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Analizar juntos ejemplos de guiones cortos conocidos o de obras teatrales famosas para identificar el uso de técnicas específicas.

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Los estudiantes crean un mapa de ideas grupal donde analizan los elementos clave para un guion teatral. Exploran personajes, escenarios y mensajes centrales.

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Organizar una lluvia de ideas basada en conceptos neurocientíficos aprendidos, incentivando su uso para partes del guion.

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Dividir al grupo en equipos y realizar dramatizaciones espontáneas incorporando conceptos de neurociencia.

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Los estudiantes crean fichas detalladas de los personajes, profundizando en objetivos, emociones y conflictos basados en elementos neuro.

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Diseñar entre todos un conflicto principal que estructure el acto central del guion usando ideas recopiladas.

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Hacer un esquema de las escenas principales, mostrando eventos importantes y transiciones entre ellas.

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Guía para escribir un buen guion teatral - ESAEM

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Cómo escribir un guion teatral. Te contamos todos los pasos a seguir para que puedas plantear, estructurar y escribir el guion teatral perfecto.

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Los estudiantes escriben diálogos que reflejen su entendimiento de los temas de neurociencia tratadas en clase, buscando que estos sean realistas y profundos.

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El grupo realizará una lectura en voz alta del guion, evaluando qué funciona bien o qué necesita un cambio.

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Los estudiantes reciben comentarios constructivos de sus compañeros después de presentar fragmentos del guion escrito.

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Los grupos seleccionan y ensayan escenas importantes para presentarlas, observando cómo funcionan las ideas en acción.