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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Aprendí que soy una persona que puede trabajar bien en equipo y aportar ideas útiles. Descubrí que los niños de la comunidad disfrutan mucho las cosas simples, y que con un poco de atención y cariño se puede lograr un gran impacto

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Una de las mayores cosas con las que yo contribuí fue en decir ideas de cómo usar los elementos porque los elementos se pueden usar de muchas formas pero ayude a ver cuál era la mejor.

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Mi papel en este proyecto fue crear el juego con la ayuda de mis compañeros pero dar una gran base de cómo iba a ser, y este proyecto es importante para el grupo porque los ayudó a dar ideas y para los niños es importante porque tendrán un juego bien organizado y con ideas innovadoras.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Lo que más me motivó fue el compañerismo. Sentí que trabajar con mis compañeros para lograr algo juntos era importante. El valor se refleja porque todos aportamos ideas para hacer una actividad divertida. Me gustó ver cómo cada uno ayudaba y participaba

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Creo que el impacto fue positivo porque los niños se veían felices y se notaba que estaban disfrutando. Muchos no querían que la actividad terminara. Se reían, jugaban y participaban con ganas. Eso me hizo sentir que valió la pena el esfuerzo.

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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A todas las personas del grupo les pareció que nuestras ideas eran las correctas, por ejemplo cuando dijimos las propuestas de los elementos que podía tener el juego entre todos decidimos que eran los correctos, y mis ideas fueron bien resividas.

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Que muchas veces ya se quedan sin juegos y siempre juegan los mismos juegos y con los mismos elementos y se pueden terminar aburriendo.

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Creo que puede ayudar porque es una actividad pensada para hacerlos reír y disfrutar. Me basé en lo que me gustaba hacer cuando era más chico. Pensé en qué juegos me hacían sentir feliz, y eso quise transmitir con mi propuesta.

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Creo que hice bien al escuchar a los demás y aportar ideas que ayudaron al grupo. Me mantuve activo y con buena actitud. Lo más difícil fue organizar todo en poco tiempo y adaptar las actividades para los niños pequeños.

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Uno de las mayores elecciones que hicimos como grupo fue que decíamos cambiar algunos elmentos como por ejemplo ya lo vamos a hacer tan grande por lo que son niños más chiquitos.

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Porque en este caso los ayudaremos a pasar un buen rato, distraerse porque muchas veces pueden estar estresados y pueden terminar muy feliz después de estos juegos.

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Yo ayudé con ideas para el juego y también a organizar los materiales. Estuve pendiente de que todo estuviera listo para que los niños pudieran participar sin problemas. Además, colaboré con mis compañeros en adaptar las ideas para que fueran más fáciles.

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Aprendí que ayudar no siempre significa hacer cosas grandes. A veces, con una simple actividad o con un poco de atención, se puede hacer mucho por los demás. Ayudar es estar presente, compartir y hacer sentir bien a otras personas.

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Un momento en el que nos contaron que el juego era para niños menores y tuvimos que hacerlo mucho más fácil y con ejercicios más sencillos

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Los que participan en este proyecto son mayormente mis compañeros que lo creamos y ponemos de nuestra parte para que funcione, de ahí los profesores que nos guían por todo el proceso. Y por último pero no menos importante los niños que participan al jugarlo.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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La principal dificultad fue que no sabíamos exactamente la edad de los niños. Algunos juegos que pensamos eran muy difíciles. Cambiamos las reglas y simplificamos las actividades para que todos pudieran participar. Así logramos que la experiencia fuera divertida para todos.