# data[].attributes.body
сформувати в учнів розуміння поняття «безбар’єрність» у сучасному суспільстві;

навчити виявляти повагу, чуйність і підтримку до людей з інвалідністю, літніх людей, батьків із маленькими дітьми тощо;

розвивати емпатію та толерантність;

показати, як кожен може створювати дружнє та зручне середовище для всіх.

# data[].attributes.headline
Що таке безбар’єрність?

# data[].attributes.subject
Що таке безбар’єрність?

# data[].attributes.body
Безбар’єрність середовища — це не лише наявність пандусів, ліфтів і зручних доріжок. Це ширше поняття, яке включає:

🔹 Фізичну доступність — можливість вільно пересуватись у місті людям на візках, з дитячими візками, людям похилого віку.
🔹 Інформаційну доступність — щоб усі могли читати, чути, бачити або зрозуміти інформацію (наприклад, шрифт Брайля, озвучення, субтитри).
🔹 Цифрову доступність — адаптовані сайти, застосунки, онлайн-послуги для людей з різними потребами.
🔹 Соціальну доступність — повага до особливостей кожної людини. Без дискримінації, насмішок, упереджень.

# data[].attributes.headline
Чому це важливо саме зараз?

# data[].attributes.subject
Чому це важливо саме зараз?

# data[].attributes.body
Україна з 2021 року має Національну стратегію зі створення безбар’єрного простору, ініційовану першою леді Оленою Зеленською.

Ми створюємо європейське суспільство, де кожна людина — важлива.

Понад 2,7 млн людей з інвалідністю в Україні, багато з них — молоді.

Війна в Україні призвела до зростання кількості людей, які потребують доступного простору (військові з ампутаціями, переселенці, родини з дітьми тощо).

# data[].attributes.headline
Де саме має бути безбар’єрне середовище?

# data[].attributes.subject
Де саме має бути безбар’єрне середовище?

# data[].attributes.body
у школі: пандуси, ліфти, адаптовані класи

у транспорті: низькопідлогові автобуси, голосові оголошення

у лікарнях, банках, музеях — зрозуміла навігація, доступність

в інтернеті — адаптовані сайти, електронні послуги

у свідомості кожного з нас

# data[].attributes.headline
Правила безбар’єрного середовища (що варто знати кожному):

# data[].attributes.subject
Правила безбар’єрного середовища (що варто знати кожному):

# data[].attributes.body
1. Не допомагай без дозволу. Запитай: «Чи можу я допомогти?»

2. Не питай «Що з тобою сталося?» — це особисте.

3. Людина з інвалідністю — не “інвалід” і не “жертва”.

4. Говори з людиною напряму, а не через супроводжуючого.

5. Будь уважним до простору — не перегороджуй пандуси, тактильні доріжки.

6. Не жартуй про “особливих”. Це — образливо.

7. Цінуй різноманітність. Всі ми різні — і це нормально!

# data[].attributes.headline
Коротко про ....

# data[].attributes.subject
Коротко про ....

# data[].attributes.attachment_link.title
Коротко про те, що таке безбар'єрність

# data[].attributes.headline
В Україні (станом на 2023):

# data[].attributes.subject
В Україні (станом на 2023):

# data[].attributes.body
🧍‍♀️ Понад 2,7 млн людей з інвалідністю

👵 25% — люди похилого віку

🧒 Сотні тисяч дітей потребують супроводу та підтримки в освітньому середовищі

👩‍🦽 Понад 300 тисяч переселенців і ветеранів мають обмеження в пересуванні

💻 Близько 30% державних сайтів — неадаптовані для людей з порушенням зору

# data[].attributes.headline
Питання для роздумів

# data[].attributes.subject
Питання для роздумів

# data[].attributes.body
Чи є у нашій школі безбар’єрне середовище?

Чи помічали ви людей, яким важко пересуватися або орієнтуватися?

Як можна допомогти, не принижуючи гідність?

Що б ви змінили у своїй школі чи місті, щоб воно було зручнішим?