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1. 开头 (场景描写):

用See： 看到了什么？

2. 经过 (事件细节):

用思考（Think），写出人物的动作和感受

3. 高潮 (同学反应):

用提问（Wonder）

4. 结尾 (感想):

小丽明白了……

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帮助词语清单（按图片顺序排列）

第一幅图：事发前场景

1. 轻快的脚步（qīng kuài de jiǎo bù）

例：小丽哼着歌，迈着轻快的脚步走在放学路上。

2. 提着篮子（tí zhe lán zi）

例：老婆婆手里提着篮子，里面装满了新鲜的水果。

第二幅图：跌倒瞬间

3. 跌倒（diē dǎo）

例：突然，老婆婆被石头绊了一下，跌倒在地上。

4. 散落一地（sàn luò yī dì）

例：篮子打翻了，苹果散落一地。

第三幅图：帮助过程

5. 扶起（fú qǐ）

例：路过的小丽赶紧跑过来，小心地把她扶起来。

6. 捡起（jiǎn qǐ）

例：旁边的小丽蹲下来，帮忙捡起滚落的水果。

7. 伸出（shēn chū）

例：阿姨伸出手，轻轻拍掉老婆婆衣服上的灰尘。

8. 安慰（ān wèi）

例：大家纷纷安慰她："没受伤吧？要小心啊!"

第四幅图：帮助后场景

9. 感动（gǎn dòng）

例：老婆婆感动得连连道谢。

10. 甜滋滋（tián zī zī）

例：帮助了老婆婆后，小丽心里甜滋滋的。

11. 热心助人（rè xīn zhù rén）

例：这些热心助人的好心人让她倍感温暖。

12. 称赞（chēng zàn）

例：老奶奶竖起大拇指，称赞道："你真是好孩子！"

13. 伸出大拇指（shēn chū dà mǔ zhǐ）

例：老婆婆对帮助她的人们伸出大拇指。

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1. 开头 (场景描写):

用4W写出开头和事情的起因

人物、时间、地点和事情

See（我看到什么）

Think（我认为发生了什么）

Wonder（我想知道什么）

一个阳光明媚的……，小丽背着书包，脚步轻快地走着……

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1. 经过 (事件细节):

See（我看到什么）

Think（我认为发生了什么）

Wonder（我想知道什么）

跌倒（diē dǎo）

例：突然，老婆婆被石头绊了一下，跌倒在地上。

散落一地（sàn luò yī dì）

例：篮子打翻了，苹果散落一地。

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事情的经过

See（我看到什么）

Think（我认为发生了什么）

Wonder（我想知道什么）

扶起（fú qǐ）

例：路过的小丽赶紧跑过来，小心地把她扶起来。

捡起（jiǎn qǐ）

例：旁边的小丽蹲下来，帮忙捡起滚落的水果。

伸出（shēn chū）

例：阿姨伸出手，轻轻拍掉老婆婆衣服上的灰尘。

安慰（ān wèi）

例：大家纷纷安慰她："没受伤吧？要小心啊!"

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结尾

See（我看到什么）

Think（我认为发生了什么）

Wonder（我想知道什么）

感动（gǎn dòng）

例：老婆婆感动得连连道谢。

甜滋滋（tián zī zī）

例：帮助了老婆婆后，小丽心里甜滋滋的。

热心助人（rè xīn zhù rén）

例：这些热心助人的好心人让她倍感温暖。

称赞（chēng zàn）

例：老奶奶竖起大拇指，称赞道："你真是好孩子！"

伸出大拇指（shēn chū dà mǔ zhǐ）

例：老婆婆对帮助她的人们伸出大拇指。