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La antigua Grecia surgió en la zona noreste del mar Mediterráneo, que es un mar rodeado de tierra y que sirve como un punto de conexión entre tres continentes, los cuales son Asia, África y Europa, lo que convirtió a la antigua Grecia en un espacio ecúmene, es decir, un espacio poblado de forma permanente por distintas culturas. La antigua Grecia se extendió por tres espacios fundamentales que fueron la península de los Balcanes, las numerosas islas de los mares Jónico y Egeo, y las costas occidentales de Asia Menor. Ese fue su espacio inicial. El mar y las montañas hicieron de barreras naturales, lo que favoreció que las ciudades griegas se mantuvieran independientes. Posteriormente, los griegos fundaron una serie de colonias, expandiéndose a lo largo del Mediterráneo occidental durante la época arcaica, a través de las cuales expandieron su cultura.

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La arquitectura en Grecia estaba basada en la geometría. Cada medida tenía que ser exacta y perfecta. Las estructuras estaban hechas de mármol y las pintaban de varios colores. Construyeron muchos edificios, pero el más importante fueron los templos religiosos. Estos templos eran rectangulares y en el centro se encontraba una estatua a un dios. En los templos también lo sostienen columnas a la parte superior. Esta parte superior estaba compuesta del arquitrabe, el friso y la cornisa. Hay tres diferentes tipos de columnas, la dórica, la jónica y la corintia.

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Políticamente, los Griegos se organizaban por medio de varias ciudades-estado. Grecia no era un estado unificado, ya que lo conformaba un conjunto de polis independientes. Los sistemas de gobierno y política variaban por distintos motivos y porque los griegos querían buscar las respuestas a preguntas fundamentales de los humanos y como deberían de organizarse y gobernarse. Dado que no se decantó por una respuesta definitiva a estas preguntas, el gobierno de la antigua Grecia, por tanto, tuvo formas extraordinariamente diversas de organizarse políticamente. Estas formas incluían la democracia donde el gobierno era del pueblo, la monarquía donde era el gobierno de un individuo que heredó el puesto, la oligarquía donde gobernaban un grupo selecto de individuos, e incluso había tiranía donde gobernaba un individuo que consiguió su poder y actúa de manera anticonstitucional. Pese a compartir esencialmente el mismo espacio geográfico, lengua y cultura, la organización política de las polis era muy diversa, incluyendo todas aquellas distintas maneras de gobernar. Finalmente, Atenas era la capital de la antigua Grecia, y por ello, le dejó al mundo la invención directa de la democracia, y otra de las ciudades más importantes que era Esparta le dejó al mundo el patriotismo y la forma de gobernar basada en la disciplina y la guerra.

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La democracia es ampliamente considerada como la mayor contribución de los griegos a la civilización. La democracia en la antigua Grecia estaba presente en su capital Atenas, pero también en otras polis. La constitución de Atenas y las otras polis se conocen como una democracia porque respetan los intereses no de la minoría, sino de todo el pueblo. Cuando se trata de resolver disputas privadas, todo el mundo es igual ante la ley, cuando se trata de preferir a una persona en vez de otra para los cargos de responsabilidad pública, lo importante no es la pertenencia a una clase particular, sino la capacidad real que tenga la persona en cuestión. En aquellos sitios que aplicaban democracia, cualquier ciudadano varón de más de 18 años podía hablar y votar en la asamblea. La palabra democracia proviene del griego dēmos, que hacía referencia al conjunto de toda la población, y aunque Atenas se ha llegado a asociar con el nacimiento de la democracia, otros estados griegos también establecieron este sistema político como Argos, Siracusa, Rodas, y Eritras. Sin embargo, Atenas es el estado del que más sabemos. La asamblea de Atenas se reunía al menos una vez al mes, puede que dos o tres veces, en la colina Pnyx en un espacio dedicado a ello que podía acomodar a 6000 ciudadanos. Cualquier ciudadano varón de más de 18 años podía hablar, al menos en teoría, y votar en la asamblea, normalmente levantando la mano sin más. La asistencia se llegó incluso a pagar en ciertos periodos, como una medida para alentar a los ciudadanos que vivían lejos y no podían permitirse los días libres para asistir. Los ciudadanos representaban un 10 o 20 % de la población de las polis, y se ha calculado que, de estos, tan solo 3.000 participaban activamente en la política, pese a que era una oportunidad que no se veía mucho en otras partes de Grecia.

