# data[].attributes.headline
dengan coaching kita dapat menggali potensi seseorang

# data[].attributes.subject
dengan coaching kita dapat menggali potensi seseorang

# data[].attributes.headline
Saya lebih paham tentang cara berbicara dan memberi pertenyaan berbobot sesuai kata kunci 

# data[].attributes.subject
Saya lebih paham tentang cara berbicara dan memberi pertenyaan berbobot sesuai kata kunci 

# data[].attributes.headline
Saya sekarang sudah mengerti tahapan-tahapan supervisi yaitu pra-Observasi-pasca

# data[].attributes.subject
Saya sekarang sudah mengerti tahapan-tahapan supervisi yaitu pra-Observasi-pasca

# data[].attributes.headline
saya memahami coaching suatu hal yang memberdayakan kmpetensi

# data[].attributes.subject
saya memahami coaching suatu hal yang memberdayakan kmpetensi

# data[].attributes.headline
perubahan mindset saya terhadap coaching, awalnya mnakutkan sekarang lebih menantang

# data[].attributes.subject
perubahan mindset saya terhadap coaching, awalnya mnakutkan sekarang lebih menantang

# data[].attributes.headline
Saya bisa memahami tentang apa itu coaching dan mampu menjadi seorang coach, coachee, dan observer.

# data[].attributes.subject
Saya bisa memahami tentang apa itu coaching dan mampu menjadi seorang coach, coachee, dan observer.

# data[].attributes.body
Saya merasa lebih bersemangat melakukan Supervisi dengan bekal kompetensi Coaching for Akademis.

# data[].attributes.headline
Paradigma saya berubah bahwa coaching - supervisi bertujuan memberdayakan dan meningkatkan kompetensi.

# data[].attributes.subject
Paradigma saya berubah bahwa coaching - supervisi bertujuan memberdayakan dan meningkatkan kompetensi.

# data[].attributes.headline
paham tentang coaching menggunakan alur TIRTA, dan paham bagaimana sebagai seorang coach

# data[].attributes.subject
paham tentang coaching menggunakan alur TIRTA, dan paham bagaimana sebagai seorang coach

# data[].attributes.headline
Heru, saya akan belajar lebih banyak mendengar aktif. Hadir sepenuhnya.

# data[].attributes.subject
Heru, saya akan belajar lebih banyak mendengar aktif. Hadir sepenuhnya.

# data[].attributes.headline
saya lebih paham mengenai supervisi akademik dengan prinsip coaching. dimana yang sebelumnya saya mengetahui dalam supervisi akademik yang dilakukan kepala sekolah menilai guru dalam proses pembelajaran yang kurang pada guru. sedangkan dengan penjelasan bu Lia lebih menarik karena supervisi akademik dengan prinsip coaching menekankan pada mitra dengan kegiatan pra supervisi, observasi dan pasca supervisi

# data[].attributes.subject
saya lebih paham mengenai supervisi akademik dengan prinsip coaching. dimana yang sebelumnya saya mengetahui dalam supervisi akademik yang dilakukan kepala sekolah menilai guru dalam proses pembelajaran yang kurang pada guru. sedangkan dengan penjelasan bu Lia lebih menarik karena supervisi akademik dengan prinsip coaching menekankan pada mitra dengan kegiatan pra supervisi, observasi dan pasca supervisi

# data[].attributes.headline
Pikiran saya lebih terbuka untuk lebih banyak belajar tentang ilmu coaching

# data[].attributes.subject
Pikiran saya lebih terbuka untuk lebih banyak belajar tentang ilmu coaching

# data[].attributes.headline
Pra observasi menjadi fokus pembahasan setelah pelaksanaan

# data[].attributes.subject
Pra observasi menjadi fokus pembahasan setelah pelaksanaan

# data[].attributes.headline
Saya memahami bahwa kegiatan coaching sebebarnya adalah kegiatan memberdayakan

# data[].attributes.subject
Saya memahami bahwa kegiatan coaching sebebarnya adalah kegiatan memberdayakan

# data[].attributes.headline
Semakin semangat untuk berkembang dan memberdayakan

# data[].attributes.subject
Semakin semangat untuk berkembang dan memberdayakan

# data[].attributes.body
Bagaimana proses supervisi itu dilakukan dengan prinsip coaching, yang biasanya terjadi hanya 1 arah, dengan prinsip coaching, kegiatan supervisi menjadi lebih menyenangkan karena memberdayakan supervisee.

