# data[].attributes.headline
en colombia el tema de la insercion profesional no forma parte de las agendas politicas. ¿ el abandono de la profesion de maestro en sus primeros años es culpa de su educacion como docente o que no hay un programa con un apoyo sistematico? ¿de quien es la culpa?

# data[].attributes.subject
en colombia el tema de la insercion profesional no forma parte de las agendas politicas. ¿ el abandono de la profesion de maestro en sus primeros años es culpa de su educacion como docente o que no hay un programa con un apoyo sistematico? ¿de quien es la culpa?

# data[].attributes.body
Isabela quintero
Respuesta :Eliana Mejía
la labor de enseñar se encuentra estrechamente vinculada con la historia de la humanidad .sin embargo algunos elementos que permiten caracterizar como profesión esta actividad solo se encuentra a partir de la conformación de los sistemas educativos como resultados de la estructuración de los estados nacionales. En la cual se reconoce que para entender el comportamiento de los docentes antes las reformas es necesario comprender como "se gestan las reformas en la region, "y la situación "gerencial "en que son concebidas ,desde arriba y descienden a los docentes .el nuevo paradigma en el que se sostiene las reformas es una mezcla de liberalismo económico ,modernización reducción del gasto publico como resultado de las crisis fiscal y cambios en las valoraciones de las sociedades.

# data[].attributes.headline
Que espera la educación de los nuevos maestros; y como ayuda el sistema ( educativo) para que estos logren una exitosa adaptación?

# data[].attributes.subject
Que espera la educación de los nuevos maestros; y como ayuda el sistema ( educativo) para que estos logren una exitosa adaptación?

# data[].attributes.body
La educación espera de los nuevos maestros una serie de habilidades y conocimientos que les permitan ser eficaces en su labor docente. Algunas de estas habilidades incluyen:

Conocimiento y habilidad en su área de enseñanza.
Habilidades pedagógicas y didácticas para impartir conocimientos de manera efectiva.
Habilidad para diseñar planes de enseñanza y evaluación de los estudiantes.
Habilidad para adaptar su enseñanza a diferentes estilos de aprendizaje y necesidades de los estudiantes.
Habilidad para trabajar en equipo y colaborar con otros maestros y el personal escolar.
Habilidad para comunicarse efectivamente con los estudiantes, padres y colegas.

la educación espera de los nuevos maestros habilidades pedagógicas y didácticas, adaptabilidad, trabajo en equipo y comunicación efectiva. El sistema educativo puede ayudar a los nuevos maestros proporcionando capacitación, apoyo y recursos para su desarrollo profesional.

Karen Daniela Gallardo

# data[].attributes.body
Brayan Londoño
respuesta de isabela quintero: la funcion de un educador es ser mediador, facilitador, potenciador, movilizador de los estudiantes y el aprendizaje, es aquel que nos enseña a pensar, y de tal manera comunica a sus estudiantes una comprension mas profunda del contenido que aprenden.

# data[].attributes.headline
cual es la diferencia entre los maestros expertos y los principiantes 

# data[].attributes.subject
cual es la diferencia entre los maestros expertos y los principiantes 

# data[].attributes.body
Los principiantes tienden a tener lo que podemos describir como una estructura de conocimiento superficil,unas pocas ideas generales y un conjunto d detalles conectados con la idea general pero no entre si.Los principiantes estan influidos por el contenido concreto del problema y por lo tanto tiene dificultades para representarlo de forma abstracta.
Los expertos por su parte tienen una estructura de conocimiento profunda y multinivel, con muchas conexiones inter e intranivel, tambien la representacion de los problemas ya que el experto atiende a la estructura abstracta del problema y utiliza una variedad de tipos de problemas almacenados en su memoria.

vanesa tangarife
grupo de sara tamayo.

# data[].attributes.body
¿Qué papel juegan las universidades en la formación de los docentes?

R// Inicialmente juegan un papel fundamental en la formación de los docentes debido a que este es el encargado de
proporcionar a los futuros docentes los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para enfrentar los desafíos y nuevas experiencias  que se pueden presentar en él aula  en general e incluso en otros entorno que podamos considerar un espacio de aprendizaje que aporte a ese proceso de desarrollo.

# data[].attributes.headline
como debe ser la practica docente para lograr la transformación y desarrollo de la sociedad ?

# data[].attributes.subject
como debe ser la practica docente para lograr la transformación y desarrollo de la sociedad ?

# data[].attributes.body
Eliana Mejía
Respuesta Brayan londoño:debe de ser un docente entregado a su profesion,que sea adaptivo a cualquier tipo de situacion,buscar alternativas,metodos y soluciones para problemas que se presenten,y que constantemente mejore y potencie el aprendizaje de los estudiantes para mejor el desarrollo de la educacion.

# data[].attributes.headline
¿El "saber enseñar" en caso de los maestros o  profesorados,potenciara y mejorara la educacion actual?

# data[].attributes.subject
¿El "saber enseñar" en caso de los maestros o  profesorados,potenciara y mejorara la educacion actual?