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Los Griegos practicaban una religión politeísta y practicaban la antropomórfica en donde divinidades eran representadas con forma humana. Para ellos los dioses eran inmortales y eternamente jóvenes. Creían que los dioses habitaban en el Monte Olimpo, en donde reinaba el gran Zeus. La religión griega politeísta abarcaba una miríada de dioses, cada uno de los cuales representaba una determinada faceta de la condición humana, e incluso ideas abstractas como la justicia y la sabiduría podían tener sus propias personificaciones. Sin embargo, los dioses más importantes eran los 12 dioses olímpicos, los cuales estaban liderados por Zeus. En el mundo griego antiguo la religión era personal, directa y estaba presente en todos los ámbitos de la vida. Tenía rituales formales que incluían sacrificios de animales y libaciones, mitos para explicar los orígenes de la humanidad y dar a los dioses un rostro humano, templos que sobresalían en el paisaje urbano, festivales en cada ciudad, competiciones deportivas y artísticas nacionales, y más que hacían que la religión nunca estuviese lejos de la mente de un griego antiguo. Si bien un individuo podía haber decidido sobre el grado de intensidad de su creencia religiosa y algunos pudieron haber sido completamente escépticos, ciertos fundamentos deben haber estado lo suficientemente extendidos para que el gobierno y la sociedad funcionaran. En la antigua Grecia se aseguraba que los dioses existían, podían influir en los asuntos humanos, y acogían y respondían a los actos de piedad y adoración. En la imaginación, la literatura y el arte griegos, los dioses recibieron cuerpos y características humanas, tanto positivas como negativas, y al igual que los hombres y mujeres comunes, se casaron, tuvieron hijos, pelearon y en las historias de la mitología griega aparecían interviniendo directamente en los asuntos humanos. Estas tradiciones se relataron primero solo de forma oral, ya que no había un texto sagrado en la religión griega, más tarde, se intentó poner por escrito esta tradición oral. La mitología griega, como en otras culturas antiguas, fue usada como un medio para explicar el entorno en el cual vivía la humanidad, así como los fenómenos naturales que presenciaba y el paso del tiempo a través de los días, meses y estaciones. Los mitos estaban intrínsecamente conectados a la religión en el mundo griego y explicaban el origen y la vida de los dioses, de donde había venido la humanidad y a donde iba después de la muerte, también daban consejos sobre como llevar una vida feliz. Finalmente, los mitos se utilizaron para volver a contar eventos históricos, las guerras que lucharon y los lugares que exploraron.

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El arte de la antigua Grecia fue todo aquel conjunto de manifestaciones artísticas producidas en el territorio. Estas producciones, especialmente la arquitectura y la escultura, ejercieron una influencia extraordinaria en la cultura occidental hasta el presente. Las fuentes para conocer el arte griego son los propios restos que se han conservado, aunque deteriorados y dispersos, las copias realizadas por los romanos a partir de la conquista de Grecia, y, finalmente, las obras literarias o tratadistas escritas de la antigüedad, ya que la griega fue la primera cultura que escribió acerca del arte y los artistas. En sus inicios, el arte en Grecia recibió influencias de las civilizaciones minoica y micénica, y especialmente de Egipto y la Mesopotamia, pero pronto desarrolló características particulares bien diferenciadas. Al mismo tiempo que se buscaba la representación de la figura humana, de acuerdo con el canon idealizado de belleza, existía la intención de representar la vida interior de los personajes. Tanto las esculturas como los templos estaban pintados para brindar un aspecto naturalista a las formas humanas y a las narraciones representadas. Se comenzó a valorar la belleza de las obras de arte, más allá de su función conmemorativa, de homenaje o recordatoria. Esto favoreció la aparición de coleccionistas, críticos y teóricos de arte. El templo fue la construcción característica de la arquitectura griega, y el arte en sí fue dividida en el estilo geométrico, periodo arcaico, periodo clásico, y periodo helenístico. En cuanto a la cultura, la antigua Grecia tenía una manera de organizarse socialmente que no era justa para todos. De un lado estaban los ciudadanos hombres que tenían toda la libertad del mundo, y, por otro lado, estaban los no ciudadanos, y debajo las mujeres, esclavos, y extranjeros, quienes no tenían libertad ni oportunidades del todo. La antigua Grecia poseía una cultura eminentemente marítima, dado su emplazamiento en el corazón del Mediterráneo, de fuerte talante comercial y expansivo. Se organizaba político-socialmente en ciudades-estado, llamadas polis, las principales de las cuales fueron Atenas, Esparta, Corinto y Tebas. Su territorio podía clasificarse en la Grecia continental, la Grecia insular y la Grecia asiática. En todas sus ciudades se hablaba el griego y cultivó ampliamente la filosofía, las artes, la política y la guerra. A pesar de la evidente fragmentariedad política de su civilización, los griegos tenían consciencia de ser un pueblo único y singular. Tenían una religión politeísta, de imaginario vasto y complejo, que rendía culto a numerosas deidades mayores y menores, reunidas en el panteón Olímpico. Eran lideradas por Zeus, dios padre y de los cielos, junto a sus hermanos Poseidón, dios de los mares, y Hades, dios del Inframundo. En sus ciudades se practicó la esclavitud, a pesar de ser los inventores de la democracia y de que el nacimiento en familias de abolengo no representaba realmente ningún beneficio particular en la polis. Los esclavos solían ser cautivos, vencidos durante la guerra, o ciudadanos que infringían las leyes y eran apresados. A diferencia de otros sistemas esclavistas, los esclavos no eran tratados de manera infrahumana, sino que formaban un estamento inferior en la sociedad griega. Estaban al servicio de sus amos, pero obtenían un pago por su trabajo y pudiendo formar una familia en relativa libertad. También eran frecuentes los esclavos del Estado, convertidos en servidores públicos o en cuidadores de templos. Los esclavos liberados por sus amos no se convertían en ciudadanos, sino que formaban junto a los extranjeros parte de los metecos: residentes libres sin derecho a participación política. Por la naturaleza de su cultura, la antigua Grecia dejo muchos aportes claves para el mundo como la democracia, las olimpiadas, la filosofía, la mitología griega, entre muchas cosas más.

