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1. Fomentar la cultura de la escritura de sus opiniones y textos propios

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1. Fomentar la cultura de la escritura de sus opiniones y textos propios

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Asignar a los estudiantes la escritura de ensayos, investigaciones, resúmenes, síntesis permite que ellos no solo obtengan habilidades de escritura y redacción si no también que tenga su propia opinión de los hechos y las cuales estarán basadas en sus experiencias previas

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Cuando se plantean problemas reales a los estudiantes se enfrenta al reto de buscar soluciones por lo tanto su tarea será investigar cuales son las posibles respuestas o salidas al mismo y de esta manera podrá desarrollar un pensamiento crítico pues lo más curiosos plantearan sus propias soluciones.

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La investigación en general es una de las herramientas educativas que favorecen la formación de los estudiantes además de mejorar la habilidad del pensamiento crítico.

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4. Plantear dos teorías, opciones o soluciones sobre un tema. 

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4. Plantear dos teorías, opciones o soluciones sobre un tema. 

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Al plantear dos soluciones o teorías al estudiante le demostramos que existe más opciones y que nadie tiene la verdad absoluta sobre un determinado tema, es un ejercicio en el cual nos permite pedir a los estudiantes que proporcionen una tercera teoría, opción o solución y así desarrolle su pensamiento crítico.

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La toma de decisiones es un proceso complejo en el que intervienen la experiencia, las emociones y la voluntad. De ahí que desde hace muchas décadas la ciencia haya estudiando los mecanismos que entran en juego al tomar una determinación. La Ley de Hick explica este proceso en términos de tiempo.

La Ley de Hick es un principio descubierto por William Edmund Hick y Ray Hyman. Permite medir el tiempo que tarda una persona en tomar una decisión. Plantea que a mayor número de alternativas, y mayor complejidad o divergencia en estas, obviamente aumentará el tiempo necesario para llegar a una determinación. Este tiempo sigue una pauta logarítmica.

En sentido literal, la Ley de Hick plantea lo siguiente: "El tiempo que una persona tarda en tomar una decisión es proporcional a la 'entropía de decisión' es decir, cantidad y complejidad de alternativas que existen ". La entropía de decisión se refiere a las dificultades introducidas por las opciones posibles.

" No soy producto de mis circunstancias, soy producto de mis decisiones ".

-Steven Covey-

El surgimiento de la Ley de Hick y sus aplicaciones

Los antecedentes de la Ley de Hick surgieron a finales del siglo XIX. J. Merkel había descubierto que cuando un estímulo pertenece a un grupo mayor de estímulos, las personas tardan más tiempo en dar una respuesta.

Hyck y Hyman realizaron una serie de experimentos. Así lograron determinar que se podía calcular el tiempo que tardaba alguien en tomar una decisión en función del número de alternativas serias con las que contaba. Todo esto fue expresado en una fórmula matemática.

Sorprendentemente, su principal aplicación se ha dado en los videojuegos. Los diseñadores de estos recortan el tiempo necesario para tomar decisiones en un juego determinado para crear tensión. O extienden el tiempo disponible para relajar dicha tensión.

El tiempo y el acierto

Algunas personas piensan que cuanto más tiempo dediquen a tomar una decisión, mayor es la probabilidad de elegir la mejor opción. Esto no es del todo cierto. A veces se toman decisiones muy estudiadas y, sin embargo, resultan ser incorrectas. También ocurre lo contrario.

La Ley de Hick simplemente permite calcular el tiempo para llegar a una decisión a través de una fórmula matemática universal. O sea, que es aplicable a todos los seres humanos. Sin embargo, para que la decisión sea correcta, entran en juego cuatro factores:

Experiencia. La experiencia es conocimiento empírico. En general, tiene un peso superior al del conocimiento teórico, pues lo involucra, pero incluye aspectos de su aplicación. La experiencia es quizás el factor más relevante para tomar una decisión correcta.

