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Le monde a besoin d' amour - Projet Umania #love #humanity #frenchsongs #emotional

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Gershwin - Rhapsody In Blue (solo piano version) - Vestard Shimkus

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Academy Symphony Orchestra performs Gershwin's Rhapsody in Blue

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Les Marlys - "Pinocchio, cervelle de bois" paroles - 1972

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Comment ça se passe le vote ? - 1 jour, 1 question

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C'est quoi être citoyen ? - 1 jour, 1 question

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#taratata600 Eddy De Pretto / Marine "Les Mots Bleus" (2025)

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Marine & Eddy de Pretto - Les mots bleus (Christophe) - Taratata 600ème - Zénith de Paris - 2025

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Christophe - Les mots bleus (Live Officiel Olympia 2002)

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Verbe avoir au présent de l'indicatif - alain le lait

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La Société - Jeux D'Évasion et D'Énigmes

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La chanson des Émotions (Für Adèle) Joie, colère, tristesse, peur pour enfants – Éducative AI

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Adorabilia- Comptines et chansons pour les 2-6 ans

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La danse des émotions - aidez votre enfant à explorer ses émotions ! #chansonspourenfants #emotion

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MURMURATION | le ballet des lucioles (fireflies)

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Ray Ventura - Qu'est-ce qu'on attend pour être heureux?

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Mix .Viens, je t'emmène sur mon bateau blanc.

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Dictée : l'impératif présent CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Grammaire - Conjugaison

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Andrea Bocelli, Heather Headley - Vivo Per Lei (Live From Teatro Del Silenzio, Italy / 2007)

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Reproduire une figure par symétrie. Leçon de géométrie pour le CE1 CE2 CM1 CM2

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Vidéo 1 Leçon  Découvre la symétrie !

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Les réseaux sociaux - communication par Internet CE2 - CM1 - CM2 - 6e - Cycle 3 - EMC

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Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à internet CM1 - CM2 - 6e - Géographie

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Où vont nos vêtements trop usés? | Recyclage textile | Rad

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12 idées créatives pour recycler vos vieux jeans

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Collecte des vêtements usagés : les associations sont débordées

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Elle fabrique des briques en textile recyclé pour lutter contre la fast fashion

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La Marche Turque de Mozart - Stella 9 ans - Concert à Grasse - Piano

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La Marche Turque de Mozart à l'accordéon

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Canopé les fondamentaux : Le passé composé

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Les dangers d'Internet (fake news, contenus inappropriés, spam...) CE2 - CM1 - CM2 - 6e - EMC

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Des milliers de je t'aime - SLIMANE (Karaoké Piano Français - Higher Key)

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Karaoké Slimane - Des Milliers de je t'aime (dévocalisé)

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Des milliers de je t'aime - SLIMANE (Karaoké Piano Français - Higher Key)

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Les DROM-COM, les Outre-mer en vidéo - L'actu en classe

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Andy Warhol - 10 infos insolites - Culture Prime

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C'est qui Andy Warhol ? - 1 jour, 1 question

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Additionner et soustraire des nombres décimaux CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Maths

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L'effet de masse - Maëlle - Interprété par la chorale du collège Théodore Monod de Clarensac

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Stand By Me | Playing For Change | Song Around The World

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Cécile & Kévin - Si c'était moi... le boutonneux

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Cécile & Kévin - Si c'était moi... le moche

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Cécile & Kévin - Si c'était moi... le bègue

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Comment les enfants handicapés sont-ils accompagnés dans leur scolarité ? - 1 jour, 1 question

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Et si on s'parlait du handicap ? - Cap vers le handicap

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Préfixes et suffixes CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Lexique

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Conjuguer un verbe CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Conjugaison

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Alimentation et hygiène de vie CM1 - CM2 - 6e - cycle 3 - Sciences

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Slimane - Des milliers de je t'aime (chœurs) (2022) [BDFab karaoke]

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Des milliers de je t'aime - SLIMANE (Karaoké Piano Français - Higher Key)

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Maëlle - L'Effet de Masse (Paroles/Lyrics)

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Maître Lucas, professeur des écoles, enseigne en vidéo et exercices comment se repérer sur un plan pour les élèves de CM1 et CM2

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Karaoké piano - L'effet de Masse(Maëlle) - Instrumental avec paroles

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𝑀𝑢𝑠𝑖𝑐 𝐿𝑦𝑟𝑖𝑐𝑠

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Maëlle - L'effet de masse (Clip Officiel)

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Il suffit de quelques notes de piano pour le reconnaître. Frédéric Chopin est l'un des plus grands musiciens du XIXe siècle....

