# data[].attributes.headline
SEMANA DE PRODUCTOS COMUNICATIVOS por Julián Soler (Docente)

# data[].attributes.subject
SEMANA DE PRODUCTOS COMUNICATIVOS por Julián Soler (Docente)

# data[].attributes.body
Durante la semana del 10 al 14 de abril se realizó el primer acercamiento a los diferentes proyectos comunicativos con los estudiantes y cada una de las áreas. El trabajo realizado por los alumnos se caracterizó por el compromiso de la mayoría de ellos y por realizar tareas de ambientación y socialización de algunos aspectos de los diferentes productos a realizar.

En esta oportunidad, la edición del periódico está encaminada a mostrar a toda la comunidad, los avances del trabajo de los estudiantes.

Además, las estudiantes Hillary Oicatá y Laura Salas del grado 901, se encargaron de indagar el trabajo en cada una de las áreas, desplegando sus aptitudes de entrevistadoras, y realizando un muy buen trabajo. ¡Esperamos que lo disfrutes!

During the week from April 10th to 14th, the first approach to the different communicative projects with the students and each one of the areas was carried out. The work carried out by the students was characterized by the commitment of most of them and by carrying out tasks of setting and socializing some aspects of the different products to be carried out.

In this opportunity, the newspaper edition is lead to show to all the communitiy, the advances of the student's work.

In addition, the students Hillary Oicatá and Laura Salas, from course 901, were in charge of researching about the work in each of the subjects, displaying their interviewing skills, and doing a very good job. We hope you enjoy it!

# data[].attributes.headline
PRODUCTO COMUNICATIVO DE ARTES por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.subject
PRODUCTO COMUNICATIVO DE ARTES por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.body
El producto comunicativo del área de artes se denomina "arte sonoro" y consiste en la creación de instrumentos musicales como ocarinas de cerámica de 2,4 y 6 orificios; instrumentos que son afinados por los mismos estudiantes para posteriormente, ser expuestos y realizar un montaje musical con todas las piezas

Durante esta semana, los estudiantes han podido modelar y afinar los instrumentos y realizar trabajos de resonancia. Las ocarinas serán terminadas y luego socializadas en una muestra musical y en una exposición de artes plásticas

The communicative project of the arts department is called "sound art" and consists of the creation of musical instruments such as ceramic ocarinas with 2, 4 and 6 holes; instruments that are tuned by the students themselves to be exposed and make a musical montage with all the pieces

During this week, the students have been able to model and tune the instruments and carry out resonance work. The ocarinas will be finished and then socialized in a musical exhibition and in an exhibition of plastic arts

# data[].attributes.headline
PRODUCTO COMUNICATIVO DE HUMANIDADES por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.subject
PRODUCTO COMUNICATIVO DE HUMANIDADES por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.body
El producto comunicativo del área de Humanidades consiste en explorar y fortalecer las habilidades orales de los estudiantes a partir de la mitología y otros tipos de narraciones propias de la tradición oral.

Durante esta semana los estudiantes han tenido la posibilidad de participar en salidas de conocimiento, además de practicar sus habilidades orales y de comunicación

El producto final será la exposición de diferentes mitos y narraciones populares a través de diferentes formas de muestras artísticas (teatro de sombras, títeres, danza contemporánea, performance, etc)

The communicative project of the Humanities department is about exploring and strengthening the oral skills of the students based on mythology and other types of typical narratives of the oral tradition.

During this week, students have had the opportunity to participate in knowledge outings, in addition to practicing their oral and communication skills.

The final product will be the exhibition of different myths and popular narratives through different forms of artistic exhibitions (shadow theater, puppets, contemporary dance, performance, etc.)