Buen juicio. Por buen juicio se entiende una mezcla de sentido común y capacidad de razonamiento, junto con madurez intelectual. Corresponde a personas que saben sopesar las situaciones y hacer balances realistas de ellas.

Creatividad. La creatividad permite tomar los conocimientos del pasado y asociarlos con la situación concreta, para producir un nuevo enfoque. Una decisión creativa es la que innova, en alguna medida.

Habilidades cuantitativas. Tiene que ver con la capacidad de procesar los datos cuantitativos involucrados en la situación sobre la cual debe tomarse una decisión. En otras palabras, la incorporación de la evidencia estadística.

Aspectos prácticos de la Ley de Hick

La Ley de Hick nos aporta, sobre todo, un criterio valioso para tomar de decisiones. Como señala, a mayor número de opciones, más tiempo tarda alguien en decidir. Por lo tanto, una estrategia inteligente sería reducir al mínimo las alternativas que se tienen en cuenta.

Una buena manera de llevarlo a cabo es haciendo el listado de todas las opciones disponibles. Luego, ordenarlas por el riesgo que implican o la dificultad que podría generar eventualmente. Así mismo, especificar cuál es la que mayor beneficio podría generar. Esto es un análisis básico de riesgos y es muy útil para salir de un bloqueo.

Lo que sigue simplemente es elegir la opción que presente un mayor equilibrio entre riesgos y los beneficios. De este modo se evita caer en un círculo vicioso en el que cualquier decisión parece posible o viable. Es una forma rápida y eficaz de abordar decisiones con algún grado de complejidad.
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La toma de decisiones es un proceso complejo en el que intervienen la experiencia, las emociones y la voluntad. De ahí que desde hace muchas décadas la ciencia haya estudiando los mecanismos que entran en juego al tomar una determinación. La Ley de Hick explica este proceso en términos de tiempo.

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Crear un ambiente crítico en un sentido amplio significa que cada día se deben desarrollar actividades orientadas a motivar al estudiante, desarrollar un ambiente crítico y dejar en el pasado las prácticas de la enseñanza tradicional y monótona.

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O número de tomadas por ponto e a quantidade de lâmpadas é um questionamento comum, quando se está pensando em construir uma residência, ou até mesmo para aumentar as instalações elétricas.

O fato é que podemos colocar quantos pontos quisermos, desde que seja seguido a regra para divisão de circuitos.

A pergunta que deve ser levada em consideração, é sobre o mínimo de pontos de tomadas e a potência de iluminação por ambiente.

A NBR 5410 estabelece uma regra para fazer essa determinação, confira neste artigo o passo a passo de como fazer o cálculo.

O que são TUGS e TUES?

Antes de começarmos a fazer os cálculos, iremos entender o que são as TUGS e TUES.

TUG: são as tomadas de uso geral, como o próprio nome já diz, são para equipamentos de uso geral, como televisão, geladeira, micro-ondas, etc.

TUE: são as tomadas de uso específicos. A NBR 5410 estabelece, que para equipamentos com uma corrente nominal maior que 10 A, tenha uma tomada independente.

Basicamente esse tipo de tomada pode ser utilizado, como por exemplo em um forno que apresente uma corrente maior que 10 A, neste caso deve ser separado uma tomada exclusiva para o mesmo, e no quadro de distribuição terá que apresentar um disjuntor para ele, e um circuito específico para a TUE.

Cálculo de tomadas

Veja bem, como foi citado acima, podemos colocar quantos pontos de tomadas quisermos, entretanto, devemos levar em consideração as especificações da NBR 5410 que estabelece o mínimo por ambiente.

Conforme a norma, para ambientes que tenha contato com água, cozinhas, áreas de serviços, lavanderias, entre outros, deve ser adotado no mínimo um ponto de tomada para cada 3,5m do perímetro.

Já para áreas comuns, como salas e quartos, a mesma estabelece que a cada 5,0m ou frações de perímetro, seja necessário um ponto de tomada.

