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contribuye  a la construcción de problemáticas sociales ya que es un enfoque cuantitativo y permite explicar y presidir el comportamiento social, también permite generar intervenciones en evidencia empírica para mitigar problemas como la violencia, la discriminación y la salud mental

INTERPRETATIVO

Este enfoque reconoce que las problemáticas sociales no solo pueden entenderse a través de datos estadísticos, sino también mediante el significado que las personas les otorgan, lo cual permite diseñar políticas más inclusivas y empáticas

cada paradigma aporta herramientas valiosas para la investigación y solución de problemas sociales. Su combinación fortalece la capacidad de la psicología para generar conocimientos y acciones que impacten positivamente en la sociedad

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La psicología crítica examina cómo las estructuras de poder, la ideología y la historia influyen en las problemáticas sociales. Por ejemplo, en el estudio de la pobreza o la marginación, este enfoque no solo describe los efectos de estas condiciones en la salud mental, sino que también analiza cómo el sistema económico y político perpetúa estas desigualdades. Esto permite diseñar estrategias de resistencia y transformación desde la comunidad afectad

PARADIGMA SISTEMICO

Permite Abordajes Multinivel en la Solución de Problemas Sociales, este enfoque facilita intervenciones más efectivas. Por ejemplo, en la prevención del suicidio juvenil, un enfoque sistémico analizaría no solo factores individuales (como la salud mental del joven), sino también el papel de la familia, la escuela y la sociedad en general

Permite Abordajes Multinivel en la Solución de Problemas Sociales, este enfoque facilita intervenciones más efectivas. Por ejemplo, en la prevención del suicidio juvenil, un enfoque sistémico analizaría no solo factores individuales (como la salud mental del joven), sino también el papel de la familia, la escuela y la sociedad en general

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Contribución de los Paradigmas a la Comprensión de Problemas Sociales

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Contribución de los Paradigmas a la Comprensión de Problemas Sociales

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Cada paradigma de investigación en psicología aporta una perspectiva única para comprender las problemáticas sociales. Por ejemplo:

Positivismo: Busca causas objetivas y medibles de los fenómenos sociales, lo que puede ayudar a identificar patrones y tendencias generales en problemas como la salud mental o el comportamiento social.

Constructivismo: Destaca la construcción social de la realidad, permitiendo entender cómo las percepciones individuales y colectivas influyen en la experiencia de problemas sociales como la discriminación o la desigualdad.

Interpretativismo: Enfatiza la interpretación subjetiva, lo que facilita la comprensión de las experiencias personales y culturales en el contexto de problemas sociales complejos.

Teoría Crítica: Se centra en la crítica social y la transformación, ayudando a identificar y cuestionar estructuras de poder que perpetúan problemas sociales

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Los paradigmas de investigación en psicología influyen en la formulación de soluciones a problemáticas sociales

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Los paradigmas de investigación en psicología influyen en la formulación de soluciones a problemáticas sociales

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Cada paradigma de investigación en psicología no solo determina la manera en que se estudian las problemáticas sociales, sino que también condiciona la formulación de soluciones.

Paradigma positivista: Se centra en datos cuantificables y métodos experimentales, lo que permite identificar tendencias generales en fenómenos como la pobreza, la violencia de género o la salud mental. Gracias a este enfoque, es posible diseñar políticas públicas basadas en evidencia, con programas de intervención respaldados por estudios estadísticos (Ramos, C. A. 2017, p. 12).

Paradigma interpretativo: La exclusividad del enfoque positivista puede ser insuficiente, ya que muchas problemáticas sociales tienen raíces culturales y subjetivas que no pueden explicarse solo con cifras. En este sentido, el paradigma interpretativo amplía la comprensión de estos problemas al explorar las experiencias individuales y colectivas, permitiendo desarrollar estrategias de intervención más ajustadas a la realidad de los afectados (Miranda S; & Ortiz, J, 2020, p. 89).

Paradigma socio-crítico: Finalmente, el enfoque socio-crítico enfatiza la transformación de las estructuras sociales que generan desigualdad, fomentando la participación comunitaria en la creación de soluciones sostenibles y contextualizadas (Suárez, Barros, Gallego, Quintero, Martínez. 2021, p. 190).

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 Integración de Paradigmas en Procesos de Investigación

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 Integración de Paradigmas en Procesos de Investigación

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La integración de diferentes paradigmas puede enriquecer los procesos de investigación al ofrecer una visión más completa de las problemáticas sociales. Por ejemplo:

Enfoque Mixto: Combina métodos cuantitativos y cualitativos para obtener una comprensión más profunda y detallada de los fenómenos sociales, como se ve en estudios que buscan tanto patrones generales como experiencias individuales.

Complementariedad: Algunos investigadores defienden la complementariedad entre paradigmas, lo que permite abordar problemas desde múltiples ángulos y ofrecer soluciones más efectivas y sostenibles.

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La combinación de paradigmas en la investigación psicológica permite un análisis más integral de las problemáticas sociales

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La combinación de paradigmas en la investigación psicológica permite un análisis más integral de las problemáticas sociales

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as problemáticas sociales son fenómenos complejos que no pueden analizarse desde una única perspectiva. Un estudio que se limite a un solo paradigma corre el riesgo de ofrecer una visión reduccionista de la realidad.

