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En las diferentes historias de los niños de la película Bebes (2010). Se ve ilustrado el juego, cada niño jugaba a su manera, con los objetos que tenia en su entorno, una moto, un gato, con su mismo cuerpo, entre otros. Basándose en la cultura en la que se encontraban.

Según Benjamin los niños se sienten irresistibles por la más mínima cosa y atraen su atencion en esta.

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2. El niño es coleccionista, de sentido al mundo, produce la historia

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2. El niño es coleccionista, de sentido al mundo, produce la historia

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En las diferentes historias de la pelicula Bebes (2010). Los niños y niñas les parecía curioso algunos elementos de su entorno. Por ejemplo un rollo de papel, las piedras, los animales, entre otras. A través de estos elementos poco a poco iban descubriendo su relación en su cultura y su entorno.

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3. El niño subvierte el orden y establece una relación critica con la tradición 

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3. El niño subvierte el orden y establece una relación critica con la tradición 

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En las diferentes historias de la pelicula Bebes (2010). Los niños y niñas transcurrido el tiempo que van creciendo demuestran ser mas críticos con su entorno cada uno, dependiendo de su cultura.

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4. El niño pertenece a un pueblo, a una clase

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4. El niño pertenece a un pueblo, a una clase

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En las diferentes historias de la pelicula Bebes (2010) dada niño y niña contaba con diferentes: grupos sociales, etnias, costumbres, valores, hábitos y cada cosa tenia un valor diferente en la vida de cada niño. Dependiendo de las determinaciones sociales y económicas de cada familia.

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5. Las emociones y el actuar de cada familia

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5. Las emociones y el actuar de cada familia

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En las diferentes historias de la pelicula Bebes (2010) se pudo observar que los niños demostraban sus emociones de diferentes maneras y así mismo era diferente el actuar de su familia. En unos casos los bebes lloraban y la familia los dejaban, mientras que en otros casos los bebes lloraban e inmediatamente recibían la atencion de su familia.