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I diritti umani (o diritti dell'uomo) sono una concezione fisica-politica che, accolta come fondamento giuridico dalle Costituzione moderne, descrive i diritti inalienabili che ogni essere umano possiede.
Tra i diritti fondamentali dell'essere umano si possono ricordare:

il diritto alla vita

il diritto alla libertà individuale

il diritto all’autodeterminazione

il diritto a un giusto processo

il diritto ad un'esistenza dignitosa

il diritto alla libertà religiosa

il diritto alla protezione dei propri dati personali (privacy)

il diritto di voto

il diritto all'istruzione

il diritto al lavoro

il diritto alla pace

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Il diritto alla vita è il diritto fondamentale di ogni essere umano di essere protetto dalla violenza, dall'assassinio e da qualsiasi altra forma di attacco alla propria esistenza. Esso sancisce che ogni persona ha il diritto di vivere e di essere protetta dalla violenza, dalla tortura, dalle esecuzioni sommarie o extragiudiziali, dalle sparizioni forzate e dalla schiavitù. Il diritto alla vita è riconosciuto dalla maggior parte delle costituzioni nazionali e dalle norme internazionali dei diritti umani, ed è considerato il fondamento di tutti gli altri diritti.

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I diritti umani sono una convenzione filosofica-politica che,accolta  come fondamento giuridico dalle costituzioni moderne,descrive i diritti inalienabili che ogni essere umano possiede

Quali diritti hanno gli anziani?
Gli anziani hanno il diritto di:

non essere derisi se psicometria in salute o fisicamente inabili

conservare la libertà di scegliere dove vivere

essere accuditi e curati nell'ambiente che garantisce meglio il recupero della funzione lesa

vivere con chi desiderano

Che cos'è la carta dei diritti degli anziani?
La carta dei diritti fondamentali degli anziani, siglata nel 2000,  ha dedicato un articolo specifico ai diritti delle persone anziane (articolo 25).

La legge 6 sostiene gli istituti dell'interruzione e dell'abilitazione, dando ai familiari che hanno a carico un anziano con problemi, una possibilità in più, per garantire i suoi diritti e la sua tutela attraverso la nomina di un amministratore di sostegno. L'unione riconosce il diritto degli anziani di ricondurre una vita dignitosa e indipendente  e di partecipare alla vita sociale e culturale.

Tutti i tipi di disabilità sono:

sensoriali

motorie

intellettive

psichiche

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Iqbal Masih era un bambino pakistano che, all'età di quattro anni, fu venduto in schiavitù dal padre ad un fabbricante di tappeti. Trascorse sei anni in condizioni disumane, costretto a lavorare 12 ore al giorno per produrre tappeti, senza mai ricevere una paga. Iqbal fu liberato dall'Associazione per i diritti dell'uomo del Pakistan all'età di dieci anni, e iniziò a diventare un attivista per i diritti dei bambini schiavi. Purtroppo, fu ucciso poco dopo, all'età di soli dodici anni, probabilmente da membri dell'industria dei tappeti che erano scontenti delle sue attività di attivismo. La vita e la morte di Iqbal Masih sono diventati un simbolo della lotta contro lo sfruttamento dei bambini e per il rispetto dei loro diritti fondamentali.

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Il diritto alla non segregazione razziale è un fondamentale diritto umano che garantisce che tutte le persone abbiano il diritto di vivere, lavorare e partecipare alla società senza essere discriminate a causa del loro colore della pelle, etnia o nazionalità. Questo diritto è sancito in diversi strumenti internazionali, tra cui la Dichiarazione Universale dei Diritti dell'Uomo, la Convenzione Internazionale sull'Eliminazione di tutte le Forme di Discriminazione Razziale e la Convenzione Europea dei Diritti dell'Uomo.

La segregazione razziale è stata una pratica diffusa in molti paesi del mondo, spesso utilizzata come meccanismo di controllo sociale e politico. In molti paesi, i neri sono stati segregati in quartieri separati, scuole separate e in luoghi di lavoro separati.

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Nel 1978 l'assemblea generale dell'ONU ha adottato la risoluzione 33/73 sulla preparazione delle società a vivere in pace. L'articolo 1 di tale risoluzione dichiara: " Ogni nazione è ogni essere umano, a prescindere da considerazioni di razza,  coscienza, lingua o sesso, ha il diritto di vivere in pace".

Il Premio Nobel per la Pace  può essere condiviso tra un massimo di tre candidati e può essere assegnato a singoli individui e a organizzazioni. Tra i personaggi più noti abbiamo:

Martin Luther King (1929-1968): attivista per i diritti civili

Madre Teresa di Calcutta (1910-1997): per la sua vita dedita alle vittime alla povertà

Rigoberta Menchù Tum (1959): in riconoscimento del suo lavoro per la giustizia sociale e la riconciliazione etnoculturale basata sul rispetto dei popoli indigeni.

Barack Obama (1961): per i suoi straordinari sforzi per rafforzare la diplomazia internazionale  e la cooperazione tra i popoli.

Nelson Mandela (1918-2013): per il suo lavoro per la risoluzione pacifica del regime di apartheid, e per aver gettato le basi per un nuovo Sudafrica democratico.

Malala Yousafzai (1997): per la sua lotta contro la sopraffazione dei bambini e dei giovani e per il diritto di tutti i bambini all'istruzione.

