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Oinarrizko Lanbide Heziketa, oinarrizkoa informazioa.

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8/2013 Lege Organikoaren bidez (LOMCE), Oinarrizko Lanbide Heziketako zikloak sortu ziren hezkuntza-sistemako lanbide-heziketaren barruan, ikasleek hezkuntza-sisteman jarrai dezaten laguntzeko eta garapen pertsonal eta profesionalerako aukera gehiago eskaintzeko.

Oinarrizko Lanbide Heziketako irakaskuntzak hezkuntza-sistemako lanbide-heziketaren barne daude, eta profil profesionala izan behar dute. Halaber, iraupen desberdineko lanbide-moduluetan antolatutako hezkuntza-zikloen bidez antolatutzen dira.

Profil profesionala bakoitzkk gutxienez Lanbide Kualifikazioen Katalogo Nazionaleko 1. mailako lanbide-kualifikazio oso baten gaitasun-unitateak hartzen ditu barne.

Oinarrizko Lanbide Heziketako ziklo bat gainditzen duten ikasleek dagokion oinarrizko lanbide-titulua jasoko dute.

Oinarrizko lanbide-tituluak hezkuntza-sistemako lanbide-heziketako erdi-mailako heziketa-zikloetan sartzeko aukera emango du.

Oinarrizko lanbide-titulua duten ikasleek Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako graduatu-titulua lortuko dute, Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzaren amaierako ebaluazioa gaindituta .

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Los ciclos formativos de Grado Básico conducen a la obtención del título de Graduada/o en ESO, además del título de Técnica/o Básico de FP en la especialidad correspondiente. Son enseñanzas que integran, junto con la educación primaria y la educación secundaria obligatoria, la educación básica.

Los módulos profesionales están asociados a unidades de competencia de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP).

Están encaminados a que las alumnas y alumnos adquieran las competencias de la educación secundaria obligatoria, a través de una organización del ciclo en ámbitos, y a que logren una competencia profesional que les permita el acceso a empleos de un determinado perfil profesional; una competencia en un conjunto de actividades profesionales simples dentro de procesos productivos normalizados, en el que aplican unos conocimientos y habilidades prácticas de un nivel 1 de cualificación.

Alumnado destinatario de los ciclos formativos de Grado Básico: características

- Preferentemente, alumnado que presente mayores posibilidades de aprendizaje y de alcanzar las competencias de la educación secundaria obligatoria en un entorno vinculado al mundo profesional.

- La derivación a un ciclo de Grado Básico debe evitar la segregación del alumnado por razones socioeconómicas o de otra naturaleza.

- El objetivo de la incorporación a un ciclo de Grado Básico es la preparación del alumnado para que continue su formación.

Títulos que se obtienen

La alumna o alumno que supere un ciclo de Grado Básico obtendrá el título de Graduada/o en ESO.

Además, se obtendrá el título de Técnica/o Básico de FP en la especialidad correspondiente.

Tras la superación del ciclo formativo de Grado Básico podrás:

Incorporarte e iniciarte en el mundo laboral.

Continuar con estudios de ciclos de Grado Medio de Formación Profesional, Artes Plásticas y Diseño o de Enseñanzas deportivas /en estos dos últimos casos necesitarás, además, una prueba específica)

Continuar con estudios de Bachillerato.

Duración: 2.000 horas, equivalentes a 2 cursos académicos en la modalidad presencial.

Están organizados en tres ámbitos:

Ámbito profesional. Integrado por módulos profesionales asociados a unidades de competencia de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, que están constituidos por áreas de conocimiento teórico-prácticas cuyo objeto es la adquisición de competencias profesionales.

Ámbito de comunicación y ciencias sociales. Incluye las siguientes materias:

Lengua castellana

Lengua extranjera de iniciación profesional

Ciencias sociales

En su caso, Lengua vasca

Ámbito de ciencias aplicadas. Incluye las siguientes materias:

Podrán inscribirse en estas enseñanzas, según el procedimiento establecido en la Orden Foral 67/2016, de 6 de junio, del Consejero de Educación, las alumnas y alumnos que cumplan simultáneamente los siguientes requisitos (artículo 41.1 de la LOE):

1. Tener cumplidos 15 años o cumplirlos en el año natural en curso.

2. Haber cursado 3º de ESO o, excepcionalmente, haber cursado 2º de ESO.

3. Haber sido propuesta/o por el equipo docente a las madres, padres o tutores/as legales para la incorporación a un ciclo de Grado Básico (de conformidad con lo señalado en el artículo 30 de la LOE).

Curso 23-24. Organización y admisión de los ciclos de Grado Básico

El curso 2023-2024 va a ser un en cuanto a los curso transitorio , derivado de la ausencia de un desarrollo completo de la normativa básica estatal de las enseñanzas de formación profesional en general y de este nivel de ciclos en particular. ciclos de Grado Básico

La organización curricular de los ciclos de grado básico será, para el curso 2023-2024, la siguiente:

- Ámbito profesional. Estará constituido por los módulos profesionales de cada actual ciclo de FP Básica.

- Ámbito de comunicación y ciencias sociales. Estará constituido por el currículo establecido en el anexo IV del Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio.

- Ámbito de ciencias aplicadas. Estará constituido por el currículo establecido en el anexo IV del Decreto Foral 71/2022, de 29 de junio.

La admisión en ciclos de Grado Básico del curso 2023-2024 se atendrá a lo siguiente:

- Se aplicarán los requisitos de acceso establecidos en el artículo 41.1 de la LOE.

- El proceso de admisión se realizará, conforme al actual proceso de propuesta de incorporación y de inscrición establecido en la Orden Foral 66/2016, de 6 de junio, y en la Orden Foral 67/2016, de 6 de junio.

- La resolución de instrucciones del proceso de admisión para el curso 2023-2024 (que realizará las adaptaciones precisas)

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Los ciclos formativos de Grado Básico conducen a la obtención del título de Graduada/o en ESO, además del título de Técnica/o Básico de FP en la especialidad correspondiente. Son enseñanzas que integran, junto con la educación primaria y la educación secundaria obligatoria, la educación básica.

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EAEko udalerri bakoitzean dauden Lanbide Heziketa eskaintzak (2023-24)

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EAEn dagoen Lanbide Heziketa eskaintza lan arloka (2023-24)

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Lanbide Heziketako Ikastetxe Publikoen elkartea

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Lanbide Heziketak 170 titulu inguru eskaintzen dizkizu (oinarrizko, erdi eta goiko mailetan banatuak), lanbiderako gaitasuna lor dezazun eta lan kualifikatuak eskuratu. Titulu hauek familia profesionaletan biltzen dira, eta konkretuki Ikaslan Gipuzkoako ikastetxeen sarean 20 familia profesional desberdin irakasten dira.

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Oinarrizko Mailako Lanbide Heziketako bideoa - Vídeo FP de Grado Básico

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Oinarrizko Lanbide Heziketa | Formación Profesional Básica