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Un colmo es un chiste corto que exagera una situación absurda o contradictoria, generalmente con juegos de palabras.

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Es un juego de palabras rimadas, repetitivas y rítmicas que ayudan a los niños a desarrollar la memoria, el lenguaje y la atención. Se usan en rondas, juegos o para elegir a alguien .

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Un cuento es una narración breve, ya sea ficticia o basada en hechos reales, que presenta una trama sencilla con un número reducido de personajes y un conflicto central.

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Los trabalenguas para niños o construcciones con estructura de rima difícil de articular han formado parte de la tradición oral durante muchos años.

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A Cuesta le cuesta subir la cuesta y en medio de la cuesta va y se acuesta.

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Un refrán es una expresión breve, generalmente de origen anónimo, que transmite una enseñanza, consejo o reflexión basada en la experiencia colectiva y la sabiduría popular.

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Los microgramas reflejan la capacidad del poeta para condensar imágenes y significados profundos en unas pocas líneas, ofreciendo una visión lírica y esencial de la naturaleza.

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A través de ellos, se transmiten valores, se educa y se entretiene, manteniendo viva una tradición que ha pasado de generación en generación.

El amorfino es una forma de poesía popular y canto tradicional de la costa ecuatoriana.

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Un caligrama es una forma de poesía visual en la que el texto se dispone de manera que forma una imagen relacionada con el contenido del poema.

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autor: Guillaume Apollinaire

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Las nanas, en su aparente simplicidad, encierran una profundidad emocional y cultural que las convierte en una forma literaria única y significativa.

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Tengo, tengo, tengo
tú no tienes nada.
Tengo tres ovejas
en una cabaña.

Una me da leche,
otra me da lana,
y otra mantequilla
para la semana

autor: Catalina Arancibia Durán

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autor: Francisco Acuña de Figueroa

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autora: Cecilia Calvo

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Este dedito compró un huevito,
este lo cocinó,
este le echó la sal,
este lo probó,
y este pícaro gordo,
se lo comió.

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¿Cuál es el colmo de un gato?

¡Tenerle miedo a los ratones!

Autor: Mafalda Quino

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A veces, los más pequeños pueden hacer cosas muy grandes. Nunca debemos subestimar a alguien por su tamaño o apariencia, porque todos tenemos algo valioso que ofrecer. La ayuda y la gratitud pueden nacer en los momentos más inesperados.

Autor: Anonimo

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2 Cuentos | El León y el Ratón - Cuentos infantiles para dormir en Español

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1. ¿Cuál es el colmo de un jardinero?

Que siempre lo dejen plantado.

Autor: anónimo

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En la casa de

Blancanieves

todos cuentan

hasta el 9

uno, dos, tres,

cuatro,

cinco, seis, siete,

ocho y nueve.

Autor: Carmen Martín Gaite

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Érase una vez una familia de osos que vivían en una linda casita en el bosque. Papá Oso era muy grande, Mamá Osa era de tamaño mediano y Osito era pequeño.

Una mañana, Mamá Osa sirvió la más deliciosa avena para el desayuno, pero como estaba demasiado caliente para comer, los tres osos decidieron ir de paseo por el bosque mientras se enfriaba. Al cabo de unos minutos, una niña llamada Ricitos de Oro llegó a la casa de los osos y tocó la puerta. Al no encontrar respuesta, abrió la puerta y entró en la casa sin permiso.

En la cocina había una mesa con tres tazas de avena: una grande, una mediana y una pequeña. Ricitos de Oro tenía un gran apetito y la avena se veía deliciosa. Primero, probó la avena de la taza grande, pero la avena estaba muy fría y no le gustó. Luego, probó la avena de la taza mediana, pero la avena estaba muy caliente y tampoco le gustó. Por último, probó la avena de la taza pequeña y esta vez la avena no estaba ni fría ni caliente, ¡estaba perfecta! La avena estaba tan deliciosa que se la comió toda sin dejar ni un poquito.

Después de comer el desayuno de los osos, Ricitos de Oro fue a la sala. En la sala había tres sillas: una grande, una mediana y una pequeña. Primero, se sentó en la silla grande, pero la silla era muy alta y no le gustó. Luego, se sentó en la silla mediana, pero la silla era muy ancha y tampoco le gustó. Fue entonces que encontró la silla pequeña y se sentó en ella, pero la silla era frágil y se rompió bajo su peso.

