline
กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

# data[].attributes.subject
กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

# data[].attributes.body
การติด ปะ วัสดุ เป็นติดเมล็ดข้าวเปลือกให้เป็นรวงข้าว เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก ฝึกความประสานสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา

# data[].attributes.attachment_link.title
คลิปกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

# data[].attributes.headline
กิจกรรมเกมการศึกษา

# data[].attributes.subject
กิจกรรมเกมการศึกษา

# data[].attributes.body
ต่อจิ๊กซอ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา ฝึกสมาธิ

# data[].attributes.headline
กิจกรรมดนตรี

# data[].attributes.subject
กิจกรรมดนตรี

# data[].attributes.body
เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมดนตรี

# data[].attributes.headline
กิจกรรมเสริมประสบการณ์

# data[].attributes.subject
กิจกรรมเสริมประสบการณ์

# data[].attributes.body
เป็นการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง ในกิจกรรมตามรอยนิทานเรื่อง ลูกลิงกับไข่แปลงร่าง (แปลงร่างเป็นไข่ต้ม)

# data[].attributes.body
จัดประสบการณ์สอน

# data[].attributes.headline
รูปสำหรับเล่าเรื่องตามความและและจินตนาการ

# data[].attributes.subject
รูปสำหรับเล่าเรื่องตามความและและจินตนาการ

# data[].attributes.body
พัฒนาทักษะการพูดเพื่อการสื่อสาร

# data[].attributes.attachment_link.title
รูปสำหรับเล่าเรื่อง

# data[].attributes.headline
เกม.....จับคู่ภาพกับพยัญชนะ

# data[].attributes.subject
เกม.....จับคู่ภาพกับพยัญชนะ

# data[].attributes.body
เพื่อให้นักเรียนรู้จักพยัญชนะไทย 44 ตัว

# data[].attributes.headline
เกม...จับคู่ตัวเลขกับจำนวน

# data[].attributes.subject
เกม...จับคู่ตัวเลขกับจำนวน

# data[].attributes.body
เพื่อฝึกการนับเลข รู้จักตัวเลขไทย เลขอารบิก ฝึกนับจำนวน รู้ค่าจำนวน

# data[].attributes.headline
เกม....จับคู่ภาพกับเงา

# data[].attributes.subject
เกม....จับคู่ภาพกับเงา

# data[].attributes.body
ฝึกทักษะการสังเกต พร้อมบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับของเล่นของใช้

# data[].attributes.headline
ศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่

# data[].attributes.subject
ศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่

# data[].attributes.body
เรียนรู้นอกห้องเรียน ณ ศูนย์ศิลปะวิถี อ.ห้วยยอด จ.ตรัง

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

# data[].attributes.body
การวิเคราะห์โครงสร้างหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยโรงเรียนบ้านโคกยาง

# data[].attributes.attachment_link.title
วิเคราะห์โครงสร้างหลักสูตร

# data[].attributes.headline
บรรยากาศชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
บรรยากาศชั้นเรียน

# data[].attributes.body
ชั้นบรรยากาศชั้นเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ของนักเรียน มีมุมหนังสือ มุมศิลปะ มุมบล้อก มุมเกมการศึกษา มีสื่อติดฝาผนังนังที่สวยงามและสอดคล้องกับหน่วยการเรียนรู้ นักเรียนมีความพึงพอใจในบรรยากาศของห้องเรียนโดยการสังเกตพฤติกรรม และการสัมภาษณ์ สอบถามนักเรียน

# data[].attributes.headline
ออกกำลังกายมโนราห์

# data[].attributes.subject
ออกกำลังกายมโนราห์

# data[].attributes.body
ออกกำลังกายตอนเช้าหน้าเสาธง ด้วยท่ารำ 12 ท่า

# data[].attributes.body
จิ๊กซอฝึกสมาธิ การลองผิดลองถูก ฝึกการแก้ปัญหา การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

# data[].attributes.headline
ไหว้พระเวียนเทียน

# data[].attributes.subject
ไหว้พระเวียนเทียน

# data[].attributes.body
นักเรียนร่วมกิจกรรมไปวัดทำบุญ เวียนเทียนเนื่องในวันอาสาฬหบูชา ณ วัดโคกยาง ร่วมฟังพระเทศนาเกี่ยวคุณธรรมจริยธรรมที่ดีของพุธศาสนิกชน

# data[].attributes.headline
ไหว้พระในโรงเรียน

# data[].attributes.subject
ไหว้พระในโรงเรียน

# data[].attributes.body
นักเรียนสามารถตระหนักได้ว่า เมื่อพวงมาลัยดอกไม้ก็สามารถนำมาไหว้พระได้

# data[].attributes.headline
กลุ่มไลน์อนุบาล 3

# data[].attributes.subject
กลุ่มไลน์อนุบาล 3

# data[].attributes.headline
อบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

# data[].attributes.subject
อบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรผ่านการอบรมของ NUTCHARIN  WUNGKWUN

# data[].attributes.headline
อบรมเกี่ยวกับเทคโนโลยีดิจิทัล

# data[].attributes.subject
อบรมเกี่ยวกับเทคโนโลยีดิจิทัล

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรผ่านการอบรมของ นางนุชรินทร์  หวังขวัญ canva

