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Taller sobre la importancia de la higiene y enfermedades comunes, causas y síntomas.

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Taller sobre la importancia de la higiene y enfermedades comunes, causas y síntomas.

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Recurso

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Observación de un video sobre un caso real de enfermedades por la falta de higiene personal.

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Presentación de un cartel elaborado sobre la importancia de la higiene, enfermedades comunes, causas, síntomas y cómo prevenir.

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Explicación del cartel

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Dinámica con tarjetas

Recurso

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Dinámica con tarjetas.

En parejas tienen que identificar la enfermedad, mediante la lectura sobre de sus síntomas.

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Colorear las buenas acciones de color rojo que demuestran una mala higiene y con verde las buenas.

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Explicar mediante el juego de “manos brillosas”, como se transmite los gérmenes.

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Explicar mediante el juego de “manos brillosas”, como se transmite los gérmenes.

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Recursos

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Las parejas toman la brillantina en sus manos.

Cada pareja se transmite la brillantina como si fuera los gérmenes.

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Lavarse las manos con agua y jabón y secarse.

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Dramatizar el cuento de los tres cochinitos y el cepillo feroz, que trata del hábito del cepillado de dientes.

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Dramatizar el cuento de los tres cochinitos y el cepillo feroz, que trata del hábito del cepillado de dientes.

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Entrega del guión a cada participante.

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Ensayo de la dramatización (solo lectura).

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Observación del video guía. "Los tres cochinitos y el cepillo feroz"

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Ensayo con los títeres y el teatrín.

Recursos

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Ensayo

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Video de la Dramatización

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Dramatización de los tres cochinitos y el cepillo feroz.

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Crear afiches informativos sobre que son los buenos hábitos de higiene, causas, síntomas y cómo prevenir

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Crear afiches informativos sobre que son los buenos hábitos de higiene, causas, síntomas y cómo prevenir

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Recurso

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Explicación que es un afiche, cómo se lo elabora y para qué nos sirve.

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Elaboración de los afiches

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Pegaron todos los afiches en un papelógrafo

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Crear un rincón de salud en el aula, de manera colaborativa.

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Crear un rincón de salud en el aula, de manera colaborativa.

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Recursos

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Se retiró las cosas ubicadas en el espacio para el rincón.

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Calcar el título “Rincón de salud: hábitos de higiene” y recortes

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Se pega el título del rincón con ayuda de los niños.

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Se pegó los carteles elaborados y los recortes de cada niño

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Resultado del Rincón