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Las mujeres en el antiguo mundo griego tenían pocos derechos en comparación con los ciudadanos varones. Sin derecho a voto, a tener tierra, o heredar, el lugar de la mujer estaba en la casa y su propósito en la vida era criar hijos. También había categorías de mujeres que están menos documentadas que otras, tales como las profesionales que trabajaban en tiendas, o como prostitutas y cortesanas. Las normas sociales y las costumbres que se les aplicaban se conocen aún menos que las de las mujeres que pertenecían a las familias ciudadanas. Finalmente, en contraposición a lo que les tocaba a la mayoría de mujeres, algunas excepcionales, y excepcionalmente, consiguieron elevarse por encima de las limitaciones de la sociedad griega y ganarse un reconocimiento duradero como poetas, filósofas, líderes, y médicas. Al igual que en muchas otras culturas agrarias dominadas por los hombres, las niñas corrían un riesgo mucho mayor de ser abandonadas por sus padres al nacer que los hijos varones. Los hijos de ciudadanos atendían a la escuela donde el currículo abarcaba la lectura, la escritura y las matemáticas. Una vez dominado lo básico, los estudios se dirigían hacia la literatura, con Homero, por ejemplo, la poesía y la música. El atletismo también era un elemento esencial en la educación de un joven. Las niñas recibían una educación similar a los niños, pero con un mayor énfasis en la danza, la gimnasia y el dominio de la música, que se podía mostrar en competiciones musicales y festivales y ceremonias religiosas. El objetivo de la educación de una niña era prepararla para su papel en la crianza de los hijos, no estimular directamente su desarrollo intelectual. Una parte importante de la crianza de una niña implicaba pederastia. Esta era una relación entre un adulto y una adolescente que incluía relaciones sexuales, pero además de la relación física, el adulto actuaba como mentor de la joven y la educaba a través de la experiencia vital y la práctica de la persona más mayor. Cuando crecían un poco más, se esperaba que las mujeres jóvenes llegaran vírgenes al matrimonio, el cual normalmente estaba organizado por el padre, que elegía el marido y aceptaba de él una dote. Si una mujer no tenía padre, entonces sus intereses estaban atendidos por un guardián, puede que un tío u otro pariente masculino. Casadas normalmente a la edad de 13 o 14 años, el amor tenía poco que ver con la unión de marido y mujer. Se esperaba que todas las mujeres se casaran y no había previsiones ni posiciones en la sociedad griega para las mujeres adultas solteras. En el hogar familiar, se esperaba que las mujeres criaran a los hijos y gestionaran las necesidades cotidianas del hogar. Contaban con la ayuda de esclavos si el marido podía permitírselos. No se alentaba el contacto con hombres que no fueran familia, y las mujeres en general ocupaban su tiempo en actividades de interior, tales como cardar, lana, o tejer. Esencialmente, la gran mayoría de las mujeres tenían el papel de servirle a los hombres y hacer tareas caseras, mientras que solo la poca minoría tenían otros roles. A medida que han pasado este aspecto cultural de la antigua Grecia cambió por completo. Entre más tiempo pasaba, las mujeres lentamente obtenían más oportunidades y libertad en cuanto a lo que hacían y como vivían. El proceso para obtener más involucramiento, respeto, y libertad en el mundo fue lento y difícil, pero a medida que los siglos iban pasando, las mujeres iban progresando y a día de hoy, ya no se ven obligadas a hacer nada que no quieran, y pueden hacer todo lo que un hombre también puede hacer como tener poder, trabajar en lo que quieran, involucrase en la política, ser libres, y tener los derechos que merecen. Con el tiempo, lo imposible sucedió y la mujer obtuvo los mismos derechos y oportunidades que los hombres, y esa desigualdad que había pudo ser mejorada.

