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Celina Peláez Suescun ID 100172655

Andrea Pabón Sandoval ID 100168220

Mayra Juliana Maldonado ID 100168220

Facultad de ciencias humanas y sociales

Psicología

Argumentación y producción de textos

Docente: Magdalena Delgado

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Argumentar: palabra que proviene del latin “Argumentare” que a su vez se deriva de “argumentum” que significa “razón” o “prueba”

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Hace referencia a la presentación de razones o evidencias con el objetivo de apoyar o desmentir una afirmación o punto de vista.

Es esencial para cualquier situación de la vida diaria, ya que permite defender una idea en debates formales, dar una interpretación en ensayos académicos o dar una opinión en conversaciones cotidianas. Así mismo, la argumentación, permite la búsqueda en la toma de decisiones de los demás, así como generar un análisis de las diferentes perspectivas.

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Permite defender o cuestionar una idea, facilitando la comunicación y la comprensión en debates o discusiones.

También nos permite

1. Analizar y evaluar diferentes puntos de vista: Permite considerar y contrastar diversas perspectivas con la evidencia disponible, ayudando a comprender mejor un tema y a tomar decisiones informadas.

2. Buscar la veracidad y rigurosidad del conocimiento: Estimula el análisis crítico y la búsqueda de fundamentos sólidos, promoviendo la calidad y confiabilidad del conocimiento generado.

3. Refutar y corregir ideas erróneas: Facilita cuestionar y desafiar ideas incorrectas o basadas en prejuicios, identificando y corrigiendo errores para avanzar en el conocimiento.

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4. Fomentar el debate y la discusión: Impulsa el intercambio de ideas y el diálogo constructivo, enriqueciendo mutuamente y generando nuevas perspectivas.

5. Promover la claridad y precisión conceptual: Requiere definir correctamente los conceptos y utilizar un lenguaje claro y preciso, facilitando la comunicación y evitando malentendidos.

En resumen, la argumentación es fundamental para la construcción de conocimiento riguroso y confiable en el ámbito de definiciones y conceptos sobre temas del conocimiento humano.

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Un argumento debe tener premisas y una conclusión, es por eso que antes de escribir un argumento debemos pensar explícitamente que queremos probar y que razón tenemos para concluir que eso es cierto. (weston, 2006)

La argumentación se caracteriza por tener:

1. Planificación – el autor tenga ideas de que idea quiere usar y que quiere transmitir.

2.Estructura- por lo general son 5 párrafos donde el primero es la introducción el segundo y el tercero es el argumento el cuarto es la contraargumentación párrafo anterior y el quinto son conclusiones.

3.Partes- introducción -desarrollo- conclusiones.

4. Hechos e hipótesis- tesis que demuestra o desmiente.

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5.Postura del emisor- opiniones de su firma de pensar del autor.

6.Demostración- ejemplos o explicaciones.

7.Argumento – puede ser emotivas afectivas o razonamiento lógico.

8.Conclusión- recapitular las ideas principales.

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Reina, J. C. (2023, September 26). La importancia de la argumentación: claves para persuadir y convencer. El Saber No Ocupa Lugar.

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¿Qué es argumentar y cómo se hace? Ejemplos 2024 - Walthus

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