Paradigma positivista: La exclusión social, por ejemplo, puede ser abordada desde un enfoque positivista midiendo sus indicadores, como tasas de desempleo o niveles de educación. Sin embargo, estos datos por sí solos no explican las experiencias de los afectados (Miranda S; & Ortiz, J, 2020, p. 95).

Paradigma interpretativo: Para comprender realmente el problema, es necesario un análisis interpretativo que explore las percepciones y vivencias de los excluidos, aportando una dimensión subjetiva y contextualizada a los datos obtenidos (Miranda S; & Ortiz, J, 2020, p. 96).

Paradigma socio-crítico: Además, si la investigación no adopta un enfoque socio-crítico, corre el riesgo de limitarse a un diagnóstico sin generar un impacto real en la transformación social. Este paradigma permite que la investigación no solo describa los problemas, sino que también impulse cambios estructurales a través de la acción social (Suárez, Barros, Gallego, Quintero, Martínez. 2021, p. 192).

La integración de estos paradigmas en la investigación psicológica permite combinar la rigurosidad del análisis cuantitativo con la profundidad del análisis cualitativo y el compromiso con la transformación de la realidad. Esta combinación metodológica no solo mejora la calidad del conocimiento generado, sino que también fortalece su aplicabilidad en la construcción de políticas públicas y estrategias de intervención efectiva (Archivaldo, V & Lira, Y 2017, p. 75).

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.SUSTENTADAS

Enfoques holístico en la comprensión de problemáticas sociales.

los paradigmas de investigación en psicología como el cualitativo y el cuantitativo. ofrecen enfoques complementarios que permiten una comprensión mas profunda de las problemáticas sociales. por ejemplo, mientras que el paradigma cualitativo se enfoca en las experiencias individuales y contextos culturales, el cuantitativo proporciona datos estadísticos que pueden identificar tendencias generales.

Generación De Intervenciones Efectivas Basadas En Evidencia.

La integración de diferentes paradigmas en la investigación psicológica también facilita la creación de investigaciones mas efectiva al aplicar métodos cuantitativos para identificar problemas a gran escala y métodos cualitativos para entender las necesidades especificas de las personas afectadas se pueden diseñar programas que sean tanto basados en evidencia como sensibles a las realidades locales.

Paradigma positivista

Desde el paradigma positivismo se presume que aquello que ocurre en nuestro entorno es objetivo, se puede ver y conocer los aportes de una investigación positiva están orientados a conocer la realidad de los procesos este paradigma se dan a través de un silogismo siendo variable generalidades.

El paradigmas positivo ofrece un enfoque valioso en la comprensión y estudio de los fenómenos científicos y sociales.

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. ARGUMENTADAS

La Importancias Del Contexto Social En La Investigación Psicológica

los paradigmas cualitativos permiten captar la riqueza del contexto social en el que ocurren las problemáticas por ejemplo al estudiar el impacto del acoso escolar un enfoque cualitativo puede revelar como las dinámicas familiares y escolares influyen en la experiencia del individuo sin esta perspectiva contextual, los datos cuantitativos podrían perder matices importantes que son esenciales para entender que ciertas intervenciones funcionan o no. Así al integrar ambos enfoques se logra una comprensión mas completa que puede guiar políticas educativas.

La Necesidad De Un Enfoque Multidisciplinario

La integración diversos paradigmas no solo es beneficiosa dentro de la psicología también es esencial para abordar problemáticas sociales desde un enfoque multidisciplinario por ejemplo al investigar el impacto del estrés laboral en la salud mental, es útil combinar perspectivas psicológicas con enfoques sociológicos y económicos esto permite no solo identificar factores psicológicos individuales sino también como las condiciones laborales y económicas afectan el bienestar mental.

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se puede cuncluir que cada uno del paradigma de investigación manejan sus componentes que los constituye como parte fundamental de cada proceso investigativo en donde se pone en práctica diferentes objetivos, pero con mismos propósitos que es investigar de la mejor manera en donde desafíos propuestos en una perspectiva del mundo pierden su significado si los derivamos a otro paradigma. Un investigador que labora en un paradigma interpreta la realidad de una manera totalmente diferente a otra persona que viva en otro paradigma. Habitan en diversas realidades. Un intelectual que viva en la percepción del mundo en donde se plantean cuestiones que solo poseen significado en esa perspectiva de la realidad investigativa aporte de que todo paradigma de la investigación tiene su propia base, base o apoyo en sistemas filosóficos.

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También  se concluye de manera argumentada diciendo que

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También  se concluye de manera argumentada diciendo que

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“en circunstancias , un término recorre  de un paradigma a otro, pero su interpretación varía de manera significativa. Por ejemplo, tanto Aristóteles como la ciencia moderna emplean la palabra materia con significados muy distintos. El concepto de paradigma nos impulsa a tener cautela y no tratar de criticar un paradigma desde una perspectiva diferente. Para numerosos filósofos, esta perspectiva de la ciencia podría conducirnos hacia el relativismo. Ademas  un  paradigma representa una percepción del mundo, una perspectiva de la realidad (teoría), y un método para investigar y abordar los problemas. La visión del mundo es una percepción lógica, intuitiva y consistente de la totalidad del mundo, incluyendo la vida, la sociedad y sus instituciones.