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C'est un compositeur et pianiste Allemand qui a vécu il y a deux cent cinquante ans. Libre et révolutionnaire, il a repoussé toute...

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Tu connais les chansons Let it be, Hey Jude ou Yesterday ? Alors tu connais les Beatles ! Dans les années 1960, c'était à coup sûr le groupe de musique préféré de ta grand-mère ! Du haut de ses 12 ans, elle avait sûrement un crush pour Paul McCartney, John Lennon, George Harrison ou Ringo Starr.

Mais comment s'est formé le groupe le plus célèbre de l'histoire du rock n'roll, les Beatles ?

Les quatre garçons, plus intéressés par la musique que par l'école, viennent tous de Liverpool, une ville pauvre au Royaume-Uni. John et Paul, les deux leaders forment un premier groupe en 1957. C'est en 1960 qu'ils prennent officiellement le nom de Beatles, un mélange de beetle : scarabée et beat : rythme. À partir du single Love Me Do leur carrière décolle. Ils sont partout : sur les pochettes de disque, à la radio, à la télé, dans les magazines... Et en concert, les filles hurlent leur amour, s'évanouissent d'émotion : c'est la " beatlemania ".

La clé de leur succès ? Une musique audacieuse, sincère et révolutionnaire. Mais le 10 avril 1970, à la surprise générale, Paul McCartney annonce son départ, et chacun part faire carrière de son côté, jusqu'au 8 décembre 1980, où John Lennon est assassiné en pleine rue.

Aujourd'hui encore, Les Beatles inspirent tous les musiciens et nous font chanter et danser !

Réalisateur : Jacques Azam

Nom de l'auteur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2020

Année de production : 2020

Année de diffusion : 2020

Publié le 09/12/20

Modifié le 28/11/22

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Tu connais les chansons Let it be, Hey Jude ou Yesterday ? Alors tu connais les Beatles ! Dans les années 1960, c'était à cou...

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Né en 1958 aux États-Unis, Michael Jackson était sans doute le plus célèbre artiste de variétés de la fin du...

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Oui, c'est vrai ! Les oreilles sont fragiles et écouter la musique trop fort les abîme. Et il n'y a pas que la musique qui rend sourd mais tous les bruits que tu écoutes trop fort, trop longtemps.

Aujourd'hui, 10 % des moins de vingt-cinq ans entendent moins bien parce qu'ils ont abîmé leurs oreilles.

Alors, comment faire pour éviter de devenir sourd ?

L'audition, notre faculté d'entendre les sons, est ultraperformante à la naissance. Mais avec le temps, elle s'use et peut même se dégrader plus vite si on est exposé à des sons forts pendant longtemps. Pendant les concerts, le volume sonore n'est pas réglementé, il faut donc éviter de se mettre devant les enceintes. Et heureusement, la plupart du temps, les organisateurs offrent des bouchons d'oreilles pour atténuer le volume.

Or aujourd'hui, le plus grand danger vient de l'écoute de la musique avec un casque ou des écouteurs. Et même si la loi impose une limite au volume des casques, ils ne sont pas sans danger. Sais-tu que pour protéger tes oreilles, il faut éviter d'écouter de la musique avec un casque plus de 2 heures par semaine ? Et si jamais tu mets le volume à fond, cela devient dangereux pour tes oreilles au bout de 3 minutes seulement !

En bref, ce n'est pas la musique qui rend sourd, mais l'exposition répétée à un volume sonore trop important, entendu ?

Réalisateur : Jacques Azam

Nom de l'auteur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2018

Année de production : 2018

Publié le 14/03/19

Modifié le 04/02/20

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Est-ce vrai qu'écouter la musique trop fort, ça rend sourd ?

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Oui, c'est vrai ! Les oreilles sont fragiles et écouter la musique trop fort les abîme. Et il n'y a pas que la musique qui rend sourd mais tous les bruits que tu écoutes trop fort, trop longtemps. Aujourd'hui, 10 % des moins de vingt-cinq ans entendent moins bien parce qu'ils ont abîmé leurs oreilles.

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C'est lundi matin, la maîtresse a apporté un lecteur CD et chaque élève va faire écouter la musique qu'il aime aux autres. Lucas est le premier à faire écouter un air d'opéra. Le morceau n'est pas encore lancé ce qui n'empêche pas Victor de déclarer que c'est nul et qu'on n'y comprend rien. Lucas n'est pas d'accord et lui répond qu'un air d'opéra peut être très agréable à écouter. Lequel des deux a raison ?