# data[].attributes.headline
Saya sekarang mengetahui bahwa seorang coach tidak boleh memberikan solusi

# data[].attributes.subject
Saya sekarang mengetahui bahwa seorang coach tidak boleh memberikan solusi

# data[].attributes.headline
memahami coaching diperlukan dlm setiap interaksi

# data[].attributes.subject
memahami coaching diperlukan dlm setiap interaksi

# data[].attributes.headline
Pengetahuan baru mengenai teknik coaching, keterampilan menjadi seorang coach dengan kompetensi yang dibutuhkan, sikap menjadi lebih terbuka dan percaya diri

# data[].attributes.subject
Pengetahuan baru mengenai teknik coaching, keterampilan menjadi seorang coach dengan kompetensi yang dibutuhkan, sikap menjadi lebih terbuka dan percaya diri

# data[].attributes.headline
Pola pikir suprvisi akademik yang menegangkan ternyata bisa menyenangkan.

# data[].attributes.subject
Pola pikir suprvisi akademik yang menegangkan ternyata bisa menyenangkan.

# data[].attributes.headline
pemahaman tentang kaitan supervisi akademik dan coaching. Perbedaan coaching, training, konseling, dll. Serta banyak berlatih atau praktik coaching.

# data[].attributes.subject
pemahaman tentang kaitan supervisi akademik dan coaching. Perbedaan coaching, training, konseling, dll. Serta banyak berlatih atau praktik coaching.

# data[].attributes.body
coaching memberikan kesempatan kepada coachee untuk menyampaikan pengalaman dan menemukan solusi terbaik

# data[].attributes.headline
Yang perlu saya siapakan adalah banyak belajar agar pada saat coaching bisa susses

# data[].attributes.subject
Yang perlu saya siapakan adalah banyak belajar agar pada saat coaching bisa susses

# data[].attributes.headline
Saya menjadi lebih paham tentang cara menyampaikan pertanyaan dan penilaian coaching (tidak lagi mjd supervisor pada umumnya yang membuat nervous)

# data[].attributes.subject
Saya menjadi lebih paham tentang cara menyampaikan pertanyaan dan penilaian coaching (tidak lagi mjd supervisor pada umumnya yang membuat nervous)

# data[].attributes.headline
banyak belajar, dan mempraktekkan coaching

# data[].attributes.subject
banyak belajar, dan mempraktekkan coaching

# data[].attributes.headline
saya dapat mengetahui bagaimana memberdayakan coachee 

# data[].attributes.subject
saya dapat mengetahui bagaimana memberdayakan coachee 

# data[].attributes.headline
1. setelah saya mempelajari modul ini saya mendapat ilmu coaching yang memberdayakan

# data[].attributes.subject
1. setelah saya mempelajari modul ini saya mendapat ilmu coaching yang memberdayakan

# data[].attributes.body
Latihan, latihan dan latihan

# data[].attributes.body
Hadir dengan hati yang ikhlas dan Menjadi pendengar yang baik serta sering berlatih

# data[].attributes.body
Setelah belajar modul akhirnya memahami bahwa coaching ini proses kemitraan serta kolaborasi antara coach dan coachee yg fokus pada solusi

# data[].attributes.body
Lebih banyak berlatih mengajukan pertanyaan berbobot untuk pemantik agar Coachee bisa lebih memahami potensinya

# data[].attributes.headline
saya harus mempersiapkan bagaiamana bisa hadir sepenuhnya, menjadi pendengar aktif dan menyiapkan serta mengajukan pertanyaan berbobot

