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Búsqueda y selección de material sobre responsabilidad social empresaria

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Búsqueda y selección de material sobre responsabilidad social empresaria

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Diseño de una infografía de una sociedad

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Diseño de una infografía de una sociedad

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Infografia : Cablevisión

* Ricardo Hector Garrido, argentino, casado, ingeniero, nacido el 30 de Mayo de 1919, 1.638,368, O' Higgnis 1981, primer piso * Rosa Raquel Pación de Garrido, argentina casada, nacida el 23 de noviembre de 1930, comerciante, 2.410.941, O'Higgins 1981 primer piso * Ricardo Horacio Garrido, casado, argentino, empleado, nacido el 5 de octubre de 1946, 6.239.424, Bilnnghyrst 1692, cuarto piso * Jorge Alberto Garrido, argentino, soltero, nacido el 25 de abril de 1949, abogado, 7.377.736, hijo de don Ricardo Hector Garrido y Yolanda Denceina, domicilio en O'Higgnis 1981, primer piso * Emilio Felipe Armento, uruguayo, 11 de diciembre 1957, hijo de Emilio Armento y de Rosa Raquel Pacion, soltero, estudiante, 6.396.442 domiciliado en calle O'Higgnis 1981, primero piso, CABA

Socios

(1979)

Plazo de duracion determinado

Noventa y nueve años contados a partidas de la fecha de inscripción en el registro público de comercio

Cablevisión Sociedad Anónima Domicilio: Ciudad De Buenos Aires, se fija el mismo en Uruguay 469,7 *B

Razon social y domicilio

Capital Social

El capital social de pesos cincuenta millones, presentados por cincuenta millones de acciones de pesos uno valor nominal cada uno. El capital es integrado en efectivo, pesos 12,500.000 y el saldo en un plazo no mayor de un ano a contar de la fecha de la presente escritura. Todas las acciones del capital social suscriptas son ordinarias al portador de un voto por acción

Comunica que por Asamblea Extraordinaria del 12/01/16 redujo el capital a $ 197.340.000, reformando el art. 4 del estatuto Autorizado según instrumento público Esc. Nº 89 de fecha 15/01/2016 Reg. Nº 15 Juan Pablo Lazarus del Castillo - Matrícula: 5243 C.E.C.B.A.

1979

2016

Financiero: mediante la compra y venta de títulos y acciones y otros valores mobiliares, el otorgamiento de préstamos y créditos con o sin garantía real el aporte de capitales a personas o empresas constituidas o a constituirse para negocios realizados o a realizarse, la constitución de prendas, hipotecas o cualquier otro derecho quedando excluidas todas las operaciones en la ley n 18.061 y toda otra que requiera el concurso publico

Objeto

* Comerciales : mediante la instalación de antenas comunitarias de televisión, la transmisión de televiso por cable, la distribución, importaciones, exportación, consignación, representación, compra o venta de películas cinematográficas para su exhibición por televisión y la organización de espectáculos teatrales

* Industriales: mediante la producción de películas cinematografías de largo o corto metraje

1979

Órganos

* Administración : la administración de la sociedad está a cargo de un directorio compuesto del número de miembros que fije la asamblea, entre un mínimo de tres y un máximo de nieve, con mandato por tres años. La asamblea puede designar suplente en igual o menor número que los titulares y por el mismo plazo a fin de llenar las vacantes que se produjeren en el orden de la elecciones. Los directores en su primera sesión deben designar un presidente y un vicepresidente, este último reemplaza al primero en caso de ausencia o impedimento. El directorio funciona con la presencia de la mayoría de sus miembros y resuelve por mayor de votos presentes. La asamblea fija la remuneración de los directores. Cierre del ejercicio: 31 de diciembre de cada ano * Directorio: Presidente Ricardo Hector Garrido, Vicepresente Rosa Raquel Pacion de Garrido: directores: Emilio FelipeArmento, Jorge Alberto Garrido: Sindico suplente, Albeerto Aureliano Ramon Casa: sindico titular. Osvaldo Hector Vandevelde

Ampliacion del Objeto (HOY EN DIA)

