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Obiettivo del Padlet:
Promuovere l'autonomia degli studenti nella scuola secondaria di secondo grado attraverso attività pratiche, strumenti visivi, riflessioni e condivisioni. Il Padlet sarà uno spazio dinamico dove gli studenti potranno interagire, imparare e raccontare i propri progressi.

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In questo spazio raccogliamo idee, esperienze, strumenti e riflessioni per aiutare ognuno a diventare più autonomo, sia a scuola che nella vita quotidiana.
💡 Scopri, partecipa, condividi!

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2. Compiti di realtà

ATTIVITA' PRATICHE PER DIVENTARE AUTONOMI
Ecco alcune attività quotidiane che puoi fare da solo o con poco aiuto:
- Preparare lo zaino usando una checklist 📝
- Gestire i tuoi materiali scolastici 🎒
- Andare a fare la spesa con una lista illustrata 🛒
- Preparare la tavola a casa 🍽️

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STRUMENTI PER ORGANIZZARTI MEGLIO
Scarica o crea:

Planner settimanali (PDF, app)

Checklist delle cose da portare

Timer visivi per gestire il tempo
🎯 Suggerimento: prova l'app “Time Timer” o Google Calendar!

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📌 Racconta una volta in cui ti sei sentito autonomo.
📷 Puoi allegare una foto, un disegno o scrivere qualche riga:

"Oggi ho preparato da solo il materiale per la lezione."

"Ho fatto da solo la cartella e non ho dimenticato nulla!"

Mi sono allacciato le scarpe da solo"
💪 Tutti i progressi contano!

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Inclusione è… diventare autonomi | Riccardo Bagaini | TEDxArona

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Autovalutazione e riflessione

Post-it digitali con domande riflessive:

“In cosa mi sento più autonomo oggi?”

“Cosa mi serve per essere più indipendente?”

Semaforo dell’autonomia (verde/giallo/rosso): gli studenti si autovalutano su diverse azioni (es. so prepararmi da solo la cartella?).

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Attività guidate da fare in classe

·         • “Missioni di autonomia” settimanali (es. Prova a rifare il letto da solo e raccontalo qui)

·         • Sfide cooperative in piccoli gruppi (es. cartellone: 'Cosa so fare da solo')

·         • Schede PDF con attività pratiche da scaricare e compilare (diario dell’autonomia, checklist visiva)

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https://padlet.com/antoanto14/io-posso-spazio-per-l-autonomia-edgottzygmo2w0tg