# data[].attributes.subject
saya harus mempersiapkan bagaiamana bisa hadir sepenuhnya, menjadi pendengar aktif dan menyiapkan serta mengajukan pertanyaan berbobot

# data[].attributes.headline
Mempelajari lebih mendalam dan menerapkan

# data[].attributes.subject
Mempelajari lebih mendalam dan menerapkan

# data[].attributes.body
Coaching luar biasa...

# data[].attributes.headline
KOmunikasi yang lancar dan harus hadir penuh

# data[].attributes.subject
KOmunikasi yang lancar dan harus hadir penuh

# data[].attributes.headline
Heru, saya harus harus baca berulang-ulang modul ini agar tidak mengalami misconception.

# data[].attributes.subject
Heru, saya harus harus baca berulang-ulang modul ini agar tidak mengalami misconception.

# data[].attributes.body
Perlu menguasai tehnik bicara santai, komunikasi aktif nyaman dan menggairahkan

# data[].attributes.headline
saya perlu menambahkan dan belajar tentang menjadi seorang coach yang baik.

# data[].attributes.subject
saya perlu menambahkan dan belajar tentang menjadi seorang coach yang baik.

# data[].attributes.headline
Perubahan pola pikir, yg awalnya beranggapan bahwa coaching adalah pelatih.. menjadi coaching adalah memberdayakan

# data[].attributes.subject
Perubahan pola pikir, yg awalnya beranggapan bahwa coaching adalah pelatih.. menjadi coaching adalah memberdayakan

# data[].attributes.headline
Banyak belajar menggali pertanyaan yang nerbonot untuk melakukan coaching

# data[].attributes.subject
Banyak belajar menggali pertanyaan yang nerbonot untuk melakukan coaching

# data[].attributes.headline
Melakukan praktik baik bersama rekan sejawat.

# data[].attributes.subject
Melakukan praktik baik bersama rekan sejawat.

# data[].attributes.headline
saya lebih paham tentang cara berbicara dengan tehnik coaching

# data[].attributes.subject
saya lebih paham tentang cara berbicara dengan tehnik coaching

# data[].attributes.headline
lebih sering berlatih coaching dg membuat pertanyaan yg berbobot

# data[].attributes.subject
lebih sering berlatih coaching dg membuat pertanyaan yg berbobot

# data[].attributes.body
Menghadirkan diri secara penuh dan utuh dalam proses coaching

# data[].attributes.headline
Akan mencoba mempraotekkan di sekolah saya

# data[].attributes.subject
Akan mencoba mempraotekkan di sekolah saya

# data[].attributes.body
Saya masih perlu belajar setiap tahapan dalam supervisi yang terdiri dari pra-observasi, observasi, dan pasca observasi. Bagaimana mengelola setiap pertanyaan di dalam setiap tahapannya.

# data[].attributes.headline
Sulastri, Yang perlu saya siapkan adalah mempraktekkan coaching dengan menggunakan alur TIRTA

# data[].attributes.subject
Sulastri, Yang perlu saya siapkan adalah mempraktekkan coaching dengan menggunakan alur TIRTA

# data[].attributes.headline
Meningkatkan kompetensi saya dalam membuat pertanyaan-pertanyaan yang berbobot dan banyak berlatih tentang praktik coaching.

# data[].attributes.subject
Meningkatkan kompetensi saya dalam membuat pertanyaan-pertanyaan yang berbobot dan banyak berlatih tentang praktik coaching.