A tal fin la Sociedad podrá realizar, entre otras, las siguientes actividades: (i) De conformidad con lo dispuesto por las Leyes 27.078 y 26.522, sus reglamentaciones y/o las normas que las modifiquen y/o reemplacen en el futuro, prestar Servicios de Tecnología de la Información y las Comunicaciones ("Servicios TIC"), ya sean servicios fijos, móviles, alámbricos, inalámbricos, nacionales o internacionales, con o sin infraestructura propia, y servicios de comunicación audiovisual(ii) La producción, distribución y comercialización de películas cinematográficas, de largo o corto metraje(iii)la producción, distribución y comercialización de programas, películas y programación televisiva para terceros y la organización de espectáculos teatrales(iv) La edición, impresión y distribución de libros, revistas, diarios, periódicos y, en general, de toda clase de publicaciones artísticas, literarias, técnicas, científicas o comerciales, así como la realización de toda clase de trabajos de imprenta(v) Proveer, arrendar, vender y comercializar, bajo cualquier título, equipamiento, infraestructura, bienes y servicios de todo tipo, relacionados o complementarios de los Servicios TIC y servicios de comunicación audiovisual(vi) Efectuar obras y prestar toda clase de servicios, incluidos, construcción, diseño, operación, consultoría y seguridad, vinculados con los Servicios TIC y servicios de comunicación audiovisual(vii) Adquirir y negociar títulos públicos o privados, acciones, bonos y demás valores mobiliarios; (viii) otorgar préstamos y créditos en moneda nacional o extranjera, con o sin garantía(ix) Emitir títulos valores, a corto y largo plazo, incluyendo obligaciones negociables, convertibles o no, con o sin garantías(x) Descontar, negociar, aceptar y vender letras, pagarés, prendas, cheques, giros y demás papeles de crédito creados o a crearse(xi) La constitución de prendas, hipotecas o cualquier otro derecho sobre bienes inmuebles; (xii) otorgar avales, fianzas u otras garantías; (xiii) constituir o adquirir participaciones en sociedades en el país o en el extranjero y celebrar cualquier tipo de contratos asociativos

Contenido del instrumento constitutivo.ARTICULO 11. - El instrumento de constitución debe contener, sin perjuicio de lo establecido para ciertos tipos de sociedad:1) El nombre, edad, estado civil, nacionalidad, profesión, domicilio y número de documento de identidad de los socios;2) La razón social o la denominación, y el domicilio de la sociedad. Si en el contrato constare solamente el domicilio, la dirección de su sede deberá inscribirse mediante petición por separado suscripta por el órgano de administración. Se tendrán por válidas y vinculantes para la sociedad todas las notificaciones efectuadas en la sede inscripta;3) La designación de su objeto, que debe ser preciso y determinado;4) El capital social, que deberá ser expresado en moneda argentina, y la mención del aporte de cada socio. En el caso de las sociedades unipersonales, el capital deberá ser integrado totalmente en el acto constitutivo;5) El plazo de duración, que debe ser determinado;6) La organización de la administración, de su fiscalización y de las reuniones de socios;7) Las reglas para distribuir las utilidades y soportar las pérdidas. En caso de silencio, será en proporción de los aportes. Si se prevé sólo la forma de distribución de utilidades, se aplicará para soportar las pérdidas y viceversa;8) Las cláusulas necesarias para que puedan establecerse con precisión los derechos y obligaciones de los socios entre sí y respecto de terceros;9) Las cláusulas atinentes al funcionamiento, disolución y liquidación de la sociedad.(Artículo sustituido por punto 2.5 del Anexo II de la Ley N° 26.994 B.O. 08/10/2014 Suplemento. Vigencia: 1° de agosto de 2015, texto según art. 1° de la Ley N° 27.077 B.O. 19/12/2014)

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Infografia : Cablevisión * Ricardo Hector Garrido, argentino, casado, ingeniero, nacido el 30 de Mayo de 1919, 1.638,368, O' Higgnis 1981, primer piso * Rosa Raquel Pación de Garrido, argentina casada, nacida el 23 de noviembre de 1930, comerciante, 2.410.941, O'Higgins 1981 primer piso * Ricardo Horacio Garrido, casado, argentino,

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Dale que esto puede servirte como un repaso para el segundo parcial

Empezar

Quiz TrivialDerecho Privado

Pregunta 1/5

Quiz Digital Básico

Pregunta 2/5

Quiz Digital Básico

Pregunta 3/5

Quiz Digital Básico

Pregunta 4/5

Quiz Digital Básico

Pregunta 5/5

Quiz Digital Básico

Pregunta 6/10

Quiz Digital Básico

Pregunta 7/10

Quiz Digital Básico

Pregunta 8/10

Quiz Digital Básico

Pregunta 9/10

Quiz Digital Básico

Pregunta 10/10

Quiz Digital Básico

🎉

Enhorabuena, estas listo para rendir el segundo parcial !!

¡Quiz finalizado!

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RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

cASO

ENRON

GRUPO 3

EMPEZAR

La importancia de una adecuada regulación

La importancia de la responsabilidad corporativa

Enron Corporation fue una empresa energética con sede en Houston (Texas) que empleaba a más de 21.000 personas hacia mediados de 2001.Enron se constituyó en 1985 por la fusión de las empresas Houston Natural Gas e Inter North. Kenneth Lay, presidente de la ex Houston Natural Gas y luego presidente de Enron, dirigió a la compañía casi desde su creación.