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Luego de haber llevado a cabo mi parte de la investigación sobre las características de la antigua Grecia, tuve el privilegio de aprender muchas cosas nuevas que me llamaron la atención. Primeramente, fui sorprendido al descubrir que la antigua Grecia era un punto de conexión entre los grandes continentes de Europa, Asia, y África. Esto trajo mucha diversidad a la región y por eso llegaban a ser tan distintas entre las polis. Aparte de esto, fui sorprendido que una de las razones por la cual los griegos no eran atacados tanto como otras civilizaciones era porque su localización les daba montañas y cuerpos de agua a su alrededor que eran barreras de protección naturales. Agregando a esto, me llamo la atención que la antigua Grecia estaba divida en diversas ciudades estado que eran llamadas polis. Como Grecia era tan diversa, todas estas polis tenían sus similitudes, pero también grandes diferencias. Descubrí algo que nunca hubiese imaginado y esto fue que estas polis contaban con democracia, monarquía, oligarquía, e incluso tiranía para gobernarse y organizarse. Otra cosa que me sorprendió fue que a pesar de que Atenas era la capital, las otras polis igual decidían gobernar de distintas maneras. Seguidamente, algo que me dejó con la boca abierta fue la gran cantidad de cosas que se inventaron en la antigua Grecia y que aún siguen en la sociedad hoy en día. Entre las cosas más importantes que crearon esta la democracia. Aunque era el sistema gubernamental más avanzado del tiempo, solo Atenas y otras pocas polis lo utilizaban. Es sorprendente lo organizado y similar al presente que era, excepto que los únicos que eran considerados verdaderos ciudadanos eran los hombres locales mayores a los 18 años, y las mujeres eran irrelevantes y sin voz ni poder. Esto me sorprendió dado que los griegos solían ser bastante justos y avanzados, pero con las mujeres era lo opuesto, eran básicamente unos objetos más. Algo aún más impactante, es que las polis democráticas contaban con miles de habitantes, pero tan solo la pequeña minoría participaba en las asambleas políticas, y por ello hasta les pagaban a las personas para que asistieran y dieran sus votos y opiniones. No solo esto, pero me llamó la atención que los griegos tenían una religión politeísta, pero aunque tenían tantos dioses, cada uno tenía su significado especial. De la misma manera, cada dios tenía características humanas, y gracias a la mitología griega se podía saber más de ellos por medio de historias que eran sorprendentemente legendarias y te daban ganas de unirte a esa fe. Sin lugar a duda, entre las cosas más impactantes estaban el arte que dejaron los griegos. Fue tan increíble aprender que tan elaborada, diversa, y detallada era su arte, logrando hacer grandes ciudades y tiempos junto a legendarias esculturas, cuadros, y más. Otra cosa muy sorprendente fue la estructura social. Los griegos se organizaban por ciudadanos, en donde solo estaban los hombres puros griegos, y luego los no ciudadanos, donde estaban las mujeres, esclavos, y extranjeros. Fue muy alarmante que solo por ser mujeres, se veían igual o pero que los esclavos o los extranjeros. Siguiendo, me llamó mucho la atención que los esclavos no eran tratados cruelmente como en otras culturas, y envés tenían más libertad, salud, y calidad de vida, pero siempre estaban bajo el dominio de alguien más. Agregando a esto, termine decepcionado porque vi que tan mal se trataba a las mujeres y como sus oportunidades eran tan limitadas y atadas a servir y criar. Para terminar, mi gran investigación me educó totalmente en la antigua Grecia y me dejó muchos aprendizajes sorprendentes como los que mencioné anteriormente.