# data[].attributes.body
cara berkomunikasi dengan orang lain

# data[].attributes.headline
mempersiapkan kegiatan coaching dengan teman sejawat dengan lebih matang

# data[].attributes.subject
mempersiapkan kegiatan coaching dengan teman sejawat dengan lebih matang

# data[].attributes.headline
Banyak belajar dan berkolaborasi untuk berlatih praktik coaching

# data[].attributes.subject
Banyak belajar dan berkolaborasi untuk berlatih praktik coaching

# data[].attributes.headline
Menerapkan di lingkungan sekolah, terutama konsep coaching dan memberdayakan

# data[].attributes.subject
Menerapkan di lingkungan sekolah, terutama konsep coaching dan memberdayakan

# data[].attributes.body
Dengan memberdayakan semua menjadi indah

# data[].attributes.body
Saya belajar bagaimana seharusnya menjadi coach bagi rekan yang memiliki kesulitan dalam pembelajran dikelasnya

# data[].attributes.headline
Belajar untuk melakukan menjadi coach bersama teman CGP dan teman guru

# data[].attributes.subject
Belajar untuk melakukan menjadi coach bersama teman CGP dan teman guru

# data[].attributes.body
masih perlu belajar banyak, bagaimana cara mendampingi coachee sehingga mampu menyampaikan solusi dari permasalahan yang ditemui

# data[].attributes.headline
setiap interaksi di sekolah atau di masyarakat berusaha mengimplementasikan coaching

# data[].attributes.subject
setiap interaksi di sekolah atau di masyarakat berusaha mengimplementasikan coaching

# data[].attributes.headline
Saya berusaha melaksanakannya dilembaga saya

# data[].attributes.subject
Saya berusaha melaksanakannya dilembaga saya

# data[].attributes.headline
Heru, Saya belajar hal baru paradigma baru dalam supervisi. Gak ndredeg lagi.

# data[].attributes.subject
Heru, Saya belajar hal baru paradigma baru dalam supervisi. Gak ndredeg lagi.

# data[].attributes.headline
Lebih banyak berlatih dan mendapatkan feedback dari praktek coaching saya. 

# data[].attributes.subject
Lebih banyak berlatih dan mendapatkan feedback dari praktek coaching saya. 

# data[].attributes.headline
bekerja sama dengan teman sejawat dalam melakukan coaching, dan memberikan pemahaman ternyata coaching beda dengan supervisi yang biasa dilakukan

# data[].attributes.subject
bekerja sama dengan teman sejawat dalam melakukan coaching, dan memberikan pemahaman ternyata coaching beda dengan supervisi yang biasa dilakukan

# data[].attributes.headline
pemahaman tentang coaching dan banyak berlatih 

# data[].attributes.subject
pemahaman tentang coaching dan banyak berlatih 

# data[].attributes.headline
Praktik coaching di pembelajaran yang sebenarnya. Saya mendapat banyak ilmu dari Modul ini.. Benar-benar luar biasa

# data[].attributes.subject
Praktik coaching di pembelajaran yang sebenarnya. Saya mendapat banyak ilmu dari Modul ini.. Benar-benar luar biasa

# data[].attributes.headline
ani indahyati terus berlatih dalam menyelesaikan masalah dengan teman sejawat maupun dengan murid untuk melakukan kegiatan coaching

# data[].attributes.subject
ani indahyati terus berlatih dalam menyelesaikan masalah dengan teman sejawat maupun dengan murid untuk melakukan kegiatan coaching

# data[].attributes.headline
Lebih memahami materi supervisi dengan paradigma befikir Coaching

# data[].attributes.subject
Lebih memahami materi supervisi dengan paradigma befikir Coaching

# data[].attributes.headline
mempraktiikan dengan teman sejawat sesuai tugas aksi nyata

# data[].attributes.subject
mempraktiikan dengan teman sejawat sesuai tugas aksi nyata

# data[].attributes.headline
sering berlatih melakukan diskusi dengan metode coacing

# data[].attributes.subject
sering berlatih melakukan diskusi dengan metode coacing

# data[].attributes.body
Lebih mengasah kompetensi dan keterampilan dalam coaching

# data[].attributes.body
Pemahaman yang mendalam

# data[].attributes.headline
Saya lebih mengerti bahwa dalam setiap proses coaching harus melalui alur tirta. karena selama ini yang saya lakukan hanya percakapan biasa yang tujuannya sama untuk kolaborasi yang berfokus pada mencari solusi

# data[].attributes.subject
Saya lebih mengerti bahwa dalam setiap proses coaching harus melalui alur tirta. karena selama ini yang saya lakukan hanya percakapan biasa yang tujuannya sama untuk kolaborasi yang berfokus pada mencari solusi

# data[].attributes.body
Saya Harus terbiasa untuk MENAHAN DIRI tidak mengarahkan solusi dan lebih banyak memberimkesempatan Coachee lebih mengenal potensinya.