TEXTO + IMAGEN

La empresa originalmente se dedicaba a la administración de gasoductos dentro de los Estados Unidos, aunque luego expandió sus operaciones como intermediario de los contratos de futuros y derivados del gas natural y al desarrollo, construcción y operación de gasoductos y plantas de energía, por todo el mundo, convirtiéndose rápidamente en una empresa de renombre internacional.

SOSPECHOSAMENTE....

Los pasivos se convirtieron en activos, los créditos se presentaron como ingresos y todos los beneficios fueron aumentados.

La compañía paso a estar en la posición 141 a la séptima más importante de Estados unidos en tan solo cinco años (1995-2000).

Enron poseia activos estimados en 63.000 millones de dólares y supuestamente facturaba 100.000 millones de dólares anuales.

¿Como fue posible?

En un esfuerzo por ocultar sus deudas y crear una percepción engañosa de prosperidad financiera, la empresa empleó métodos poco transparentes. Estos implicaron el establecimiento de una variedad de entidades de propósito especial (SPE) que cumplían el propósito de mantener las deudas de la empresa separadas de sus registros contables primarios. Esto permitió a la empresa generar estados financieros engañosos y aumentar artificialmente sus gananciasA su vez, contaban con la complicidad de las firmas de auditoría y calificación crediticia, que no realizaron un trabajo adecuado al revisar los estados financieros y las operaciones de la empresa. Esto permitió que Enron continuara operando de manera fraudulenta durante años sin ser detectada.

+ info

Arthur Andersen

El éxito de esta compañia provenia de un lado oscuro que no era mostrado al publicoEnron no sólo era innovador en el negocio de la comercialización de energía, sino que además, sustentaba su crecimiento en mercados emergentes mundiales sobre un considerable endeudamiento. Con la ayuda de su auditor Arthur Andersen, ENRON también infló sus ingresos de una manera indetectable para el inversionista promedio.

+ info

Se puede destacar =

Responsabilidad Social Empresarial de ENRON

La ausencia de transparencia y conducta ética. Mediante métodos contables engañosos y manipuladores, la empresa ocultó deudas y pérdidas sustanciales, violando la confianza de sus accionistas e inversores. La falta de transparencia y veracidad de la empresa erosionó la credibilidad del mercado financiero y generó una percepción perjudicial de Enron.

La comunidad sufrió la peor parte del colapso de Enron y experimentó toda la fuerza de sus efectos devastadores. Los trabajadores se encontraron desempleados y despojados de los fondos de pensiones que tanto les costó ganar, mientras los accionistas observaban impotentes cómo sus inversiones se desvanecían en el aire. Además, la participación de Enron en la manipulación del mercado agravo la crisis energética en California, causando daños generalizados a millones de residentes del estado.

La principal concentración de Enron fue la industria energética, con poco énfasis en garantizar la sostenibilidad ambiental. Sus prioridades estaban orientadas a maximizar las ganancias financieras inmediatas, sin tener en cuenta las posibles consecuencias a largo plazo sobre el medio ambiente.

El colapso de Enron puede atribuirse a la ausencia de un marco de gobierno corporativo sólido que hubiera defendido la integridad y la responsabilidad dentro de la organización. La falta de una supervisión adecuada permitió a los altos ejecutivos de la empresa perpetrar actividades fraudulentas sin enfrentar oposición alguna.

https://blog.wearedrew.co/caso-de-estudio/caso-enron-la-importancia-de-la-etica-empresarial

"La ética empresarial es el conjunto de valores y principios que guían las acciones y decisiones de una empresa en el cumplimiento de los objetivos y responsabilidades hacia los clientes, colaboradores, proveedores, accionistas, la comunidad y el medio ambiente. Cuando se opera de manera ética, las empresas construyen una reputación positiva y obtienen la confianza de sus clientes, colaboradores y del público en general, lo que ayuda a promover la lealtad del cliente."

Kenneth Lay (CEO): Lay fue uno de los fundadores de Enron y sirvió como CEO durante gran parte de su historia. Después del colapso de la empresa, Lay fue acusado de varios cargos, incluidos fraude, conspiración y obstrucción de la justicia. Sin embargo, falleció de un ataque al corazón en 2006, antes de que se pudiera dictar sentencia en su contra.

Jeffrey Skilling (CEO): Skilling fue otro CEO de Enron y fue responsable de implementar muchas de las prácticas contables fraudulentas que llevaron al colapso de la empresa. Skilling fue declarado culpable de múltiples cargos, incluidos fraude, conspiración y manipulación del mercado, y fue condenado a 24 años de prisión en 2006. Sin embargo, su sentencia fue reducida posteriormente a 14 años.

