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- 수업 기술은 선생님들의 교실에서 이렇게 해보니 또는 이런 거 해보니 좋더라, 나는 이렇게 한다 내용으로 작성 부탁드립니다. (자료, 도구, 학습 준비물, 책상 배치, 도서 등등)

- IB 경험 후기는 1학기 운영 경험을 바탕으로 개인적 성찰, 앞으로의 필요한 내용, 운영 방향 등으로 작성

- 슬라이드 양식은 자유롭게 원하시는 방법으로 가능(사진, 설명 등등)

- 실물이 있다면 직접 보여 주세요.

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(동덕초 자료) 학습접근법을 이해하고 자신의 노력까지 접목시킨 자료로 학생들이 학습접근법을 내면화할 수 있는 좋은 자료로 생각함.

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1학기 워크숍(황선미)

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연결성, 국제성

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모둠별 발표를 할때 멀리 있는 친구들은 

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모둠별 발표를 할때 멀리 있는 친구들은 잘 보이거나 들리지 않으므로 가운데 모여 앉아서 듣도록 한다.

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다른 모둠 발표를  귀기울여 듣지 않을 

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다른 모둠 발표를 귀기울여 듣지 않을 수 있으므로 모든 발표가 긑난 뒤 자기 모둠으로 돌아와 들은 내용중 기억에 남는 걸 한 가지 이상씩 돌아가며 말하기 한다. 그러면 다른 모둠 발표를 귀 기울여 듣게 되고, 육각형 보드에 포스트 잇을 붙여 중요 내용은 메모도 한다.

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(동덕초) 교실에서 적용 가능한 사고 루틴에 대한 안내판이 제시되어 인상적이었음.

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수업기술 나누기(정성우)

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4학년 학생들이 3학년 동생들 앞에서 대구에 대해 조사한 내용을 발표하고 질의 응답하는 과정에서 학생들은 정보처리능력 및 의사소통능력을 향상할 수 있었음.

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UOI 내용을 진행하면서 아이들이 만든 캐릭터를 챗 GPT로 깔끔하게 변환하여 환경 구성 및 학습지 내 캐릭터 활용 등으로 사용함.

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화이트보드 대신 반영구적으로 사용 가능한 메모 패드

퀴즈 활동 등에 활용하면 좋습니다

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250219동성초_온작품읽기로 엮는 프로젝트 수업