Pourquoi il est important de respecter ses camarades ?

Eh bien les deux mon Capitaine ! Les styles musicaux sont multiples et il y en a pour tous les goûts. Certains vont détester la musique classique et d'autres vont adorer le rap. Dans cet épisode, les élèves, en ne faisant pas l'effort de s'ouvrir aux différentes musiques, n'apprennent pas grand-chose. Respecter ses camarades, c'est aussi concevoir qu'ils puissent aimer certaines choses que d'autres n'aimeront pas. Chacun a le droit d'avoir son avis. Le fait de dire qu'une musique est nulle à un camarade peut être blessant. S'affirmer sans blesser les autres, c'est aussi respecter les autres.

Respecter ses camarades, c'est faire attention à ce qu'ils peuvent ressentir, avoir de la considération et respecter leurs différences, même si on n'est pas d'accord avec eux.

Réalisateur : Philip GLI NEUR; Véronique BRIANT

Nom de l'auteur : Philip GLINEUR; Véronique BRIANT

Producteur : France 3 / Julianne Films

Année de copyright : 2002

Année de production : 2002

Publié le 11/09/20

Modifié le 28/01/21

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C'est lundi matin, la maîtresse a apporté un lecteur CD et chaque élève va faire écouter la musique qu'il aime aux autres. Lucas est le premier à faire écouter un air d'opéra. Le morceau n'est pas encore lancé ce qui n'empêche pas Victor de déclarer que c'est nul et qu'on n'y comprend rien.

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Le rap, c'est un style de musique très énergique qui met l'ambiance ! Le rappeur ne chante pas : il parle à toute vitesse. S...

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C'est de la musique électronique. On l'appelle comme ça parce qu'elle est surtout faite avec des machines et des ordinateurs,...

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L'un des plus anciens instruments de musique connu est une flûte en os de plus de 35 000 ans. Mais les chercheurs pensent que les humains chantent et battent le rythme depuis qu'ils sont sur Terre. De tout temps et partout dans le monde, les hommes ont toujours fait de la musique.

Pourquoi les hommes jouent-ils de la musique ?

A la Préhistoire, les humains utilisaient déjà des instruments. Or, personne ne sait s'ils jouaient pour des rituels sacrés ou... juste par plaisir. Ce qui est sûr, c'est que depuis l'Antiquité, les hommes accompagnent en musique leurs cérémonies religieuses. La musique a aussi longtemps rythmé les combats : les Gaulois, par exemple, jouaient du carnyx pour effrayer leurs ennemis. Mais la musique, c'est surtout un moyen d'expression artistique, des musiciens se sont toujours produit devant les souverains. Et lors des tournois, des banquets ou bien dans la rue pour le peuple ! La plupart des instruments actuels ont été inventés à partir du XVIII e siècle, comme le piano vers 1710... ou la guitare électrique en 1920 !

Au fil du temps, beaucoup de gens se sont mis à pratiquer un instrument. Et c'est en France, en 1982, que la première Fête de la musique a eu lieu. Une soirée où tous les musiciens peuvent donner des concerts gratuits dans la rue ! Depuis, tous les 21 juin, on fête la musique dans plus de 120 pays à travers le monde !

Réalisateur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2017

Année de production : 2017

Publié le 20/06/17

Modifié le 08/12/20

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Depuis combien de temps les hommes font de la musique ?

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L'un des plus anciens instruments de musique connu est une flûte en os de plus de 35 000 ans. Mais les chercheurs pensent que les humains chantent et battent le rythme depuis qu'ils sont sur Terre. De tout temps et partout dans le monde, les hommes ont toujours fait de la musique.

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C'est une musique et aussi un style vestimentaire. Ce courant musical est né en 1954 aux Etats-Unis avec Bill Haley. Ce genre de musique est nouveau : le rythme est rapide et donne envie de danser, les jeunes adorent le rock and roll !

Est-ce qu'il y a plusieurs styles de rock ?

Au fil des années, le rock a évolué et le style des rockeurs aussi ! Les tout premiers comme Elvis Presley aux Etats-Unis, ou Johnny Hallyday, en France, portent une coiffure banane et des costumes noirs.

Puis, en 1969, des milliers de personnes se réunissent au festival de rock de Woodstock aux Etats-Unis. À cette époque, les rockeurs comme Janis Joplin ou Jimi Hendrix ont des looks hippies et le son de la musique rock est différent.