Denis Mukwege (1955) e Nadia Murad (1993): per i loro sforzi per mettere fine alle violenze sessualità nei conflitti armati e nelle guerre.

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La nostra Costituzione definisce  l’Italia una Repubblica democratica fondata sul lavoro e, quest’ultimo, come ogni attività o funzione diretta al progresso materiale e spirituale della società. Riconosce il diritto al lavoro a tutti i cittadini e, al fine di rendere effettivo questo diritto, dispone a che la Repubblica promuova tutte le condizioni opportune, eliminando gli ostacoli alla concreta partecipazione di tutti i cittadini all’organizzazione politica, economica e sociale del Paese e tutela l’interesse economico, la libertà, la dignità e la personalità del lavoratore. Le disposizioni costituzionali vengono esaminate in merito al principio lavorista, all’inviolabilità dei diritti fondamentali, al principio di uguaglianza, al diritto al lavoro, alla tutela del lavoratore, al diritto alla retribuzione, al lavoro delle categorie più deboli e al primato del diritto europeo nonché, da ultimo, alle nuove frontiere del diritto del lavoro.

https://youtu.be/V8AEwDUOPwI

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La Repubblica tutela la salute come fondamentale diritto dell'individuo e interesse della collettiva, e garantisce cure gratuite agli indigenti. Nessuno può essere obbligato a un determinato trattamento sanitario se non per disposizione di legge. Ed è in questa prospettiva che è possibile parlare di diritto alla salute come diritto collettivo poiché assicurare l'assistenza sanitaria ai singoli permette, come è stato reso evidente dalla gestione della pandemia da COVID-19, tutelare l'intera comunità anche in ottica di prevenzione. Tale diritto può essere violato attraverso atti, comportamenti o omissioni, contro le quali il cittadino ha la possibilità di difesa e di intervento, sia attraverso atti giudiziari, sia attraverso ricorsi amministrativi, sia,infine, con il ricorso all'azione giudiziaria civile o penale.

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Il Cammino verso il riconoscimento dei diritti delle donne è stato un percorso lungo perché per secoli sono state considerate inferiori all'uomo.Oggi molte leggi affermano la parità dei sessi ,tuttavia in parte del mondo la donna è ancora lontana da godere la parità dei diritti con l'uomo in campo economico, sociale, culturale e politico.
Tra le donne più importanti della storia delle donne abbiamo •Giovanna D'arco vissuta nel 1400 Ha riunificato il suo paese, guidando vittoriosamente l'esercito francese contro quello inglese. E' stata catturata dai Borgognoni e venduta agli inglesi, che l'hanno processata per eresia e stregoneria.
•Anna Montana ,moglie di Enrico VIII purtroppo uccisa per non avere dato un erede maschio al trono.Fu condannata per alto tradimento con la decapitazione.
•Lucia Annibali aggredita da 2 Albanesi,sfregiata con l'acido,su mandato dal suo ex fidanzato geloso.
Lucia lotta da anni per la violenza sulle donne.
•Malala Yousafzai  che lotta da anni per il diritto dell'istruzione che le stato negato dai talebani,da piccola studiava di nascosto nella scuola del padre, mentre tornava a casa in autobus un gruppo di talebani attaccò il bus,molte ragazze furono uccise mentre lei fu colpita alla testa.Ora lotta per il diritto all'istruzione dei bambini e donne.
https://youtu.be/__x9Sv2SMy8

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Art. 34 della costituzione italiana
"La scuola è aperta a tutti. L'istruzione inferiore, impartita per almeno otto anni, è obbligatoria e gratuita. I capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi, hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli studi."
Quindi bisogna garantire a tutti una minima base culturale
Il diritto allo studio è uno dei diritti fondamentali e inalienabili della persone, nonché sancito nel diritto internazionale della Dichiarazione universale dei diritti umani

Malala Yousafzai è nata a Mingora il 12 luglio 1997.

È la più giovane candidata al Premio Nobel per la pace.

A tredici anni ha creato un blog nel quale documentava il regime dei talebani pakistani i quali erano contrari ai diritti delle donne.

Il 9 ottobre 2012 è stata gravemente ferita da uomini armati saliti a bordo del pullman scolastico su cui lei tornava a casa da scuola. Ricoverata nell’ospedale è riuscita a sopravvissuta all’attentato.

Il 1 febbraio 2013 Malala è stata candidata al premio Nobel per la pace e il 12 luglio 2013, in occasione del suo sedicesimo compleanno, parla al palazzo delle nazioni unite a New York lanciando un appello all’istruzione dei bambini di tutto il mondo.

Il 10 ottobre 2013 è stata insignita del Premio Sakharov per la libertà di pensiero.

https://youtu.be/gksAyQPPD5E

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L’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile è un programma d’azione per le persone, il pianeta e la prosperità.

Sottoscritta il 25 settembre 2015 dai governi dei 193 Paesi membri delle Nazioni Unite, e approvata dall’Assemblea Generale dell’ONU, l’Agenda è costituita da 17 Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile – Sustainable Developement Goals, SDGs – inquadrati all’interno di un programma d’azione più vasto costituito da 169 target o traguardi, ad essi associati, da raggiungere in ambito ambientale, economico, sociale e istituzionale entro il 2030.

Questo programma non risolve tutti i problemi ma rappresenta una buona base comune da cui partire per costruire un mondo diverso e dare a tutti la possibilità di vivere in un mondo sostenibile dal punto di vista ambientale, sociale, economico.