# data[].attributes.body
Brayan Londoño
respuesta :Eliana Mejía ;                                                                            En lugar que actualmente  tiene el maestro le asigna la labor definitiva de formar jóvenes generaciones ,razón que pone al orden del día la función social de sus acciones sabemos que esta responsabilidad  social se ha vuelto compleja ,cuando requiere que se apropie  de los conocimientos  de un campo disciplinar y sea capaz de enfrentarse a los rectos que exige una sociedad como la de hoy,

# data[].attributes.headline
¿Por que se hace necesaria la practica y la experiencia para llevar a cabo una exitosa inserción?

# data[].attributes.subject
¿Por que se hace necesaria la practica y la experiencia para llevar a cabo una exitosa inserción?

# data[].attributes.body
Se hace necesaria ya que con los fundamentos que nos deja la practica encontramos desde la exteriorización el querer dejarnos las pautas y saberes para una buena preparación (aunque no de manera explicita) en la que sepamos afrontar de manera inmediata y asertiva a toda situación que pueda surgir en los diferentes contextos. Sin olvidar en ningún momento que no solo es requerido de la practica, sino también de la experiencia propia, pues gracias a esta logramos interiorizar, y desde nuestro ser generar también nuestros propios saberes y respuestas, pues a través de ella aunque no le podamos dar siempre solución a las adversidades como quisiéramos, podemos transformarlas.

Juliana Martínez
Julieth Gómez
Karen

# data[].attributes.body
Cuales son los problemas que encuentran  los profesores principiantes? Independientemente de la calidad de Educación hay algunas cosas que sólo se aprenden en la práctica y ello repercute en que este primer año sea un año de supervivencia, descubrimiento, adaptación, aprendizaje y transición.
Las principales tareas con que se enfrentan los profesores principiantes son: adquirir conocimientos sobre los estudiantes, el currículo y el contexto escolar; diseñar adecuadamente el currículo y la enseñanza; comenzar a desarrollar un repertorio docente que les permita sobrevivir como profesor; crear una comunidad de aprendizaje en el aula, y continuar desarrollando una identidad profesional. Y el problema es que esto deben hacerlo en general cargados con las mismas responsabilidades que los profesores más experimentados.
Olga Muñoz
Grupo Sara

# data[].attributes.headline
Como se puede fomentar el desarrollo profesional docente a lo largo de su carrera?

# data[].attributes.subject
Como se puede fomentar el desarrollo profesional docente a lo largo de su carrera?

# data[].attributes.body
Atravez del conocimiento de las limitaciones y fortalezas del docente ,asi como del ambito y quienes son parte de el como los estudiantes,padres,y directivas,implementar investigaciones realizar proyectos y ejecutar acciones que involucren y apropie a todos asumiendo sus responsabilidades.

Como puede la experiencia transformar el mundo de la educación ?
Aprendemos a reaccionar ,razonar y accionar desde los aciertos y desacierto,la construccion,destruccion y reconstrucción lo cual ayuda a tener mas capacidad de aplicar en nuevas situaciones y transformarlas a un mejor resultado de acuerdo a lo analizado
Johana Andrea Cardona (respuestas)Y preguntas formuladas por María Jose y Dahiana.

# data[].attributes.headline
¿Cuál es la diferencia entre un  profesor experto rutinario y experto adaptativo? 

# data[].attributes.subject
¿Cuál es la diferencia entre un  profesor experto rutinario y experto adaptativo? 

# data[].attributes.body
La diferencia entre estos dos es que aunque se encuentran desarrollando el mismo rol y un mismo entorno (el de ser profesor) se desenvuelven de manera muy diferente a lo cual el experto rutinario desarrolla un conjunto de competencias que aplica a lo largo de su vida cada vez con manera más eficiente,mientras que el experto adaptativo tiene mayor disposición a cambiar sus diferencias para profundizarlas y ampliarlas

Sara Tamayo

# data[].attributes.body
*Que podemos hacer como educador para hacer frente a los grandes desafíos de nuestro tiempo?

Respuesta de brayan londoño: ser "expertos adaptativos",quiero decir con esto a que como profesorados y profesionales debemos adaptarnos a toda situacion que se nos presente.crear alternativas,metodos,soluciones para dar respuesta y avances a dificultades que se van desarrollando y mejorar tanto personalmente como profesionalmente. brindar a nuestros estudiantes una buena calidad de educacion y un acompañamiento digno.

# data[].attributes.headline
 Jullieth Gomez como influye las creencias y expectativas del los profesores principiantes en su practica educativa?

# data[].attributes.subject
 Jullieth Gomez como influye las creencias y expectativas del los profesores principiantes en su practica educativa?

# data[].attributes.body
Las creencias y expectativas de los profesores principiantes pueden tener una gran influencia en su práctica docente, ya que pueden afectar su enfoque pedagógico, su relación con los estudiantes y su capacidad para adaptarse a diferentes
situaciones de enseñanza y aprendizaje.
Es importante que los profesores principiantes reflexionen sobre sus creencias y expectativas y estén dispuestos a adaptarse y ajustar su enfoque pedagógico según las necesidades y capacidades de sus estudiantes.