Andrew Fastow (CFO): Fastow fue el director financiero de Enron y fue responsable de diseñar muchas de las estructuras financieras complicadas que se utilizaron para ocultar deudas y pérdidas. Fastow se declaró culpable de varios cargos, incluido fraude y conspiración para defraudar a los inversores, y cooperó con las autoridades en la investigación. Fue sentenciado a seis años de prisión en 2006.

Arthur Andersen (Auditor): La firma de contabilidad Arthur Andersen, que era el auditor de Enron, también enfrentó consecuencias legales después del escándalo. Fue acusada de obstrucción de la justicia por destruir documentos relacionados con la auditoría de Enron. La firma fue declarada culpable en 2002, lo que llevó a la pérdida de miles de empleos y al colapso de la empresa. Sin embargo, la Corte Suprema de Estados Unidos revocó la condena en 2005 debido a errores en la instrucción del jurado.

Del análisis realizado sobre este caso , es evidente que Enron se desvió de sus principios básicos cuando tomó la decisión deliberada de ocultar sus registros financieros auténticos mediante cifras engañosas, engañando así a quienes habían depositado su confianza en la empresa. En un intento de presentarse como una entidad próspera , Enron presentó cifras infladas que no reflejaban con precisión su verdadera situación.Enron fomentó una cultura corporativa que priorizaba la expansión incesante y la maximización de las ganancias, sin importar las consecuencias. Los ejecutivos demostraron un compromiso inquebrantable para hacer subir los precios de las acciones y aumentar sus ganancias e incentivos personales, incluso recurriendo a distorsionar registros financieros y engañar a las partes interesadas.

Consecuencias Legales

Algunos de los principales involucrados y las acciones legales que enfrentaron fueron:

Consecuencias

https://cpl.thalesgroup.com/es/compliance/sox-compliance-sarbanes-oxley#:~:text=La%20ley%20establece%20requisitos%20estrictos,fiscal%20para%20las%20empresas%20estadounidenses.

La Ley Sarbanes Oxley (SOX) regula la presentación de informes financieros y la auditoría de las empresas que cotizan en bolsa. La ley establece requisitos estrictos para la presentación de informes, la divulgación y los controles internos, además de definir sanciones por incumplimiento.

La Ley SOX forma una estructura para el gobierno corporativo, estableciendo niveles más altos de responsabilidad fiscal para las empresas estadounidenses. Los funcionarios de la empresa podrían enfrentar litigios penales y sanciones si se determina que no cumplen.

SOX

La controversia surguida tras la crisis de Enron condujo a la aprobación de la Ley Sarbanes-Oxley, una importante regulación financiera diseñada para evitar futuras estafas

https://www.piranirisk.com/es/blog/estudio-del-caso-enron-uno-de-los-peores-fraudes-de-la-historia#:~:text=Poco%20a%20poco%20fueron%20saliendo,20.000%20empleados%20perdieron%20su%20trabajo.https://es.wikipedia.org/wiki/Enronhttps://cpl.thalesgroup.com/es/compliance/sox-compliance-sarbanes-oxley#:~:text=La%20Ley%20Sarbanes%20Oxley%20(SOX,de%20definir%20sanciones%20por%20incumplimiento.https://www.piranirisk.com/es/blog/estudio-del-caso-enron-uno-de-los-peores-fraudes-de-la-historiahttps://www.grupocibernos.com/blog/el-papel-de-las-auditoras-como-garantes-del-cumplimiento#:~:text=Tras%2016%20a%C3%B1os%20todav%C3%ADa%20se,la%20contabilidad%20de%20la%20energ%C3%A9tica.

Al ser descubierto el engaño, se paso a saber que la empresa acumulaba deudas de 30.000 millones de dólares y luego de declararse en bancarrota, al menos 20.000 empleados perdieron su trabajo.Estos engaños produjero que la acción en bolsa de la compañia, que se cotizaba sobre los 90 dólares en el 2000, en un año pasara a costar tan solo un dólar, un 99 por ciento menos.

La auditora Arthur Andersen estuvo dieciséis años al frente a la contabilidad ENRON y fueron encontrados culpables por destruir miles de documentos y archivos de carácter electrónicos relacionados con la empresa Enron (donde se observaba el verdadero estado de la compañia)La auditora fue multada con medio millón de dólares y con no poder volver a realizar auditorías para empresas públicas.Empezó a perder clientes y, para hacer frente a la sanción, se vio obligada a llevar a cabo despidos en masa y a vender algunas de sus subsidiarias en el extranjero.

