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Los sentidos, con sus receptores sensoriales, son canales de información que captan los estímulos y los transmiten al cerebro donde se generan sensaciones (Sánchez, 2019, p, 9-10).

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Hay diferentes formar de clasificación de la memoria, según el canal, se habla de memoria visual o ecoica; su estabilidad, se habla de memoria a corto plazo o largo plazo; su contenido, se distingue la memoria procedimental de la declarativa (Cardona, Ávila, 2018, p, 19).

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Es una función del celebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado, es el depósito de las percepciones.

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Se desarrolla en tres fases, 1 se recibe la información sensorial; 2 hay un proceso de discriminación y selección de los datos sensoriales, que acceden a nuestra conciencia; 3 las áreas encargadas del procesamiento sensorial se ocupan de interpretar y procesar, en base a conocimientos adquiridos y experiencias previas, los datos sensoriales, aunando la información recibida con la previamente adquirida y generando una experiencia perceptiva consciente (Cárdena, Ávila, 2018, P, 12-13).

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Según Cárdena y Ávila (2018) ´´La percepción puede entenderse como la sensación completa, distinta de la sensación, que podría equipararse a la estimulación de los sentidos. En el estudio psicológico de la percepción cabe considerar, de entrada, dos aspectos: el material y el formal´´(p,12).
Es el proceso cognitivo atreves del cual el sujeto capta la informaciones entorno.

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Procesamiento
/ Sostenida                /de información
Atención                / Focalizada
\ Selectiva                  \  Selección de
\ Dividida      respuesta
(Cárdena, Ávila, 2018, p,8)

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Es el proceso que permite el procesamiento de la información, que define como la que filtra, transforma (procesa) la información para dar una respuesta a esta (Cárdena, Ávila, 2018, p, 4).

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Son los encargados de procesar la información que permite la elaboración y asimilación de conocimiento, es la expresión dinámica de la mente de la cognición.

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Son los encargados de procesar la información que permite la elaboración y asimilación de conocimiento, es la expresión dinámica de la mente de la cognición.