# data[].attributes.headline
En la sociedad actualmente se enseña con lo que se sabe y el maestro no hace nuevas ocurrencias de su aprendizaje ¿La enseñanza es únicamente un título que adquiere una persona o en verdad es una práctica por el cual el docente es el mediador del aprendizaje?

# data[].attributes.subject
En la sociedad actualmente se enseña con lo que se sabe y el maestro no hace nuevas ocurrencias de su aprendizaje ¿La enseñanza es únicamente un título que adquiere una persona o en verdad es una práctica por el cual el docente es el mediador del aprendizaje?

# data[].attributes.body
Isabela Quintero
Respuesta de Brayan londoño:el maestro es un papel fundamental en el proceso de aprendizaje de los alumnos,como maestros no podemos estancarnos en lo que ya sabemos,debemos cada dia recibir informacion para que nuestros aprendizajes cada dia sean mas amplios y sobretodo seamos mas "expertos" del campo que manejamos y mejoremos en nuestra forma de ejercer nuestra profesion y en la manera en que los alumnos aprenden, para que sea la mas correcta posible.

# data[].attributes.headline
a que hace referencia la palabra realidad en esta frase "los primeros contactos con la realidad de la escuela " 

# data[].attributes.subject
a que hace referencia la palabra realidad en esta frase "los primeros contactos con la realidad de la escuela " 

# data[].attributes.body
La palabra "realidad" en esta frase se refiere a la experiencia práctica que tienen los estudiantes cuando entran en contacto con el entorno educativo y las dinámicas del aula en el que se encuentran. Es decir, los "primeros contactos con la realidad de la escuela" son las experiencias concretas que los estudiantes tienen al interactuar con sus compañeros, profesores y el ambiente escolar en general, en contraposición a lo que pueden haber imaginado o escuchado acerca de la escuela. Esta experiencia puede ser muy diferente de lo que los estudiantes esperaban o imaginaban, y puede influir en su percepción de la educación y su motivación para aprender.

como puede seguir un profesor enamorándose de su profesión

Para que un profesor siga enamorado de su profesión, es importante que se mantenga actualizado en las últimas tendencias, métodos y tecnologías educativas. También es fundamental compartir conocimientos con los estudiantes, ser creativo en la enseñanza, mantener una actitud positiva y buscar apoyo de colegas, mentores o grupos de discusión.

Maria José Montoya Castrillón (respuestas) preguntas formuladas por Johana cardona y Dahiana.

# data[].attributes.headline
¿Cuál es el objetivo de la practica temprana?

# data[].attributes.subject
¿Cuál es el objetivo de la practica temprana?

# data[].attributes.body
El objetivo de las prácticas tempranas es que los maestros en formación se acostumbran y se enfrentan a lo que es la vida laboral poner en práctica lo que conceptos teóricos, para así reconocer en el contexto que es lo más asertivo, entendiendo que hay elementos que no se mencionan durante la formación y se evidencian en la práctica, también es una estrategia que permite reconocer si se sienten realmente preparados para dedicarle su vida a esta labor.

Ana Sofía Herrera Hinestroza

# data[].attributes.headline
Qué roll desempeñan las tic en la inserción laboral del docente?

# data[].attributes.subject
Qué roll desempeñan las tic en la inserción laboral del docente?

# data[].attributes.body
Las TICs son la innovación educativa del momento y permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el aprendizaje de los mismos.                                                               Las TIC como herramientas de gestión del conocimiento y facilitadoras de la comunicación global, juegan un papel importante en la adquisición de saberes y facilitar el intercambio de información científica e incrementar el acceso a contenidos diversos. Daiana Lucia Rodas Piedrahita

# data[].attributes.headline
¿Por qué los primeros años de docencia son fundamentales?

# data[].attributes.subject
¿Por qué los primeros años de docencia son fundamentales?

# data[].attributes.body
Este primer año de interacción de un educador con el aula de clase es crucial ya que es esa etapa a la que llamamos inserción al ambiente escolar, la cual es aquella que ayuda al profesor a insertarse en la realidad escolar de una forma adecuada y controlada. En este proceso el maestro aprende a enseñar, aprende a desenvolverse en ese ambiente, pero ya no como estudiante si no como maestro.
Susana Marquez Del Valle

# data[].attributes.headline
¿el problema de los profesores principiantes es ser principiantes o la clase de formación que reciben?

# data[].attributes.subject
¿el problema de los profesores principiantes es ser principiantes o la clase de formación que reciben?

# data[].attributes.body
opino que los profesores principiantes suelen carecer de experiencia en el aula lo que genera que se puedan sentir presionados por sus responsabilidades o les cueste adaptarse a las necesidades de los estudiantes, por otro lado, la formación que reciben es un factor muy importante porque si no se realiza adecuadamente los profesores no estarán lo suficientemente preparados para todos los retos que se pueden presentar en el aula ya que carecerían de las habilidades y los conocimientos necesarios para enfrentarlos. Considero que el principal problema es la falta de inserción en el ámbito que se desea desarrollar ya que hay saberes que solo se aprenden en la practica.
-Sofía Ospina