Buscando un lugar para descansar, Ricitos de Oro subió las escaleras, al final del pasillo había un cuarto con tres camas: una grande, una mediana y una pequeña. Primero, se subió a la cama grande, pero estaba demasiado dura y no le gustó. Después, se subió a la cama mediana, pero estaba demasiado blanda y tampoco le gustó. Entonces, se acostó en la cama pequeña, la cama no estaba ni demasiado dura ni demasiado blanda. De hecho, ¡se sentía perfecta! Ricitos de Oro se quedó profundamente dormida.

Al poco tiempo, los tres osos regresaron del paseo por el bosque. Papá Oso notó inmediatamente que la puerta se encontraba abierta:

—Alguien ha entrado a nuestra casa sin permiso, se sentó en mi silla y probó mi avena —dijo Papá Oso con una gran voz de enfado.

—Alguien se ha sentado en mi silla y probó mi avena —dijo Mamá Osa con una voz medio enojada.

Entonces, dijo Osito con su pequeña voz:

—Alguien se comió toda mi avena y rompió mi silla.

Los tres osos subieron la escalera. Al entrar en la habitación, Papá Oso dijo:

—¡Alguien se ha acostado en mi cama!

Y Mamá Osa exclamó:

—¡Alguien se ha acostado en mi cama también!

Y Osito dijo:

—¡Alguien está durmiendo en mi cama! —y se puso a llorar desconsoladamente.

El llanto de Osito despertó a Ricitos de Oro, que muy asustada saltó de la cama y corrió escaleras abajo hasta llegar al bosque para jamás regresar a la casa de los osos.

autor: Versión escrita por Paola Artmann

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El cangrejo se

quedo perplejo al ver su

reflejo en aquel espejo.

Autor: Anonimo

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¿Cual es el colmo de un policia

que le asalten las dudas

Autor: Toño Malpica

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¿Cuál es el colmo de un panadero?

Que su hija se llame Magdalena y se le caiga al molde.

Autor: Luis María Pescetti

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¿Cuál es el colmo de un bombero?

¡Que su casa se le queme por jugar con fósforos!

Autor: Ginger Almagro Flores

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Es una actividad oral y divertida donde los niños escuchan colmos simples, los repiten y crean otros con imágenes tambien favorece el lenguaje, la imaginación y el humor.

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Una, dola, tela, catola

Una, dola, tela, catola,

quile, quilete,

estaba la reina

sentada en un taburete.

Vino Gil, la sacó,

y la reina se cayó.

¡Yo no fui, fue Teté,

pégale, pégale que ella fue!

Autor: Carmen Bravo-Villasante

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Pito, pito, colorito

Pito, pito, colorito,

¿dónde vas tú tan bonito?

A la esquina del pepino

donde están los tortolitos.

Autor: anonimo

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Para Juegos de ronda.

Elegir turnos.

Estimular la memorización.

Mejorar la pronunciación y el ritmo.

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Es un género literario que utiliza el lenguaje de forma estética y evocadora para expresar sentimientos, ideas, y experiencias.

# data[].attributes.body
La plaza tiene una torre,

la torre tiene un balcón,

el balcón tiene una dama,

la dama una blanca flor.

Ha pasado un caballero —

¡quién sabe por qué pasó!—

y se ha llevado la plaza,

con su torre y su balcón,

con su balcón y su dama,

con su dama y su blanca flor.

Autor: Antonio Machado

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Había una vez una vaca

en la quebrada de Humahuaca.

Como era muy vieja, muy vieja,

estaba sorda de una oreja.

Y a pesar de que ya era abuela,

un día quiso ir a la escuela.

Se puso un vestido de lino

y zapatitos de charol fino.

La vio la maestra asustada

y dijo: —Estás equivocada.

Y la vaca le respondió:

—¿Por qué no puedo estudiar yo?

Autor: María Elena Walsh

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A una araña muy laboriosa

que tejía en la pared,

se acercó cierto mosquito

con aire de buen huésped.

—¿Quién me da posada honrada?

—¡Yo! —le dijo con placer.

Y el mosquito, agradecido,

se dejó caer sin ver…

Autor: Rafael Pombo

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El lagarto está llorando,

la lagarta está llorando.

El lagarto y la lagarta

con delantalitos blancos.

Han perdido sin querer

su anillo de desposados.

Autor: Federico García Lorca

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Juntáronse los ratones

para librarse del gato,

y después de un largo rato

de disputas y opiniones,

dijeron que acertarían

en ponerle un cascabel,

que andando el gato con él

librarse mejor podrían.

