# data[].attributes.body
berdiskusi dan menganalis aset yang ada di daerah masing-masing

# data[].attributes.body
berdiskusi dan menerima materi tentang aset daerah

# data[].attributes.body
mengetahui aset kelemahan dan kekuatan khususnyaa di daerah taktakan kota serang-banten

# data[].attributes.body
Berdiskusi mengenai aset yang ada dilingkungan sekitar

# data[].attributes.headline
Irfan: berdiskusi memetakan aset kelompok 3

# data[].attributes.subject
Irfan: berdiskusi memetakan aset kelompok 3

# data[].attributes.body
Mengetahui aset yang ada dilingkungan daerah yang kelompok sepakati

# data[].attributes.body
berkolabrasi dalam menentukan dan mneganalisis asset daerah sekitar lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
Sudah berdiskusi dengan teman di kelompok dalam mengidentifikasi aset di sekolahnya masing-masing.

# data[].attributes.body
berdiskusi dan bertukar pikiran tentang aset yang berada disekolah masing-masing

# data[].attributes.body
berdiskusi kelompok materi yang akan di presentasikan hari ini

# data[].attributes.body
Semua komunitas punya aset/modal yang bisa dioptimalkan

# data[].attributes.body
jadi paham dan tahu ekosistem dan sumberdaya yang menjadi pendukung dalam sebuah komunitas

# data[].attributes.headline
Ani: Berkolaborasi dan saling memberikan gambaran terhadap aset daerah, dan mendapatkan penguatan identifikasi 7 aset daerah 

# data[].attributes.subject
Ani: Berkolaborasi dan saling memberikan gambaran terhadap aset daerah, dan mendapatkan penguatan identifikasi 7 aset daerah 

# data[].attributes.body
saling tukar informasi mengenai modal aset dan pemanfaatannya yang ada di daerah masing-masing anggota kelompok

# data[].attributes.body
Dapat mengetahui ternyata aset di sekolah sangat melimpah dan kemudian bisa dimanfaatkan dalam proses pembelajaran maupun ketika membuat program sekolah.

# data[].attributes.body
hal penting yang saya pelajari dari sesi 1 ruang kolaborasi yaitu setelah berdiskusi dengan rekan CGP saya perlu memperkuat dan memanfaatkan aset sekolah dengan lebih maksimal

# data[].attributes.body
berdiskusi bersama kelompok menyebutkan 7 modal aset yang ada di lingkungan sekitar sekolah dan menyusunnya ke dalam bentuk tabel sebagai hasil kerja kelompok

# data[].attributes.headline
anita : berdiskusi mengenai aset yang ada  sekolah dan lingkungan sekolah

# data[].attributes.subject
anita : berdiskusi mengenai aset yang ada  sekolah dan lingkungan sekolah

# data[].attributes.headline
Ani: Memahami aset yang dapat dimanfaatkan dilingkungan terdekat sekolah kita masing-masing

# data[].attributes.subject
Ani: Memahami aset yang dapat dimanfaatkan dilingkungan terdekat sekolah kita masing-masing

# data[].attributes.body
Anita: setiap sekolah memiliki aset sebagai penunjang belajar siswa