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La Educación Prohibida - Película Completa HD Oficial

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Fragmento realizado a modo personal para el debate.

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1. Aprendizaje preventivo

2. La escuela como fabrica

3. El niño y su maestra interior

4. La sociedad

5. El niño y el bosque

6. El paradigmaonductista

7. Inteligencia holistica

8. Descolarizacion de la escuela

9. Cuidar en lugar de educar

10. Epílogo

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1. ¿Que significado tienepara vos el título de la película?

2. ¿este que paradigma crees que se sitúa a la educación en la actualidad?

3. ¿Consideras que las escuelas derriban muros o los crean en torno contexto del sistema?

4. Crees q una calificación te define?

5. Crees que hoy la escuela/educación impone miedo con las calificaciones?

6. ¿Crees que en la actualidad los educadores dirigen las acciones de los estudiantes?

7. Si consideramos que el docente decide que hacer y como hacerlo ¿Crees que es una estructura de poder?

8. ¿Crees que en la actualidad la educación es libre?

9. ¿Creesue se considera deldentro del aula la opinión del alumno en igualdad con la del docente?

10. ¿Crees que hay educación sin escuela?

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1. ¿Consideras favorable que se pudieran brindar más espacios en donde el alumno pueda descubrir que le gustaría desarrollar a nivel intelectual?

2. ¿Consideras que la escuela debería estar menos escolarizada?

3. ¿Consideras que la educación es democrática y flexible?

Por último.

Piensa en una situación x , o puedes incluso recordar tu experiencia de niñez, en donde al llegar del colegio o te han retirado del mismo.

Por que crees que el adulto pregunta:

¿Cómo te fue? ¿Que aprendiste hoy? ¿Tienes algún comunicado para firmar? En vez de preguntar, ¿como te has sentido hoy en las horas que pasaste en la escuela?