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1. Se basa en el progreso de una sociedad a lo largo de los años según la antropóloga el proceso de cada sociedad es similar a la hora de desarrollarse y sentar bases.

2. Se basa en los cambios graduales siempre se relaciona con el Darwinismo ya que la teoría de Darwin afirma que el evolucionismo se basa principalmente en la selección natural.

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1. Según este enfoque la supervivencia del más apto con la selección natural serían visible los movimientos históricos en donde la sociedades han combatido entre sí para prevalecer.

2. Es una idea equivocada sobre la teoría de la evolución que sugiere un algunos grupos son superiores a otros debido a aspectos sociales o culturales.

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En el campo de las teorías sociales, el materialismo se refiere a una perspectiva filosófica que destaca la importancia de los factores materiales y económicos en la formación y desarrollo de la sociedad. Esta perspectiva sostiene que las condiciones económicas y materiales son determinantes fundamentales en la configuración de las estructuras sociales, las instituciones y las relaciones humanas.

El materialismo en las teorías sociales a menudo se asocia con el materialismo histórico, una corriente desarrollada por Karl Marx y Friedrich Engels. Según el materialismo histórico, los procesos económicos y las relaciones de producción son los impulsores principales de los cambios sociales. Marx argumentaba que la lucha de clases, derivada de la propiedad y el control de los medios de producción, era el motor detrás de la evolución de las sociedades a lo largo de la historia.

En resumen, el materialismo en el contexto de las teorías sociales enfatiza la primacía de las condiciones materiales y económicas en la explicación de los fenómenos sociales y busca comprender cómo estas condiciones influyen en la organización y desarrollo de las sociedades.

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1. Se conoce como materialismo histórico o concepción materialista de la historia a la propuesta conceptual hecha por Karl Marx para comprender la historia humana desde el punto de vista de los medios de producción.

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1. Es un enfoque teórico que examina la relación entre la cultura y los bienes materiales. Se centra en las cosas tangibles desde o ropa que elegimos hasta los dispositivos tecnológicos que utilizamos y esto busca entender con las condiciones materiales que una sociedad influyen en sus ideas, valores y comportamientos.

2. Es una perspectiva teórica que explora cómo las prácticas culturales están relacionadas con las estructuras sociales también examinan las forma en que la sociedad organizan sus valores, experiencias y logros

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1. Es una corriente de pensamiento educativo que cuestionó las estructuras sociales, políticas y económicas buscando analizar y transformar las desigualdades a través a de la educación.

2. Esta perspectiva analiza y cuestiona las diversas formas de presión presentas en la sociedad abogando por la conciencia social y la emancipación de los individuos y grupos marginados a travez de un enfoque interdisciplinario la escuela crítica reflexiona sobre la ideología, busca la igualdad y la justicia social.

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1. Es una corriente de pensamiento educativo que Es donde comparten e intercambian elementos culturales de cultura a cultura de una persona a otra o de un lugar a otro.

2. Esta teoría sugiere que Y se desarrollan a medida que aportan elementos de otras culturas con las que entran en contacto.

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1. Es una teoría que forma parte de la sociología con la premisa de que todos los aspectos de una sociedad son indispensables para la misma

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1. Comprende del comportamiento humano destacando la importancia de la adaptación evolutiva y la interacción de los factores biológicos.

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1. Comprende del comportamiento humano destacando la importancia de la adaptación evolutiva y la interacción de los factores biológicos.

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1. Se considera que el propósito de la sociedad es el mantenimiento del orden y la estabilidad y que la función de las partes de una sociedad y el modelo en que estas están organizadas la estructura social servirá para mantener ese orden y esa estabilidad que necesitan.

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1. Esta teoría parte del relati de Boas y del psicoanálisis de Freud que dice que las diferencias en las personas de las sociedades provienen de las diferencias culturales que generalmente son inculcadas en la infancia.

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1. Está centrado en cómo los individuos comprenden los significados de las experiencias vividas. Se centra en la experiencia consciente directa de los fenómenos tal y como aparecen en la conciencia.

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1. Analiza las interacciones, y sus significados, para comprender el proceso a través del cual los individuos nos convertimos en miembros competentes de una sociedad

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1. Es una teoría en la psicología y la sociología, estas se basan en las sociedades y las culturas donde tiene diversas disciplinas como la psicología, sociología, filosofía y educación.