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Proceso en el que un grupo cultural adopta y se ajusta a las normas y valores de otra cultura, ya sea por elección o por la imposición de esa cultura dominante. Durante este proceso los individuos pueden experimentar cambios en su identidad cultural, idioma, creencias, costumbres y estilo de vida.

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Proceso mediante el cual se intenta inculcar y moldear la forma de pensar y actuar de un individuo o un grupo hacia una ideología o creencia especifica, generalmente de forma sistemática y organizada. El objetivo es lograr la adhesión de lealtad incondicional hacia dicha ideología o creencia, a menudo a través de técnicas persuasivas y manipuladoras.

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Proceso mediante el cual se proporcionan conocimientos y habilidades especificas a una persona o grupo de personas, con el fin de mejorar su desempeño en una tarea o en un trabajo en general.

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Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades y competencias para desarrollar una tarea o actividad específica.

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Se refiere al proceso mediante el cual los estudiantes asisten a instituciones educativas para recibir instrucción formal en una variedad de temas. Esto puede incluir cualquier grado de educación.

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La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana.

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La educacion esta arraigada a las relaciones de poder y en las estructuras sociales y económicas mas amplias.
Sostiene que la educacion debe ser una herramienta para la transformación social y la liberación, en lugar de ser simplemente una forma de mantener el status y la desigualdad social.

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Ve la educación como un proceso fundamental para el desarrollo de la conciencia critica y la formación de ciudadanos activos y comprometidos. En su obra ha enfatizado la educación critica en la que debe fomentar la capacidad de los estudiantes para reflexionar sobre las condiciones sociales y políticas que los rodean, para imaginar y construir un mundo mas justo y equitativo.

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Según Bourdieu, el sistema educativo funciona como mecanismo de producción de la estructura social existentes. La educación, en lugar de ser una herramienta para la movilidad  social, a menudo se convierte en una forma de consolidar la posición de los grupos privilegiados en la sociedad.

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Para él la educación es convencional es una institución que perpetúa la dependencia y el control social. En lugar de fomentar el aprendizaje autónomo y la creatividad, la educación institucionalizada produce ciudadanos pasivos y conformistas.

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Para el la educación es un proceso social y político que tiene como objetivo la información del ser humano para su participación activa en la sociedad.

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La educación es la información de la mente del individuo a través de la adquisición de conocimientos y habilidades. Él creía que los niños nacen con la mente en blanco y que todo lo que aprenden y saben viene de la experiencia.

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Consideraba a la educación como el camino idóneo para formar ciudadanos libres conscientes de sus derechos y deberes en el nuevo mundo que se estaba gestando.

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Formación e instrucción del ser humano que implica el aprendizaje de conocimientos, actitudes, hábitos, valores y métodos.

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Sostiene que “la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo”

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Un proceso de transmisión cultural de una generación a otra, de las generaciones adultas a las generaciones jóvenes; es un proceso social tanto por su origen como por sus funciones.

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La educación es infinita, más concretamente decía: “la educación nunca termina, pues es un proceso de perfeccionamiento y por tanto ese proceso nunca termina. La educación dura tanto como dura la vida de la persona.”

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Es el proceso que permite que al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la que dirige.

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                   ¿Qué es la educación?

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                   ¿Qué es la educación?

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La educación es un proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades, valores y actitudes que permiten a las personas desarrollarse y crecer en distintos aspectos de la vida.

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                       Conceptos de educación

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                       Conceptos de educación