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INSTITUCIONES DE DCHO. PRIVADO

Propuesta de emprendimiento : APPRENDIENDO

Empezar

GRUPO 3

¿CóMO SURGIó LA IDEa?

https://www.filo.news/noticia/2024/03/14/el-alarmante-panorama-educativo-en-argentina-que-hay-detras-del-deterioro-en-la-comprension-lectora

Problemática en el sistema educativo

"Los estudiantes de tercer grado no logran localizar información o establecer relaciones presentadas literalmente""Los estándares alcanzados por los estudiantes de distintos niveles de escolaridad, incluso en la universidad, no son los esperados""La situación se vio agravada por la pandemia de COVID-19, que exacerbó las desigualdades existentes y dejó al descubierto las deficiencias en el sistema educativo argentino."

+ nfo

https://argentinosporlaeducacion.org/informe/lectura-y-desigualdad-comparaciones-entre-argentina-y-america-latina/

Comparado con otros países de A.L.

"De acuerdo al puntaje obtenido, la prueba agrupa a los alumnos en 4 niveles. Al leer textos adecuados a su edad, los alumnos en los niveles II al IV son capaces de al menos localizar información o relaciones presentadas literalmente y realizar inferencias a partir de información sugerida, destacada o reiterada. Los alumnos en el nivel I no son capaces de hacerlo.""En Argentina, solo 1 de cada 10 alumnos (14%) se ubica en el nivel de desempeño más alto (nivel IV) en lectura. Para la región, el promedio es 2 de cada 10 alumnos (21%) en ese nivel. En Brasil (30%) y Perú (30,8%), 3 de cada 10 alumnos alcanzan el nivel más alto."

Lectura superficial: Leer sin prestar suficiente atención a los detalles y al significado del texto.

Falta de previsión: No anticipar el contenido del texto basándose en títulos, subtítulos o el contexto general.

No releer: Evitar releer partes del texto que no se han comprendido completamente.

No hacer preguntas: No formular preguntas sobre el texto mientras se lee.

No hacer resúmenes: No resumir o parafrasear lo leído, lo que puede dificultar la retención y comprensión.

No relacionar ideas: No conectar la información nueva con conocimientos previos, lo que puede limitar la comprensión profunda.

Ignorar las palabras desconocidas: Pasar por alto palabras que no se entienden, en lugar de buscar su significado.

No usar herramientas de apoyo: No aprovechar herramientas como diccionarios, glosarios, entre otros varios

VICIOS DE LA COMPRENSÓN LECTORA

Organización de "Grasplearn S.A.S." Órgano de Gobierno-Reunión de socios: Son los responsables de las decisiones más transcendentes de la empresa. - Define la visión y objetivos de largo plazo de "Grasplearn S.A.S". - Aprueba los planes estratégicos y los presupuestos anuales. - Elige y remueve a los miembros del órgano de administración y fiscalización. Órgano de Administración (Puede haber un administrador único o un Consejo de Administración) Encargado de la gestión diaria y operativa de la empresa. - Supervisa el desarrollo y lanzamiento de la aplicación "apprendiendo". - Gestiona los recursos humanos, financieros y tecnológicos. - Implementa las estrategias de marketing y ventas. Órgano de Fiscalización (opcional): Responsable de la fiscalización y control de la empresa. - Realiza auditorías internas para verificar la transparencia y cumplimiento de normativas. - Reporta irregularidades y sugiere mejoras en los controles internos. - Protege los intereses de los accionistas y garantiza la integridad financiera.

Forma Jurídica

Financiamiento Grasplearn (SAS) Argentina, utilizando inversionistas locales o regionales con estimaciones en pesos argentinos. Fase Inicial (Primeros 6-12 meses) 1. Crowdfunding (Financiamiento colectivo) - Plataforma: Idea.me (comunidad on-line que aporta sumas de dinero para apoyar iniciativas creativas latinas) - Objetivo de Recaudación: ARS 3,000,000. - Duración de la Campaña: 2 meses aprox. - para lograr este objetivo llevaríamos a cabo: -Preparación de la Campaña: por medio de la creación de una página atractiva con un video explicativo, detalles del proyecto, y recompensas para los contribuidores (ej., acceso anticipado a la app). - Difusión: por medio de redes sociales, contactos personales, y medios de comunicación para difundir la campaña. 2. Inversionistas Ángeles (personas o entidades con experiencia en los negocios que están interesadas en promover la iniciativa empresarial y participar en un buen negocio). -Inversión Individual: ARS 2,500,000 por inversionista. -Número de Inversionistas: 2 como mínimo -Acciones para conseguir las inversiones: -Conectar con redes de inversionistas ángeles como ser: BAngels. -Prepararemos una presentación convincente que incluirá plan de negocios, mercado objetivo, ventajas competitivas, y proyecciones financieras. -Negociación: Donde discutiremos términos de inversión, porcentaje de participación, y acuerdos de capital. *Estimación de Fondos Recaudados: ARS 5,000,000 (2 inversionistas ángeles x ARS 2,500,000 cada uno)Total de Fondos Iniciales: ARS 8,000,000

