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Encuesta que realizamos para nuestros estudiantes de la Unidad Educativa Potosí

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Uso de Tecnologías en la institución educativa

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Uso de Tecnologías en la institución educativa

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De este modo, los diferentes tipos de brecha de uso son:

Rural-urbana. El menor uso de la tecnología y la conectividad en los entornos rurales viene derivado de la llegada con más lentitud del acceso a la conectividad en determinadas zonas rurales en comparación con las urbanas. ...

Generacional. ...

De género. ...

De discapacidad.

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Las consecuencias de la brecha digital en educación son, principalmente:

Aumento de la brecha social

Desigualdad en el acceso al aprendizaje

Desigualdad de oportunidades académicas y laborales

Desempeño académico desigual

Mayor riesgo de abandono y fracaso escolar

Dificultades para implementar un proceso de aprendizaje innovador

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Enfrentar la brecha digital, especialmente en el ámbito educativo, requiere de un enfoque multifacético que aborde tanto el acceso físico a la tecnología como las habilidades para utilizarla eficazmente. Pero, ¿cómo reducir la brecha digital en la actualidad?

A continuación, te mostramos algunas estrategias clave que pueden ayudar a superar estos obstáculos y promover un entorno de aprendizaje más inclusivo. ¡Descubre las soluciones a la brecha digital en educación!

Fortalecimiento de la infraestructura tecnológica

Una base fundamental para terminar con la brecha digital es asegurar que las instituciones educativas y las comunidades tengan una infraestructura tecnológica robusta. Esto incluye no solo el acceso a dispositivos electrónicos como computadoras y tabletas, sino también una conexión a internet de alta velocidad y fiable.

Los gobiernos y organizaciones pueden ser útiles en este aspecto, invirtiendo en la mejora de la conectividad en áreas rurales y marginadas y proporcionando equipos a escuelas y estudiantes que lo necesiten.

Educación y capacitación en habilidades digitales

Simplemente, tener acceso a la tecnología no basta si las personas no entienden cómo sacarle partido. Es fundamental incorporar la enseñanza digital en los programas de estudio para asegurar que los estudiantes estén listos para navegar en el mundo digital. Las competencias digitales son imprescindibles, tanto en el alumnado como en el personal docente.

Programas de subsidio y asistencia financiera

El coste de la tecnología puede ser prohibitivo para muchas familias, sobre todo para aquellas con bajos recursos. Los programas de subsidio y asistencia financiera, ya sean gubernamentales o privados, pueden hacer que los dispositivos y servicios de internet sean más accesibles para los estudiantes de bajos ingresos.

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Desigualdad en el acceso a la tecnología, ya que no todos los estudiantes cuentan con dispositivos adecuados o una conexión a internet estable para participar activamente en entornos virtuales de aprendizaje.

Falta de capacitación docente en tecnologías emergentes, lo que dificulta la integración eficiente de herramientas digitales en la enseñanza.

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Presentación Diapositivas Brechas Digitales 2

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La brecha digital en la educación refleja una desigualdad crítica en el acceso y uso de tecnologías de la información y comunicación, afectando tanto a estudiantes como a docentes. Esta brecha perpetúa desventajas socioeconómicas y limita las oportunidades educativas, especialmente en áreas rurales y entre familias con menos recursos. El objetivo del estudio es analizar los factores que contribuyen a esta desigualdad y proponer estrategias efectivas para mitigar su impacto, mejorando el acceso y las habilidades digitales en el ámbito educativo.

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Impacto de la brecha digital en la educación

La brecha digital tiene un impacto significativo en la educación, ya que puede generar

desigualdades en el acceso a oportunidades de aprendizaje y en el desarrollo de habilidades digitales entre los estudiantes (UNESCO, 2020). En un contexto donde las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se han vuelto fundamentales para el proceso educativo,especialmente en la educación a distancia y el aprendizaje en línea, la falta de acceso a dispositivos tecnológicos y conexión a internet puede limitar la capacidad de los estudiantes para participar plenamente en las actividades educativas (García & López, 2018). Además, la brecha digital también puede afectar la calidad de la educación, ya que los estudiantes sin acceso a recursos tecnológicos pueden tener dificultades para acceder a materiales educativos en línea,

colaborar con sus compañeros y recibir retroalimentación de sus docente

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La recolección de datos incluyó encuestas a 30 estudiantes de bachillerato técnico y entrevistas a 4 docentes, abordando aspectos como el acceso a tecnología, la calidad de la conexión a internet y las percepciones sobre la integración de herramientas digitales en la enseñanza. Los resultados revelan que los estudiantes enfrentan problemas en el acceso a dispositivos, conectividad a internet y habilidades digitales. La mayoría de los estudiantes califica sus recursos digitales como de baja calidad y enfrenta desafíos principalmente relacionados con la conexión a internet. La conclusión sugiere que para mejorar la situación se requiere incrementar el acceso a tecnología y proporcionar capacitación adecuada en habilidades digitales.