Autor: Lope de Vega

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Jugamos con la poesía

Objetivo: Desarrollar el lenguaje y la expresión a través de la poesía.

Actividad: Recitar un poema corto con ritmo y movimientos, usar instrumentos simples (como palmas o sonajas) y representar con gestos o títeres.

Edad: 3 a 5 años.

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son tus manos dos palomas

Y tu boca es un primor

Pero si tu atención no me brindas

A otra entregaré mi amor.

Autor: Garcilaso de la Vega

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Las mujeres de este tiempo

son como el limón podrido

apenas tienen quince años

ya piensan en marido.

Autor: Petrarca

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Quisiera decirte cosas lindas

en esta noche esplendorosa

que si un beso tú me dieras

yo te regalaría una rosa.

Autor: Anonimo

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Cuando paso por tu casa

compro pan y voy comiendo

para que no diga tu mama

que de hambre me estoy muriendo

Autor: Anonimo

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Te amo sin tocarte,

porque tu alma me abraza.

No busco poseerte,

me basta tu esperanza.

Autor: Ginger Almagro

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Actividad: Repetir amorfinos en coro y dibujar lo que escuchan.

Objetivo: Trabajar la rima y conocer la tradición oral.

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El lago se quedó solo

mirándose al espejo

del cielo.

Autor:José Juan Tablada

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Rueda que rueda

el tren le va comiendo

las uñas al camino.

Autor:Mario Benedetti

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Aquí yace un hombre que supo hacer reír...

pero que no supo ser feliz.

📚 Autor: Juan José Arreola

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Una gota de azul

cabe en mi mano.

Es el cielo.

📚 Autor: Octavio Paz (México)

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Soy un tigre.

Pero el circo me ama.

📚 Autor: Efraín Huerta

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Actividad: Escribir o dictar una palabra y decorarla con dibujos que empiecen con cada letra.

Ejemplo:

Para la palabra “Sol”:

S de serpiente

O de oso

L de luna

Objetivo: Estimular la conciencia fonológica y la escritura inicial.

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Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente.

🔹 Autor: Refrán popular mexicano (anónimo)

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Más vale pájaro en mano que ciento volando.

🔹 Autor: Refrán tradicional español (anónimo)

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No por mucho madrugar, amanece más temprano.

🔹 Autor: Refrán hispano (anónimo)

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Al mal tiempo, buena cara.

🔹 Autor: Refrán castellano (anónimo)

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Quien siembra respeto, cosecha amistad.

Autor: Ginger Almagro

# data[].attributes.body
Actividad: Escuchar y repetir un refrán. Dramatizarlo con gestos o dibujos sencillos.

Ejemplo:

“Más vale prevenir que curar.”

El niño comprende que es mejor cuidarse antes de enfermarse.

Mejora su expresión oral y su capacidad de reflexión.

Objetivo: Fomentar valores y comprensión a través del lenguaje popular.

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La señora luna

le pidio al naranjo

un vestido verde

y un venlillo blanco.

la señora luna

se quiere casar

con un pajecito

de la casa real.

Duermete; Natacha,

e iras a la boda

peinadas de moños

y en traje de cola.

Autor: Anonimo

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Arrorró mi niño

Arrorró mi niño

Arrorró mi Sol

Arrorró pedazo

De mi corazón

Este niño lindo

Se quiere dormir

Y el pícaro sueño

No quiere venir

Este niño lindo

Que nació de noche

Quiere que lo lleven

A pasear en coche

Este niño lindo

Ya quiere dormir

Háganle la cuna

De rosa y jazmín

Arrorró mi niño

Arrorró mi Sol

Arrorró pedazo De mi corazón

Autor de Voz: Bea Rubio

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ARRORRÓ MI NIÑO - Las Más Bellas Canciones De Cuna Para Bebés

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A dormir, a dormir
A dormir, mi bebito
Que tus sueños sean siempre
De amor, cariño y paz

A dormir, mi bebé
Que los ángeles van
A cantarte y cuidarte
Para que duermas en paz

A dormir, a dormir
A dormir, mi bebito
Que tus sueños sean siempre
De amor, cariño y paz

A dormir, mi bebé
Que los ángeles van
A cantarte y cuidarte
Para que duermas en paz

Autor: anonimo

# data[].attributes.attachment_link.title
"A dormir" - cancion de cuna para dormir bebés - relajar - calmar - arrullar - Mozart #