# data[].attributes.headline
PRODUCTO COMUNICATIVO DE SOCIALES por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.subject
PRODUCTO COMUNICATIVO DE SOCIALES por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.body
El área de ciencias sociales propone un producto comunicativo en el que se conformará un colectivo que abordará temas relacionados con la localidad en varios aspectos

Durante esta semana, se conformaron los 8 grupos, se realizó la salida al parque "entre nubes" y se organizaron 16 propuestas y temáticas de trabajo. Además, se hizo un trabajo de cartografía sobre la localidad de San Cristóbal, y una charla sobre historia y actualidad de la localidad, se plantearon objetivos de investigación y fuentes a indagar

El objetivo es formar líderes que posteriormente socializarán sus propuestas

The social studies department proposes a communicative project in which a group will be formed and will address issues related to the locality in different aspects

During this week, the 8 groups were formed, a trip to the "entre nubes" park was made, and 16 proposals and work themes were organized. Besides, a cartography work was done on the San Cristóbal locality, and a speech on the history and current affairs of the neighborhood, research objectives and sources to be investigated were carried out.

The objective is to train leaders who will later socialize their proposals

# data[].attributes.headline
SALIDAS PEDAGÓGICAS - PRODUCTOS COMUNICATIVOS 2023 por Mónica Sánchez (Docente)

# data[].attributes.subject
SALIDAS PEDAGÓGICAS - PRODUCTOS COMUNICATIVOS 2023 por Mónica Sánchez (Docente)

# data[].attributes.headline
DON'T ALWAYS SAY "BYE" IN ENGLISH by Julián Soler (Teacher)

# data[].attributes.subject
DON'T ALWAYS SAY "BYE" IN ENGLISH by Julián Soler (Teacher)

# data[].attributes.body
Did you know that there is more than one way to say "bye" in English? English is a large language with many different expressions. If you use these words instead of "bye", you will demonstrate a better command of the language. Let's take a look at them:

SEE YA!
TOODLES
HAVE A GOOD ONE
TAKE CARE
KEEP IN TOUCH
CATCH YOU LATER

Watch the video and listen to the pronunciation

# data[].attributes.headline
PRODUCTO COMUNICATIVO DE CIENCIAS por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.subject
PRODUCTO COMUNICATIVO DE CIENCIAS por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.body
El producto comunicativo del área de ciencias naturales está relacionado con principios básicos de aeronáutica. Durante esta semana, los estudiantes han trabajado en teoría relacionada con el tema y el descubrimiento de talentos.

Al final, se llevará a cabo la primera competencia institucional de aviones de papel.

The communicative project of the sciences department is related to basic principles of aeronautics. During this week, the students have worked on theory related to the topic and the discovery of talents.

At the end, the first institutional paper airplane competition will take place.

# data[].attributes.headline
PRODUCTO COMUNICATIVO DE MATEMÁTICAS por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.subject
PRODUCTO COMUNICATIVO DE MATEMÁTICAS por Hillary Oicatá y Laura Salas (estudiantes de 901)

# data[].attributes.body
El producto comunicativo del área de matemáticas se denomina "arte geométrico" y se trata de la construcción de figuras en segunda y tercera dimensión a partir de la geometría y el arte.

Durante esta semana, los estudiantes han tenido la oportunidad de desarrollar trabajos por proyectos utilizando su creatividad.

Al final, se llevará a cabo un torneo de mandalas, fractales y otras figuras geométricas

The communicative project of the mathematics department is called "geometric art" and it's about the construction of figures in second and third dimension from geometry and art.

During this week, students have had the opportunity to develop project work using their creativity.

At the end, a tournament of mandalas, fractals and other geometric figures will take place.

# data[].attributes.headline
EL IDRD LANZA LA TERCERA VERSIÓN DE "DE LA CANCHA AL ESTADIO" por IDRD Bogotá

# data[].attributes.subject
EL IDRD LANZA LA TERCERA VERSIÓN DE "DE LA CANCHA AL ESTADIO" por IDRD Bogotá

# data[].attributes.body
Se trata de la Tercera Versión del Torneo de Fútbol Femenino más grande del Mundo. ‘De la Cancha al Estadio’ busca impulsar el fútbol femenino en Bogotá, acabar con las barreras de género, encontrar nuevos talentos y apostarle a la actividad física y el sano esparcimiento en más de 50 escenarios de la ciudad.