No banheiro a norma específica no mínimo uma tomada, ao lado do lavável.

Exemplos de cálculos

Para fazer o cálculo sobre o número de tomadas por cômodo, vamos utilizar uma planta simples de uma casa, como referência:

Determinaremos a quantidade de tomadas no primeiro dormitório, para fazer esse cálculo precisamos primeiramente fazer as somas dos perímetros.

Onde:

P = 3,82m x 2 + 4,18m x 2 = 16,00m

Como o dormitório é um ambiente comum, a norma específica que devemos dividir a soma dos perímetros por 5.

Nº TUG = 16,00/5= 3,20

Arredondando esse número para cima, nesse cômodo específico, temos que colocar no mínimo 4 pontos de tomadas.

Uma observação, claro que você pode colocar mais, contudo deve ser levado em consideração a quantidade de equipamentos que serão ligados no ambiente.

Lembre-se também que o uso excessivo de tomadas aumenta ainda mais o orçamento, então é necessário que tenha bom senso na hora de determinar, e sempre respeitando a norma.

Cálculo em áreas em contato com água

Para este exemplo vamos utilizar a cozinha como referência.

Somando os perímetros, chegamos no seguinte resultado:

P = 2,15m x 2 + 7,15m x 2 = 18,60m

Seguindo a norma, devemos dividir a soma dos perímetros por 3,5, pois o ambiente está em contato frequente com água.

Neste caso:

Nº TUG = 18,60/3,5 = 5,31

Para a cozinha o mínimo de tomadas será 6.

Cálculo de lâmpadas

Mais uma dúvida comum está relacionada a quantidade de lâmpadas por ambiente e qual é a potência para ser utilizada.

No item 9.5.2.1 da NBR 5410, está relacionado alguns critérios para o mínimo de iluminação em locais de habitação.

Já no item 9.5.2.2.1 da norma, descreve que em cada cômodo ou dependência, deve ser atribuído no mínimo um ponto de iluminação, comandado por um interruptor para acionar a lâmpada.

Com base na norma, podemos determinar qual a mínima potência no local, e dessa maneira estabelecer a quantidade de lâmpadas.

Para fazer o cálculo segue os seguintes critérios:

Para ambientes menores ou iguais a 6m² é necessário uma potência minima de 100 VA;

Já para ambientes maiores que 6m², posteriormente a cada 4m² inteiros, acrescentar 60 VA.

Com base nesses critérios podemos fazer uma simples tabela:

Exemplo de cálculo

Na mesma planta em que fizemos o cálculo de tomadas, vamos dimensionar a potência de iluminação da sala.

Com base na planta notamos que a área total da sala é de 25,90m², seguindo os critérios em norma, para se obter a potência mínima no cômodo, devemos fracionar a área da seguinte maneira:

Nos primeiros 6,00m² temos 100 VA;

Restaram 19,90m², fracionando essa área, temos quatro seções inteiras de 4,00m;

Onde:

4 x 60 VA = 240 VA

Fazendo as somas, temos que na sala a potência mínima é de 340 VA.

O número de lâmpadas pode varias de acordo com o projeto, só deve ser ressaltado que é necessário sempre respeitar a iluminação mínima no ambiente.

Observações finais

Neste artigo procurei mostrar o passo a passo para fazer o cálculo de tomadas e lâmpadas, espero que tenham gostado do conteúdo, comentem aqui em baixo o que acharam, e não se esqueçam de compartilhar com seus amigos em suas redes sociais.

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Cálculo de tomadas e lâmpadas por ambiente - NBR 5410

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O número de tomadas por ponto e a quantidade de lâmpadas é um questionamento comum, quando se está pensando em construir uma residência, ou até mesmo para aumentar as instalações elétricas. O fato é que podemos colocar quantos pontos quisermos, desde que seja seguido a regra para divisão de circuitos.