# data[].attributes.headline
หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย

# data[].attributes.subject
หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย

# data[].attributes.body
หลักสูตรสถานศึกษาปฐมวัย โรงเรียนบ้านโคกยาง

# data[].attributes.headline
แบบประเมินพัฒนาการนักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

# data[].attributes.subject
แบบประเมินพัฒนาการนักเรียนที่จบหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

# data[].attributes.attachment_link.title
ประเมินพัฒนาการ อ.3 ปี66

# data[].attributes.attachment_link.title
ประวัติส่วนตัว

# data[].attributes.headline
แผนการจัดประสบการณ์ เทอม 1

# data[].attributes.subject
แผนการจัดประสบการณ์ เทอม 1

# data[].attributes.body
แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ระดับชั้นอนุบาล 3 และการประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้านตามหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดประสบการณ์และบันทึกหลังการจัดประสบการณ์อนุบาล 3

# data[].attributes.headline
การพัฒนาทักษะกาะพูดเพื่อการสื่อสาร

# data[].attributes.subject
การพัฒนาทักษะกาะพูดเพื่อการสื่อสาร

# data[].attributes.body
ประเด็นท้าทาย เรื่อง “การพัฒนาทักษะการพูดเพื่อการสื่อสาร    ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3      โรงเรียนบ้านโคกยาง”เป็นการจัดกิจกรรมที่ให้เด็กได้เล่าเรื่องราวจากภาพที่พบเห็น เพื่อขยายความ บอกเล่าความรู้สึกนึกคิดตามจินตนาการ โดยสามารถสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจได้  อีกทั้งยังเป็นการส่งเสริมการกล้าแสดงออกในทางที่ถูกต้อง  โดยใช้สื่อกระดานภาพ  บัตรภาพ  หนังสือนิทาน  ภาพจากใบงาน  เป็นต้น ทำให้ได้ผลลัพธ์การพัฒนาเชิงคุณภาพคือ นักเรียนชั้นอนุบาล 3 ของโรงเรียนบ้านโคกยางมีทักษะการพูดเพื่อการสื่อสาร ในอยู่ในระดับ ดี และผลลัพธ์ในเชิงปริมาณ นักเรียนชั้นอนุบาล 3 ร้อยละ 87.60 สามารถเล่าเรื่องราวต่างๆให้ผู้อื่นเข้าใจได้ ซึ่งเป็นผลลัพธ์ที่มากกว่าผลลัพธ์ที่คาดหวัง

# data[].attributes.body
เด็กชายมาย เป็นนักเรียนที่มีสัญชาติพม่า สามารถบอกวิธีการล้างมือได้ เมื่อดูจากบัตรภาพ ซึ่งเกิดจากการที่เพื่อนๆช่วยกันสอนให้เด็กชายมายพูดภาษาไทย ในขณะที่เรียน เล่น ทำกิจกรรมร่วมกันและครูผู้สอนพูดซ้ำๆย้ำๆบ่อยๆ

# data[].attributes.body
การพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ตามประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะการพูดเพื่อการสื่อสาร ทำให้นักเรียนชั้นอนุบาล 3 โรงเรียนบ้านโคกยาง สามารถนำเสนอแผนการจัดประสบการณ์ หน่วยการล้างมืออย่างสะอาดถูกวิธีด้วยสบู่ ในการประเมินศูนย์การเรียนรุู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา ต่อหน้าคณะกรรมการผู้ประเมินได้อย่างดี และสามารถตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เสนอให้คณะกรรมการเข้าใจได้ถูกต้องครบถ้วน

# data[].attributes.headline
คำสั่ง ปรับปรุงโครงสร้างหลักสูตร

# data[].attributes.subject
คำสั่ง ปรับปรุงโครงสร้างหลักสูตร

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งแต่งตั้งปรับหลักสูตร

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายปฏิบัติการสอน

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายปฏิบัติการสอน

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งปฏิบัติการสอน

# data[].attributes.attachment_caption
วิจัยเรื่องนักเรียนไม่รู้จำนวน.doc

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างงานวิจัยเรื่องแก้ปัญหานักเรียนไม่รู้จักจำนวน

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างงานวิจัยเรื่องแก้ปัญหานักเรียนไม่รู้จักจำนวน

# data[].attributes.body
เป็นการวิจัยเพื่อแก้ปัญหานักเรียนไม่รู้จักตัวเลข ค่าของตัวเลข

# data[].attributes.attachment_link.title
วิจัยเรื่องนักเรียนไม่รู้จำนวน.doc

# data[].attributes.headline
ระบบสารสนเทศมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย

# data[].attributes.subject
ระบบสารสนเทศมาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย

# data[].attributes.headline
อบรมเกี่ยวกับภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร

# data[].attributes.subject
อบรมเกี่ยวกับภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรภาษาไทย

# data[].attributes.headline
ใบงานโดยแคนวา

# data[].attributes.subject
ใบงานโดยแคนวา

# data[].attributes.body
นำความรู้ที่ได้จากการอบรมมาจัดทำสื่อการเรียนรู้ ใบงาน เพื่อจัดการเรียนการสอนแก่นักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
หน่วยที่12รักเมืองไทย โดยแคนวา

