# data[].attributes.body
Memberi ganjaran dan hukuman

# data[].attributes.body
seorang yg memimpin dan memberi fokus utama terhadap proses PdP

# data[].attributes.body
Pemimpin instruksional merujuk kepada individu yang bertanggungjawab dalam memimpin dan mempengaruhi proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah atau institusi pendidikan. Pemimpin instruksional ini bertujuan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan memastikan para pendidik mempunyai sokongan yang diperlukan untuk memberikan pendidikan yang terbaik kepada pelajar. Mereka bukan hanya berfokus kepada aspek pengurusan, tetapi lebih kepada memastikan pengajaran berkesan dan pelajar dapat mencapai potensi penuh mereka.

# data[].attributes.body
Ganjaran & insentif kepada pekerja yang mempunyai prestasi yg baik

Hukuman kepada pekerja yg mempunyai prestasi yg buruk

# data[].attributes.body
Pemimpin yang fokus kepada peningkatan kualiti pengajaran.

# data[].attributes.headline
Pemimpin instruksional merujuk kepada seorang pemimpin (biasanya pengetua, guru besar, atau ketua panitia) yang memberi tumpuan utama kepada peningkatan pengajaran dan pembelajaran di sekolah atau institusi pendidikan. Fokus mereka adalah memastikan bahawa guru mengajar dengan berkesan dan murid belajar dengan berkesan.

# data[].attributes.subject
Pemimpin instruksional merujuk kepada seorang pemimpin (biasanya pengetua, guru besar, atau ketua panitia) yang memberi tumpuan utama kepada peningkatan pengajaran dan pembelajaran di sekolah atau institusi pendidikan. Fokus mereka adalah memastikan bahawa guru mengajar dengan berkesan dan murid belajar dengan berkesan.

# data[].attributes.body
Ciri-ciri utama pemimpin instruksional termasuk:

1. **Memberi bimbingan kepada guru** – membantu guru merancang pelajaran, memperbaiki kaedah pengajaran, dan menggunakan data prestasi murid untuk menambah baik pembelajaran.

2. **Mewujudkan visi akademik yang jelas** – menetapkan matlamat pembelajaran yang tinggi dan jelas untuk semua.

3. **Pemantauan dan penilaian pengajaran** – kerap masuk ke kelas, memberi maklum balas membina, dan menyokong perkembangan profesional guru.

4. **Menggalakkan budaya pembelajaran** – membina persekitaran yang menyokong kolaborasi, inovasi, dan pembelajaran berterusan.

5. **Mengurus kurikulum dan pengajaran** – memastikan kandungan pengajaran selaras dengan keperluan pelajar dan standard pendidikan.

Pendek kata, pemimpin instruksional adalah pemimpin yang menumpukan tenaga dan kepimpinan mereka untuk mempertingkatkan keberkesanan pembelajaran dalam kalangan guru dan murid.

# data[].attributes.body
Menjadi model teladan

# data[].attributes.body
Pemimpin instruksional adalah pemimpin yang fokus pada peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Mereka berperanan dalam mendukung guru agar lebih profesional, menciptakan lingkungan belajar yang baik, dan menggunakan data untuk membuat keputusan yang tepat. Selain itu, mereka juga penting dalam membangun komunikasi dan kerja sama antara guru, siswa, dan orang tua untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik. Singkatnya, pemimpin instruksional memastikan proses belajar mengajar berjalan efektif dan terus berkembang.

# data[].attributes.body
Pemimpin instruksional memberikan kesan yang positif dengan meningkatkan motivasi ekstrinsik murid untuk belajar kerana memperoleh ganjaran.

# data[].attributes.body
Pemimpin instruksional merujuk kepada seorang pemimpin yang memberi tumpuan utama kepada peningkatan kualiti pengajaran dan pembelajaran di sekolah.

# data[].attributes.body
Fokus kepada kurikulum dan pengajaran.

Menilai prestasi guru dan murid.

# data[].attributes.body
memberikan maklum balas dan galakan kepada guru untuk memperbaiki kaedah mengajar mereka.

# data[].attributes.body
Pemimpin yang melihat kepada prestasi

# data[].attributes.body
guru besar, pengetua atau pentadbir pendidikan

# data[].attributes.headline
Pemimpin yang membantu mencapai matlamat akademik kerana berfokus kepada kemajuan. 

# data[].attributes.subject
Pemimpin yang membantu mencapai matlamat akademik kerana berfokus kepada kemajuan. 

# data[].attributes.body
Pemimpin instruksional ialah individu dalam konteks pendidikan yang berperanan sebagai pemangkin atau penentu kepada kejayaan sesebuah sekolah.

# data[].attributes.body
kepimpinan instruksional ialah sebarang usaha ke arah menggalakkan dan menyokong pihak yang terlibat dalam proses PdP untuk mencapai matlamat sekolah dan pembentukan satu sistem sosial sekolah yang kukuh (Drake & Roe, 2002).

Kepimpinan instruksional ialah sebarang aktiviti yang dilaksanakan oleh pentadbir sekolah dengan hasrat untuk meningkatkan kejayaan proses PdP dan juga pembangunan sekolah (Hallinger dan Murphy, 1985).

# data[].attributes.attachment_caption
Seorang pemimpin yang dapat memimpin secara sistematik.

# data[].attributes.body
meningkatkan perkembangan pembelajaran murid

# data[].attributes.headline
pemimpin yang bukan hanya memberi arahan tetapi turut sama terlibat secara langsung dalam proses pdp. (ambil tahu situasi semasa yang berlaku dalam kalangan murid-murid, jumlah murid yang lemah, yang pintar dsb)

# data[].attributes.subject
pemimpin yang bukan hanya memberi arahan tetapi turut sama terlibat secara langsung dalam proses pdp. (ambil tahu situasi semasa yang berlaku dalam kalangan murid-murid, jumlah murid yang lemah, yang pintar dsb)

# data[].attributes.body
Daripada pandangan saya, pemimpin instruksional merujuk kepada seorang pemimpin… biasanya pengetua atau pentadbir sekolah, yang memberi fokus utama kepada aspek pengajaran dan pembelajaran di sekolah.