Dans les années 1970 se côtoient le glam-rock de David Bowie et le punk-rock des Sex Pistols en Angleterre, puis le hard-rock du groupe australien AC/DC. Le rock ne cesse de se mélanger avec d'autres musiques, comme le rap pour le groupe Rage against the machine.

Cependant, on retrouve toujours certains instruments : la guitare électrique, la basse qui a un son plus grave et la batterie qui marque le rythme. Aujourd'hui, les rockeurs continuent à inventer et sont libres de tout essayer. Il y a donc plein de styles de rock différents. Et toi, c'est qui ton groupe de rock préféré ?
Ecrit par les enfants de l'atelier Mini-Rock en Seine 2022 (Dawaho, Yasmine, Héloïse, Salomé, Robinson, Jingcheng, Keham, Cléo, Timothée, Jeline, Oliane, Calista, Maylea, Naomi, Edgar, Jacques, Néréa, Charlotte, Kalinka, Izé, Victor, Gloria, Lucas, Léon, Iris, Gabriel, Arthur, Anaé, Zoé, Maxime, Ambre, Raphaël).
Réalisateur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de copyright : 2022

Publié le 07/11/22

Modifié le 05/12/22

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C'est une musique et aussi un style vestimentaire. Ce courant musical est né en 1954 aux Etats-Unis avec Bill Haley. Ce genre de musiq...

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Barbara Pravi - Voilà (Lyrics) France 🇫🇷 Eurovision 2021

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Carte mentale les droits de l'enfant

DESCRIPTION

Les droits de l'enfant, c'est quoi ?

Dans cette vidéo, je m'adresse aux enfants pour leur parler des droits de l'enfant. Je parle de la Convention internationale des droits de l'enfant, un document qui donne des droits aux enfants. J'explique qu'un droit est comme une règle qui dit comment on doit être traité, peu importe qui on est ou d'où l'on vient. En 1989, de nombreux pays ont décidé d'écrire ensemble cette convention pour protéger et respecter tous les enfants. Cette convention a été signée par 195 États, s'engageant à respecter un code d'obligations envers les enfants.

Je souligne certains droits clés, tels que le droit à la protection, l'éducation, le jeu et le repos, ainsi que le droit de donner son opinion. Ces droits sont universels, indépendamment de la couleur de peau, la langue ou la religion de l'enfant.

Cependant, je note qu'il existe encore des enfants qui souffrent, qui ne vont pas à l'école ou qui sont forcés de travailler ou de faire la guerre. J'explique que malgré cette convention, il y a des endroits où ces droits ne sont pas toujours respectés, souvent en raison de la pauvreté, de la guerre, des croyances, des traditions ou des gouvernements qui ne protègent pas suffisamment les enfants. J'informe aussi les enfants qu'il existe des organisations (UNICEF, Save the children) qui travaillent dur pour changer cette situation et pour que chaque enfant puisse avoir l'éducation, la protection et l'amour dont il a besoin.

Enfin, je rappelle que de grands pouvoirs impliquent de grandes responsabilités, et que nous devons respecter les droits des autres enfants. Je souligne que même en tant qu'enfant, on peut contribuer à de grands changements par de petites actions et que les enfants ont le droit de faire entendre leur voix. J'encourage les enfants à jouer et à aller à l'école tout en se souvenant de leurs droits et de ceux des autres, et à parler à un adulte de confiance s'ils ont des questions ou des inquiétudes.

LE CONSEIL DE MAITRE LUCAS

Prendre des exemples concrets

Je voudrais partager avec vous quelques idées sur la façon d'aider vos enfants à comprendre et à valoriser leurs droits, ainsi que ceux des autres. La communication est la clé. Engagez des discussions ouvertes avec vos enfants sur les droits de l'enfant. Écoutez-les activement pour comprendre leurs points de vue et leurs préoccupations. Il est important de les éduquer sur leurs droits fondamentaux en utilisant un langage et des exemples adaptés à leur âge. Expliquez-leur la Convention internationale des droits de l'enfant de manière simple et accessible.

Il est également crucial de cultiver l'empathie et le respect chez vos enfants envers les autres. Apprendre à respecter la diversité et les différences aide à construire un environnement plus inclusif et tolérant. Rappelez-vous que vos actions et vos paroles sont des modèles pour vos enfants. Montrez-leur de l'empathie, du respect et tenez compte des droits des autres dans vos actions quotidiennes.

Fournir des ressources éducatives, comme des livres ou des vidéos sur les droits de l'enfant, peut être très bénéfique. Cela renforce leur éducation et leur apprentissage continu sur ce sujet important. Encouragez également vos enfants à exprimer leurs opinions et à prendre des décisions adaptées à leur âge, ce qui aide à développer leur confiance et leur autonomie.