# data[].attributes.body
berlatih melaksanakan coaching dengan reka CGP, rekan sejawat untuk mengasah kemampuan coachig

# data[].attributes.body
Lebih banyak berlatih keterampilan coaching

# data[].attributes.headline
hadir sepenuhnya, pendengar aktif, dan memberikan pertanyaan yang berbobot

# data[].attributes.subject
hadir sepenuhnya, pendengar aktif, dan memberikan pertanyaan yang berbobot

# data[].attributes.body
mindfulnes, presence dan banyak berlatih

# data[].attributes.headline
Lebih sering berlatih mengggunakan percakapan Coaching model Tirta

# data[].attributes.subject
Lebih sering berlatih mengggunakan percakapan Coaching model Tirta

# data[].attributes.body
pastinya praktik baik dengan siswa, karena sepertinya saya belum sepenuhnya mendengar keluhkesah siswa

# data[].attributes.headline
seperti tips dari bu Lia tadi presence dengan setulus hati

# data[].attributes.subject
seperti tips dari bu Lia tadi presence dengan setulus hati

# data[].attributes.body
Konsisten dalam berlatih dan menerapkan teknik coaching terutama konsep memberdayakan

# data[].attributes.headline
Sering berlatih melakukan praktik coaching dengan rekan sejawat dengan menerapkan 3 kompetensi dan alur TIRTA.

# data[].attributes.subject
Sering berlatih melakukan praktik coaching dengan rekan sejawat dengan menerapkan 3 kompetensi dan alur TIRTA.

# data[].attributes.headline
ani indahyati. saya tidak langsung marah jika menemui siswa yg tidak mengerjakan saya akan mencoba menggunakan teknik coach

# data[].attributes.subject
ani indahyati. saya tidak langsung marah jika menemui siswa yg tidak mengerjakan saya akan mencoba menggunakan teknik coach

# data[].attributes.headline
hadir sepenuhnya, mendengarkan aktif, diskusi dengan prinsip coaching

# data[].attributes.subject
hadir sepenuhnya, mendengarkan aktif, diskusi dengan prinsip coaching

# data[].attributes.body
saya harus banyak berlatih bagaimana menggali informasi dari coachee

# data[].attributes.body
Saya menjadi paham bahwa supervisi akademik akan dapat memberdayakan guru jika kita bisa melakukan teknik coaching sesuai dg alur TIRTA

# data[].attributes.body
menjadi lebih paham bagaimana cara melakukan praktik coaching

# data[].attributes.headline
lebih memahami prinsip coaching dan kompetensi pada coaching

# data[].attributes.subject
lebih memahami prinsip coaching dan kompetensi pada coaching

# data[].attributes.headline
lebih memahami Supervisi akademik terutama tentang coaching

# data[].attributes.subject
lebih memahami Supervisi akademik terutama tentang coaching

# data[].attributes.headline
Hadir secara penuh, mendengarkan aktif dan membuat pertanyaan berbobot

# data[].attributes.subject
Hadir secara penuh, mendengarkan aktif dan membuat pertanyaan berbobot

# data[].attributes.body
Mempraktikkan dengan rekan sejawat dan siswa

# data[].attributes.headline
ani indahyati. berlatih dengan coaching dengan alur tirta

# data[].attributes.subject
ani indahyati. berlatih dengan coaching dengan alur tirta

# data[].attributes.body
Saya akan mempraktikkan pengetahuan dan pemahaman saya tentang kompetensi coaching di sekolah tempat saya bertugas, baik kepada siswa maupun teman sejawat untuk bersama-sama mengembangkan kompetensi diri kita.