Financiamiento

Fase de Crecimiento:(12-24 meses) 3. Aceleradoras: (organizaciones que ofrecen programas estructurados diseñados para ayudar a startups en sus primeras etapas de crecimiento y desarrollo. Dan apoyo intensivo, incluyendo financiamiento, mentoría, acceso a redes de contactos y formación empresarial) - A traves del programa: NXTP Labs (Aceleradora líder en América Latina) -con un financiamiento de: ARS 2,000,000 + mentoría y recursos. -Acciones para lograrlo: -Presentación de una solicitud detallada que incluya tu plan de negocios, equipo, y MVP. -Continuando con una presentación donde presentaremos el proyecto a los mentores del programa. *Estimación de Fondos y Recursos: ARS 2,000,000 + valor añadido en mentoría. 4. Subvenciones Gubernamentales -A través del Programa: Fondo Tecnológico Argentino (FONTAR) del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. -Financiamiento: ARS 4,000,000 -Acciones: -Investigaremos requisitos y criterios de elegibilidad del programa. -Prepararemos una propuesta detallada que describa cómo tu proyecto contribuye al desarrollo educativo y tecnológico. -Presentaremos la solicitud y seguiremos el proceso administrativo. *Estimación de Fondos Recaudados: ARS 4,000,000Total de Fondos para Crecimiento: ARS 6,000,000

Financiamiento

Fase de Expansión:(24-36 meses) 5. Capital de Riesgo: (fondos de inversión que proporcionan financiamiento a startups y empresas emergentes que tienen un alto potencial de crecimiento y retorno financiero a largo plazo). - Solicitud a Kaszek Ventures: (firmas de capital de riesgo más prominentes de América Latina). -Inversión Objetivo: ARS 20,000,000. -Acciones: -Presentación con un MVP exitoso (es una versión inicial de un producto o servicio que tiene suficientes características para satisfacer a los primeros usuarios y obtener retroalimentación valiosa para iterar y mejorar en futuras versiones.exitoso, tracción de mercado, y métricas claras de crecimiento). -Actualizaremos nuestra presentación con datos de crecimiento, usuarios activos, y proyecciones financieras detalladas. *Estimación de Fondos Recaudados: ARS 20,000,000 6. Préstamos Bancarios y Líneas de Crédito - Al Banco de la Nación Argentina -Monto del Préstamo: ARS 5,000,000 - Acciones: -Preparación de nuestro plan de negocios y proyecciones financieras para la solicitud del préstamo. -Presentaremos la solicitud al banco y negocia las condiciones del préstamo. *Estimación de Fondos Recaudados:ARS 5,000,000 Total de Fondos para Expansión: ARS 25,000,000 Resumen Total de Financiamiento - Fase Inicial: ARS 8,000,000 - Fase de Crecimiento: ARS 6,000,000 - Fase de Expansión:ARS 25,000,000 Total General de Fondos Recaudados: ARS 39,000,000

Financiamiento

Plan de Acción Simplificado 1. Iniciar campaña de crowdfunding en Idea.me, promoviendo activamente en redes sociales y medios. 2. Conectar con inversionistas ángeles a través de redes como BAngels. 3. Aplicar a programas de aceleradoras/incubadoras como NXTP Labs. 4. Solicitar subvenciones gubernamentales como el Fondo Tecnológico Argentino (FONTAR). 5. Preparar y presentar propuestas a fondos de capital de riesgo como Kaszek Ventures. 6. Solicitar préstamos bancarios y líneas de crédito en Banco Nación Argentina. Proyecciones Financieras Simplificadas - Ingresos Esperados: - Año 1:ARS 2,000,000 (fase de validación y prueba beta) - Año 2:ARS 10,000,000 (lanzamiento y primeras suscripciones) - Año 3: ARS 30,000,000 (expansión y aumento de usuarios) - Costos Operativos: - Año 1:ARS 5,000,000 (desarrollo inicial, marketing) - Año 2: ARS 10,000,000 (mantenimiento, mejora continua) - Año 3:ARS 15,000,000 (expansión, marketing masivo)

Financiamiento

es así como surge....

