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Ciao, mi chiamo Luca e voglio raccontarvi una storia che mi piace tanto. E' una favola di un signore molto saggio che si chiamava Esopo. Parla di una lepre che correva veloce veloce e di una tartaruga che andava piano piano. Un giorno hanno fatto una gara.... e indovinate un po'? Non sempre vince chi va più forte. Sapete perché? ve lo racconto io..... 

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Ho letto in classe le favole di Esopo e di Fedro. Gli animali parlano e ci insegnano delle lezioni di vita.

La mia preferita è “La lepre e la tartaruga”: la tartaruga vince la gara perché è paziente e costante.

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Nel passato gli animali aiutavano l’uomo nel lavoro: il bue nei campi, il cavallo per viaggiare.

Gli Egizi adoravano i gatti, che erano considerati animali sacri.

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In ogni parte del mondo vivono animali diversi:

• In Africa ci sono elefanti e leoni

• In Australia i canguri

• Al Polo Nord gli orsi bianchi

Ho imparato a guardare la cartina e a trovare dove vivono.

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Abbiamo studiato gli animali e dove vivono: nel mare, nella foresta, nel deserto o a casa con noi.

Ho imparato che esistono animali domestici (come il cane e il gatto) e selvatici.

Ogni animale ha un corpo adatto al suo ambiente.

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Abbiamo fatto conteggi con gli animali:

• Ho creato una tabella con il numero di zampe (cane = 4, uccello = 2, ragno = 8)

• Abbiamo fatto problemini semplificati: “Se ci sono 3 cani e 2 gatti, quanti animali ci sono in tutto?”

• Abbiamo costruito grafici con i nostri animali preferiti

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Inglese – My favourite animals

Abbiamo imparato i nomi degli animali in inglese:

• Dog (cane), cat (gatto), lion (leone), bird (uccello)…

Abbiamo detto frasi semplici:

• I like dogs

• My favourite animal is the cat

Ho fatto anche un piccolo cartellone con le immagini e i nomi in inglese.

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Con l’aiuto dei miei insegnanti ho fatto una presentazione al computer con immagini di animali e parole semplici.

Mi è piaciuto usare il computer e cercare le foto.

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Abbiamo parlato dei diritti degli animali: non vanno maltrattati, bisogna rispettare la natura e i loro spazi.

Anche io posso aiutare: non inquino, non faccio male agli animali e li rispetto.

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Ho visto opere con animali: pitture rupestri nelle grotte, quadri famosi come “Il cavallo bianco” di Géricault.

Anche io ho fatto un disegno del mio animale preferito: il cane.

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Ho ascoltato brani musicali ispirati agli animali:

• “Il carnevale degli animali” di Saint-Saëns

• “Il volo del calabrone” di Rimskij-Korsakov

Ogni strumento imita un animale: il flauto fa il canto dell’uccellino, il contrabbasso è il ruggito del leone.

Ho anche ascoltato suoni reali di animali e provato a imitarli con la voce o con gli strumenti a percussione.

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IL VOLO DEL CALABRONE piano, Rimsky-Korsakov