“Estamos felices, llegamos a la tercera versión ‘De la Cancha al Estadio”, el Torneo hace parte de ‘Mujeres en la Jugada’, la estrategia del IDRD que busca impulsar el deporte femenino en Bogotá y cada vez son más mujeres las que disfrutan de este espacio”, señala Blanca Durán, directora del IDRD.

Mediante esta competencia se promueve la equidad de género, así como la apropiación por parte de las mujeres de escenarios deportivos que tradicionalmente han sido espacios de encuentros masculinos.

Cifras en ascenso

En 2022, durante la segunda edición del torneo “De la Cancha al Estadio”, participaron 111 equipos, en la categoría Mujeres, 17 en la de niñas,  estuvieron presentes 40 jugadoras profesionales, cerca de 2.200 mujeres mostraron todo su talento en más de 50 escenarios de toda la ciudad, se jugaron 222 partidos y se anotaron 1.511 goles.

Lo mejor de este torneo es la masiva participación que ha tenido. En su segunda versión participaron equipos de mujeres cabeza de familia, madres, trabajadoras, futbolistas profesionales, mujeres cuidadoras, entre otras y se creó la categoría niñas, de los 10 a los 13 años de edad, buscando fortalecer nuevos talentos desde pequeñas.

Una nueva edición para las mujeres de Bogotá

El torneo de fútbol de las mujeres de Bogotá, en 2023 iniciará el próximo 13 de abril con un encuentro lleno de magia y talento en el estadio Metropolitano de Techo y culminará el 20 de agosto, en el icónico y tradicional estadio Nemesio Camacho El Campín.

El IDRD invita a la comunidad a participar en la tercera edición del Torneo de Fútbol de las Mujeres de Bogotá. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 30 de abril en las siguientes categorías:

Niñas: 10 a 13 años

Fútbol 8: entre 11 y 13 deportistas más delegado

Mujeres: 14 a 59 años

Fútbol 11: entre 16 y 18 deportistas y delegado

# data[].attributes.body
La próxima edición del periódico se realizará el 9 de junio, esperamos tus aportes al correo juliansoler23@yahoo.com

Atte.
Área de Humanidades

# data[].attributes.headline
MITOLOGÍA Y ORALIDAD por Jazmín Ramírez (Docente)

# data[].attributes.subject
MITOLOGÍA Y ORALIDAD por Jazmín Ramírez (Docente)

# data[].attributes.attachment_link.title
Edición periódico abril - semana producto comunicativo

# data[].attributes.body
Rector.
Miguel Medina Cárdenas

Coordinación.
Tania Rubiano Adán
Marcela Bogotá Albino

Orientación.
Vanessa Rodríguez
Johanna Urrea Suárez

EQUIPO EDITOR
Jazmín Ramírez Alzate
Docente Humanidades

Julián Soler Higuera
Docente Humanidades

Sandra Soto
Docente Humanidades

Mónica Sánchez
Docente Humanidades

Tania Rubiano Adán
Coordinadora

REDACCIÓN
Jazmín Ramírez Alzate
Docente Humanidades

Julián Soler Higuera
Docente Humanidades

Sandra Soto Barbosa
Docente Humanidades

Mónica Sánchez
Docente Humanidades

Hillary Oicatá
Estudiante 901

Laura Salas
Estudiante 901

PRODUCCIÓN, DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN
Julián Soler Higuera

FOTOGRAFÍA
Julián Soler Higuera
Jazmín Ramírez Alzate
Sandra Soto Barbosa
Mónica Sánchez
_________________________
Año 6. N° 2. Abril de 2022.