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Apropia conocimientos sobre ambientes en el aprendizaje

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Apropia conocimientos sobre ambientes en el aprendizaje

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Anyi Mariana Carreño Cuadros.

Univercidad Iberoamericana

Licenciatura en Educacion Infantil

Electiva de Profeundizacion-Ambients de aprendizajes diversos

Docente

Hasbleydi Fonseca

Marzo 23/3/2025

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Un ambiente se puede referir al escenario donde podemos generar conocimiento con actividades y acciones con un objetivo de aprendizaje, infancia(Otálora Sevilla, 2010, p. 73)

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Un ambiente educativo se puede considerar como un espacio de construcción de conocimiento y este puede ser importante según el sentido de la educación.(Otálora Sevilla, 2010, p. 76 )

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¿Qué aspectos considera que deben hacer parte de un ambiente de aprendizaje que tenga en cuenta la cultura y las realidades sociales?

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¿Qué aspectos considera que deben hacer parte de un ambiente de aprendizaje que tenga en cuenta la cultura y las realidades sociales?

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Aspectos que considero debe tener un ambiente de aprendizaje donde se tenga en cuenta la cultura y realidades sociales

1) Estructura.

2)Intensidad del ambiente.

3) Extensividad del ambiente.

4) Interacción.

5) Generativa.

(Otálora Sevilla, 2010, p. 80)

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tálora Sevilla, Y. (2010). Diseño de espacios educativos significativos para el desarrollo de competencias en la infancia. Cs, (5), 71-96

.Protagonistas de Primera infancia . (2018, 19 de septiembre). Issuu. https://issuu.com/sonialavmar/docs/protagonistas-primerainfancia-web

La importancia del ambiente educativo. (2021, 10 de diciembre). Guardería Bilingüe inglés en Valencia – Chiquilín . https://www.eichiquilin.com/blog/entorno-educativo

Comunicaciones. (2019, 22 de octubre). 'Ambientes Enriquecidos', un concepto pedagógico para el desarrollo integral de la niñez y la adolescencia .

De aprendizaje, C. de A., & Completo, V. mi P. (s/f). creación de ambiente de aprendizaje . Blogspot.com. Recuperado el 23 de marzo de 2025, de https://creacion14ambientesdeaprendizaje.blogspot.com/2016/05/la-organizacion-de-los-ambientes.htm