# data[].attributes.headline
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.subject
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.body
ครูออกเยี่ยมบ้านนักเรียนทุกคน เพื่อรับทราบปัญหา สภาพความเป็นอยู่ และรับทราบพฤติกรรมของนักเรียนขณะอยู่ที่บ้าน เพื่อร่วมร่วมดูแลนักเรียนระหว่างครูและผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
บัตรภาพโดยแคนวา

# data[].attributes.subject
บัตรภาพโดยแคนวา

# data[].attributes.body
นำความรู้ที่ได้จากการฝึกอบรมมาจัดทำสื่อการเรียนการสอน (บัตรภาพหน่วย....หนูทำได้)

# data[].attributes.headline
แผนการจัดประสบการณ์เทอม 2

# data[].attributes.subject
แผนการจัดประสบการณ์เทอม 2

# data[].attributes.body
แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ระดับอนุบาล 3 และประเมินพัฒนาการที้ง 4 ด้านตามหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดประสบการณ์และบันทึกหลังการจัดประสบการณ์อนุบาล 3 เทอม 2

# data[].attributes.headline
PLC เรื่องการส่งเสริมทักษะอ่านเขียนสำหรับนักเรียนระดับปฐมวัย

# data[].attributes.subject
PLC เรื่องการส่งเสริมทักษะอ่านเขียนสำหรับนักเรียนระดับปฐมวัย

# data[].attributes.body
กิจกรรมPLC ระดับปฐมวัย เรื่องส่งเสริมทักษะการอ่านเขียนระดับปฐมวัย โดยการประชุม ปรึกษาหารือจากคุณครูในโรงเรียนบ้านโคกยาง โดยหาวิธีการจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับนักเรียนชั้นอนุบาล 3 เพื่อให้นักเรียนสามารถอ่านออก เขียนได้ ตามคำพื้นฐานของระดับชั้นอนุบาล 3

# data[].attributes.body
PLC ระดับโรงเรียน การพัฒนาคุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียง ปัญหานักเรียนใช้อุปกรณ์ต่าง ๆในโรงเรียน ขาดการใส่ใจดูแล ผู้บริหารและคณะครูได้ร่วมคิดร่วมทำสร้างนวัตกรรมเพื่อสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้วยการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิตด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประกอบด้วยฐานการเรียนรู้จำนวน 10 ฐาน 8 สาระการเรียน 1กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและฐานปฐมวัย

# data[].attributes.headline
แบบบันทึกข้อตกลง

# data[].attributes.subject
แบบบันทึกข้อตกลง

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบบันทึกข้อตกลง นุชรินทร์ 67

# data[].attributes.headline
แบบรายงานผลตามข้อตกลง

# data[].attributes.subject
แบบรายงานผลตามข้อตกลง

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบรายงานตามข้อตกลง นุชรินทร์ 67

# data[].attributes.body
สรุป....ค่าเฉลี่ยร้อยละ 94.03 ของนักเรียนทั้งหมด มีพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน  อยู่ในระดับ  ดี

สรุป.....ค่าเฉลี่ยร้อยละ  87.60  ของนักเรียนทั้งหมด  มีทักษะการพูดเพื่อการสื่อสารที่ดี

(ประเมินจากแบบสังเกตพฤติกรรมด้านพัฒนาการทางด้านสติปัญญาของนักเรียน  ส่วนที่เกี่ยวข้องกับการพูดเพื่อการสื่อสาร  การพูดเพื่อให้ผู้อื่นเข้าใจ  การพูดโต้ตอบกับเรื่องที่ฟัง เป็นต้น)

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบประเมินพัฒนาการตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ อ.3

# data[].attributes.headline
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.subject
ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.body
นักเรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารอย่างง่ายในชีวิตประจำวันได้ เช่น การทักทาย การขอบคุณ การบอกลา

# data[].attributes.attachment_link.title
ทักษะภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน

# data[].attributes.headline
อบรมหลักสูตรอื่นที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
อบรมหลักสูตรอื่นที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.body
นอกจากการอบรมการอบรมภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อ เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาแล้ว ข้าพเจ้ายังมีการอบรมหลักสูตรความรู้ด้านวิชาการศึกษาปฐมวัย เพื่อนำมาปรับใช้ในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ให้แก่นักเรียนอีกด้วย

# data[].attributes.body
ผลการประเมินคุณภาพมาตรฐาน ระดับการศึกษาปฐมวัย ทั้งด้านตัวเด็ก ด้านการบริหารจัดการ และด้านจัดประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญ ผลการประเมินเมื่อเทียบกับค่าเป้าหมายจะสูงกว่าทุกตัวชี้วัด