APPRENDIENDO

- Genially

APPRENDIENDO es una aplicación de lectura rápida y comprensión: esta tiene como objetivo mejorar la velocidad de lectura y la comprensión de textos. Al ingresar a la aplicación el estudiante deberá realizar un exámen que cuenta con algunas actividades de comprensión lectora, esto permite evaluar en qué nivel se encuentra cada persona y así poder brindar la experiencia y retroalimentación correspondientes a cada caso. Utilizando técnicas como subrayado y saltar palabras clave en cada párrafo que se lea de un texto, como forma de ayudar a los estudiantes a aumentar la velocidad de lectura. Va a enseñar estrategias para mejorar la comprensión de textos, como identificar ideas principales, hacer conexiones entre conceptos y hacer inferencias a partir de la información dada. Tendrá pruebas cronometradas que desafíen a los usuarios a leer pasajes de texto en un tiempo limitado, fomentando así la rapidez y la fluidez en la lectura.

¿DE QUé TRATA APPRENDIENDO?

¿DE QUé TRATA APPRENDIENDO?

Creo que esa es la B....

Después de leer un texto, la aplicación presenta preguntas para evaluar la comprensión del estudiante y proporcionar retroalimentación inmediata. A su vez, va a brindar un seguimiento del progreso del estudiante respecto a la velocidad de la lectura y la precisión de comprensión, permitiendo así que los usuarios vean su mejora a lo largo del tiempo. La aplicación tendrá una biblioteca de lectura que ofrece una amplia selección de textos con variedad de temas y niveles de dificultad, por lo cual, se podrá personalizar el entorno de aprendizaje basado en las necesidades individuales de los usuarios.

¿DE QUé TRATA APPRENDIENDO?

Elementos respecto a los juegos :-Otorgar puntos a los usuarios por completar actividades como leer textos, responder preguntas de comprensión, alcanzar ciertos objetivos de lectura, etc. -Asignar niveles o categorías a medida que los usuarios acumulan puntos, para dar un sentido de progresión y logro. -Establecer misiones específicas relacionadas con la lectura, como leer un cierto número de páginas o textos en un período de tiempo determinado. -Ofrecer recompensas virtuales como medallas o trofeos por logros destacados. Cabe aclarar que al incluir juegos en la app estimula a que el usuario tenga un aprendizaje lúdico y ameno de los contenidos.

- Genially

Nuestra app es innovadora y se diferencia de otras soluciones que ya existen, al incluír cosas como la adaptación del contenido según el nivel de cada estudiante, las técnicas de juegos que incentivan a aprender y mejorar y la retroalimentación personalizada. Respecto del impacto social, buscamos demostrar cómo mejorar la comprensión lectora y la velocidad de lectura puede tener un impacto positivo en la educación y el desarrollo personal de cada estudiante, logrando mejorar los resultados académicos, aumentar la confianza en sí mismos y fomentar el amor por la lectura. Asimismo, la app tiene como target group a estudiantes que integran el sector Primario, Secundario, Terciario y Universitarios.

MARKETING

1) Entrega de folletos fuera de instituciones educativas, ya sean privados o publicas, en donde estos tendrán un código QR que les permitirá a las personas descargar una versión gratuita de la aplicacion que durar 7 dias de prueba (no es necesario poner informacion bancaria). Una vez finalizada este periodo de tiempo, la persona podra optar por descargar la aplicación paga para poder así seguir con su educación a través de nuestra app.2) Publicidad a traves de distintas redes sociales utilizadas hoy en día inclusive, teniendo cuentas dentro de las mismas para seguir publicitando.3) Publicidad in-app : aparece como publicidad en otras aplicaciones (distintas a redes sociales), en donde se les paga a los desarrolladores de las mismas para publicar anuncios de nuestra app en su aplicación móvil.4) Promociones dentro de la aplicación por invitar a un conocido al uso de la APP.

1) Resumen ejecutivo: El proyecto consiste en el desarrollo y comercialización de una aplicación con el fin de poder proporcionar a los estudiantes una rápida comprensión de lectura y fomentar la misma de una manera más rápida y ágil. En los últimos años se vio la deficiencia que hay en la comprensión de textos y de consignas, entre otros. Por lo que en " Grasplearn S.A.S" nos pareció interesante poder innovar en el mercado, proporcionándoles a los estudiantes un nueva y dinámica manera de poder resolver la deficiencia de esta problemática que fue acrecentada por la pandemia. 2) Empresa y oportunidad: "Grasplearn S.A.S" es una empresa de servicios. Nuestra organización se especializa en la prestación de servicios educativos, nuestro eslogan comercial es "Para aprender primero hay que comprender" Buscamos como organización ofrecer un servicio distinto y especializado a las necesidades del mercado, enfocándonos con suma atención en las problemáticas de esta misma, para así poder facilitar una respuesta inmediata y acorde a sus expectativas. También buscamos crecer en el rubro y lograr ser una empresa conocida por la rápida respuesta a las problemáticas educativas qué hay, hoy en día. 3) Análisis de la industria y el mercado: En las últimas estadísticas educativas, se vio en gran manera como hay una brecha enorme en la deficiencia educativa que hay en la sociedad, esta brecha no es de ahora, viene de años, lo cual logró demostrar que los estándares alcanzados por los estudiantes en los distintos niveles, no son los esperados. Luego está la pandemia que terminó de agravar la situación, demostrando la gran desigualdad existente en la educación, y dejó en gran manera al descubierto las deficiencias que hay en el sistema educativo Argentino. Por lo que en "Grasplearn S.A.S" proponemos lanzar una aplicación en la que los alumnos, de distintos niveles puedan ingresar y realizar una auto evaluación diagnóstica, que le proporcione al sistema saber en qué nivel se encuentra cada usuario y así poder brindar un servicio acorde a cada necesidad. Con la app "apprendiendo" podrán tener todo el conocimiento en una sola app, al mismo tiempo y a un buen precio, con una variedad de servicios. Esto asegura que los estudiantes puedan aprender de manera dinámica y ajustado a cada nivel.