Soyez attentifs aux signes de détresse ou de difficultés chez vos enfants et soyez prêts à rechercher de l'aide professionnelle si nécessaire. Il est également enrichissant de s'impliquer dans des activités scolaires et communautaires liées aux droits de l'enfant. Participer à des événements éducatifs ou à des campagnes de sensibilisation peut être bénéfique pour toute la famille.

Exposez vos enfants à différents environnements et cultures. Cela développe une compréhension plus large du monde et un respect des droits de l'homme dans différents contextes. En fonction de l'âge de votre enfant, vous pouvez discuter de sujets d'actualité liés aux droits de l'enfant, en les aidant à comprendre les défis mondiaux tout en leur inculquant l'importance de l'empathie et de l'action sociale.

À qui s'adresse cette vidéo ?

Niveau
Ecole primaire

CE2 CM1 CM2

Matière
Enseignement civique et moral

C'est quoi les droits de l'enfant ?

Maître Lucas, j'ai vu des enfants qui font la guerre à la télé. Moi aussi, je devrais faire la guerre ? J'ai peur.
Je comprends que ces images te fassent peur et que tu te poses des questions, mais je te rassure, tu ne feras pas la guerre. D'ailleurs, partout dans le monde, les enfants devraient être protégés, aller à l'école, jouer, et vivre en paix. Mais ce n'est pas toujours le cas, malheureusement. Il y a d'ailleurs une convention internationale qui dit que les enfants doivent être protégés de la violence et ne pas faire la guerre.

C'est quoi, une convention internationale ?
C'est un document qui donne des droits aux enfants, et je vais te le présenter.

Commençons d'abord par nous demander ce qu'est un droit. Un droit, c'est comme une règle qui dit comment on doit être traité, peu importe qui on est ou d'où l'on vient. Et tu sais quoi ? Chaque enfant sur cette planète a des droits.

Quels sont les différents droits de l'enfant ?

Maintenant, découvrons quelques-uns de ces droits ensemble. Tout d'abord, le droit à la protection. Cela veut dire que tu dois être en sécurité à l'école, à la maison, et partout ailleurs.

L'universalité des droits de l'enfant

Ces droits sont là pour tout le monde, peu importe sa couleur de peau, sa langue, ou sa religion. C'est comme un super pouvoir que tous les enfants ont.

Des ONG défendent les droits de l'enfant

Mais sachez que des personnes dans le monde entier travaillent très dur pour changer cela. Il existe des organisations qui aident à faire respecter ces droits et qui se battent pour que chaque enfant puisse avoir l'éducation, la protection, et l'amour dont il a besoin. Mais avec de grands pouvoirs viennent aussi de grandes responsabilités. Cela signifie aussi que nous devons respecter les droits des autres enfants, comme de ne pas se moquer des autres, de partager, et de prendre soin les uns des autres.

Je peux vraiment aider, même si je suis un enfant ?
Bien sûr que tu peux. Chaque grand changement commence par de petites actions. Et n'oublie pas, les enfants ont aussi le droit de faire entendre leur voix. Alors, la prochaine fois que tu joues ou que tu es à l'école, souviens-toi de tes droits, mais n'oublie pas non plus ceux des autres enfants. Et si tu as des questions ou des inquiétudes, parles-en à un adulte en qui tu as confiance. Tu pourras retrouver toutes ces informations sur cette carte mentale qui est sur le site maitrelucas.fr, sous cette vidéo. À très vite.
Salut.

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Maître Lucas, Professeur des écoles, enseigne en vidéo à votre enfant ce que sont les droits de l'enfant CM2 CM1 CE2

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Les synonymes CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Lexique - Etude de la langue

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It's a Beautiful Day Line Dance Demo (Music) Beginner

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Stand By Me Line Dance (Dance & teach / Démo & explications / French & English)

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Stand By Me - Ben E. King - Lyrics & Traductions

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[Yuri Simonov] Mozart: Turkish March (Rondò alla turca)

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Des milliers de je t'aime - Slimane | Karaoke version | Karafun

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Prix « Non au harcèlement » 2016 - catégorie meilleure vidéo cycle 3

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Lesson Family tree  This is my familyBasic, Basic Vocabulary

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Members of the Family in English | Learn English Vocabulary | Family Tree in English

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Zumba kids - Cool down - Why Mona - Wannabe

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Les aliments : source d’énergie du corps humain (Éducation préscolaire)