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Duerme ya, dulce bien
Mi capullo de nardo
Despacito duérmete
Como la abeja en la flor

Duerme ya, dulce bien
Duerme ya, dulce amor
Dulces sueños tendrás
Al oír mi canción

# data[].attributes.body
Los cochinitos ya están en la cama
Muchos besitos les dio su mamá
Y calentitos los tres en pijama
Dentro de un rato los tres roncarán

Uno soñaba que era Rey
Y de momento quiso un pastel
Su real ministro hizo traer
Quinientos pasteles nomás para él

Otro soñaba que en el mar
En una lancha iba a remar
Más de repente al embarcar
Se cayó de la cama y se puso a llorar

El más pequeño de los tres
Un cochinito, lindo y cortés
Este soñaba con trabajar
Para ayudar a su pobre mamá

Y así soñando sin despertar
Los cochinitos pueden jugar
Ronca que ronca y vuelve a roncar
Al país de los sueños se van a pasear

Autor: anonimo

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Cri-Cri - Cochinitos Dormilones (Remasterizado [Cover Audio])

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Actividad: Escuchar una nana suave, cantarla en grupo y mover muñecos al ritmo de la melodía.

Ejemplo:

“Duérmete niño, duérmete ya,

que viene el coco y te llevará…”

Resultado esperado:

Desarrolla la atención, la memoria auditiva y el afecto.

Favorece la relajación y la expresión emocional.

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Autor: Ginger Almagro Flores

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Actividad: Escribir una palabra (como “sol” o “flor”) y decorarla formando un dibujo con sus letras.

Ejemplo: La palabra “sol” escrita en forma de un sol con rayitos.

Resultado esperado:

Estimula la creatividad, la coordinación y la relación entre texto e imagen.

Objetivo: Favorecer la expresión artística y el reconocimiento de palabras a través del juego visual.

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A Cuesta le cuesta subir la cuesta, y en medio de la cuesta, ¡va y se acuesta!

Autor: Anonimo

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El amor es una locura, que sólo la cura el cura, y cuando el cura lo cura, comete una gran locura.

Autor: Anonimo

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Cada vez que me baño me hace daño, por eso me baño una vez al año.

Autor: Aninimo

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Actividad: Escuchar un trabalenguas corto, repetirlo en coro y jugar a decirlo rápido sin equivocarse.

Ejemplo:

“Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal.”

Resultado esperado:

Mejora la pronunciación, el ritmo y la atención.

Se divierten mientras ejercitan el lenguaje.

Objetivo: Desarrollar la fluidez verbal y la discriminación auditiva.

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Cuando las cosas se ponen difíciles, la unión y la inteligencia pueden ayudarnos a salir adelante. Hansel y Gretel, aunque eran niños, usaron su ingenio y su valor para enfrentar el miedo, cuidarse mutuamente y encontrar el camino a casa.

Autor: Anonimo

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Hansel y Gretel - cuentos infantiles en Español

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Las promesas y los tratos tienen consecuencias, especialmente cuando no se piensa bien antes de aceptarlos. También nos enseña que la verdad y la astucia pueden vencer al engaño, y que conocer bien a quien tienes enfrente puede salvarte de grandes problemas.

Autor: Anonimo

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2 Cuentos | El Enano Saltarín | Cuentos infantiles para dormir en Español

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La princesa Atenea  y el arbol encantado

# data[].attributes.subject
La princesa Atenea  y el arbol encantado

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A veces tememos lo que no conocemos y eso nos limita, como le pasaba a la princesa con el bosque. Pero cuando nos atrevemos a enfrentar esos miedos, podemos descubrir cosas maravillosas y aprender que muchas veces nuestros temores no tienen fundamento. La valentía y la compañía de buenos amigos nos ayudan a superar obstáculos y a abrirnos a nuevas experiencias llenas de magia y aprendizaje.

Autores: Marina Quiroz

Nathasha Vera

Dalia Flores

Ginger Almagro

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Crea tu Propio Libro de Cuentos de Princesas Dibujo a Mano Colorido

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Actividad: Leer un cuento breve en voz alta, hacer preguntas simples y luego dibujar su parte favorita.

Ejemplo: Leer “Los tres cerditos” y preguntar: “¿Qué casa era más fuerte?”

Resultado esperado:

Mejora la comprensión, la atención y la expresión oral.

Estimula la imaginación y el gusto por la lectura.

Objetivo: Desarrollar el pensamiento narrativo y la escucha activa.