Plan de negocios

4) Gestión y operaciones: "Grasplearn S.A.S" esta formado por una estructura horizontal en la que todos los departamentos comparten objetivos para poder apoyar a los docentes, y así brindar un plus en el aprendizaje de cada estudiante de manera adecuada. Contamos con más de 25 personas que forman parte de las áreas: Dirección, Administración, Comercialización, Desarrollo, Marketing e Innovación. 5) Aplicación y comercialización: Contamos ya con una base de medios especializados (portales digitales, folletos, redes sociales). El lanzamiento del servicio de educación para alumnos con deficiencia en la comprensión y aprendizaje a través de la app "apprendiendo" iniciará en un mes, tiempo en el cual lanzaremos una campañia de marketing para anunciar al mercado el nuevo servicio. 6) Plan Financiero: Tenemos proyectado iniciar con una pequeña inversión que saldrá de pedir un préstamo en banco para poder financiar el proyecto de app y también sumar inversores Ángeles para poder patrocinar el proyecto, los primeros seis meses serán los más críticos, ya que el ingresar un nuevo producto al mercado y que este pueda ser viable, lleva tiempo. Por lo cual en el segundo semestre con la ayuda del marketing, se podría lograr un gran número de usuarios, que decidan adquirir la aplicación. 7) Plan de Marketing: Buscamos que los usuarios nos elijan en la gran variedad que hay en el mercado, por nuestra distinción e innovación. Al pensar en el lanzamiento de la app, creímos que es necesario que los alumnos puedan finalizar sus estudios comprendiendo lo que es un texto, para así poder resumirlo, desglosarlo en una red conceptual y lo más importante poder aprender del contenido, gracias a la comprensión lectora, también buscamos que los alumnos frente a un examen, puedan comprender correctamente lo que se les pide, sin la necesidad de requerir una ayuda para entender a qué apunta cada enunciado. Por eso, nuestra manera de atraer a los clientes, es a través de folletos, que repartiremos en mano, situándonos en las afueras de las instituciones educativas, también realizaremos campañas de marketing a través de las redes sociales, generando flyers informativos, códigos QR, etc. Buscaremos a traer la clientela a través de sus docentes, proporcionándoles beneficios para que puedan publicitar la app entre sus alumnos.

Plan de negocios

Grasplearn S.A.S . ofrece una solución innovadora para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes mediante la app "apprendiendo". Se enfoca en cerrar la brecha educativa exacerbada por la pandemia con una oferta diferenciada y personalizada. Utiliza una estrategia de marketing combinada (tradicional y digital) y una estructura organizacional colaborativa. Financieramente, está respaldada por préstamos e inversores ángeles, y cuenta con un plan de marketing robusto para acelerar su adopción. En resumen, Grasplearn S.A.S es una propuesta sólida y visionaria en educación.

En conclusión.....

Aylen Celeste Choque Marca - Registro 907877 - DNI

Forma juridica

Creadora del nombre de la Sociedad

Impacto social

Priscila Lujan Mayer - Registro 908137 - DNI 44.589.127
Creadora de la idea del trabajo

De que trata la aplicación APPRENDIENDO

Forma jurídica

Ayudó en las demás areas

Federico Agustín Daniel - Registro 906562 - DNI 44.053.960
Lucas Martin Corradi Vega - Registro 910713 - DNI 43.989.161

Creación y diseño de la presentación

Marketing

Estudio de mercado (busqueda de diarios)

Jose Agustin Duhour - Reigstro 911492 - DNI

Creador del nombre de la APP

Idea de los vicios de la comprensión de textos

Ayudó en las demás areas

Barbara Ocampo - Registro 909471 - DNIKoroll Cazal Maria Lujan - Registro 905835 - DNI 42759835
INTEGRANTES - Aporte de cada uno

¿Tienes una idea?

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!