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La cultura griega tiene sus orígenes en el este Mediterráneo por la península de los Balcanes. Durante el año 2100 a.C, ocurrió la invasion de la isla de Creta por los Aqueos. Los Aqueos eran un grupo con valores y tradiciones dentro del acto de guerra. Los Aqueos conforme fueron invadiendo otras islas, expandieron, y se empezo a desarollar la civilizacion griega.

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La civilizacion griega tiene una gran historia compleja, por lo cual esta divida en varias etapas para poder tener una comprension historica correcta.

Civilizacion Minoica:
- Durante los años 3000-1450 a.C
- Gran dominio del mar
-  Construcción de grandes palacios, representacion de poder economico.

Civilizacion Micenica:
- Entre los años 1900-1200 a.C
- Cuidades de fortaleza (Micenas)

Epoca Oscura:
- Entre los años 1200-800 a.C
- Se establece las polis, una organizacion politica de Grecia Antigua.

Epoca Argaica:
- Entre los años 800-500 a.C.
- Evolucion de las polis hacia la aristocracia y tiranias
- Escasez de tierras, desarollo de la colonizaciones

Epoca Clasica:
-  Entre los años 500-350 a.C.

-  Predominacion de la polis de Atenas
- Desarollo de la democracia
-Invasion de los persas durante las Guerras Medicas

Epoca Helenistica :
- Entre los siglos  IV-III a.C
- Division de las polis
- Division en varios reinos

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Civilización Griega: Resumen, origen, ubicación y características. (s. f.). Características. https://www.caracteristicas.co/civilizacion-griega/

Esquema acerca de LAS ETAPAS DE LA GRECIA ANTIGUA. (s. f.). Sociales de Primero . http://socialesde1.blogspot.com/2011/11/esquema-acerca-de-las-etapas-de-la.html

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Definitivamente la historia de la Antigua Grecia es algo que es muy fascinante. De los griegos, un aspecto que me llamo la atencion fue el nivel de avanze intellectual, economico, y politico que tuvieron. Las ideologias y conceptos creados por ellos tienen su impacto en el mundo contemporáneo. Es importante reconocer estos aspectos porque nos ayudan crear un contexto historico para nuestro mundo actual .

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Los artistas griegos buscaban la belleza humana y crearon proporción, ideales humanas para sus esculturas. Las esculturas no solo buscaban la belleza física sino también la espiritual y usaban esas proporciones para reflejar cómo eran perfectas. Muchas de estas esculturas estaban hechas de mármol, aunque también hacían esculturas de bronce, terracota. Las esculturas se hacían con la técnica del cincelado. Las ideas de la forma humana de las esculturas fueron adoptadas después en el Renacimiento.

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La literatura griega es una de las literaturas más importantes para el día moderno. Los griegos nos dieron poesía lírica. La poesía lírica nos da una manera diferente de expresar sentimientos. También nos dan poesía épica que cuenta historias de héroes en batalla. Una parte fundamental de la literatura griega fue el teatro, que fue diseñado para entretener y educar a los ciudadanos. El teatro incluye tragedias y comedias. Las dos obras más famosas de la literatura griega son la Ilíada y la Odisea de Homero. Estas historias cuentan sobre la guerra de Troya y él sobre el regreso de Odiseo a su hogar.

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La filosofía fue creada en la antigua Grecia. La palabra significa “amante de la sabiduría". Los tres filósofos más destacados eran Sócrates, Platón y Aristóteles. Sócrates introdujo al mundo su método socrático para poder examinar a todo. Este método trata de dos o más individuos haciendo y respondiendo preguntas para poder conocer más. Platón era el estudiante de Sócrates y fundó la academia. Aristóteles era el estudiante de Platón y establece un sistema lógico que es usado por muchas ciencias. De estudiantes de Sócrates se formaron 4 diferentes escuelas de pensamiento. El escepticismo cuestiona todo sin definición que en verdad existía. El epicureísmo decía que el humano tenía que buscar placeres físicos. El estoicismo trae la idea de que todo pasa por un destino y que no hay que quejarse. Finalmente, el cinismo rechaza todas las normas de la sociedad y se trata de vivir lo más básico y cercano a la naturaleza posible.

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Claseshistoria.com. (2022). La arquitectura griega. 2022, Septiembre 5, de Claseshistoria.com. Sitio web: http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/greece/art-architecture-esp.html

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Los griegos encapsulan el aspecto de la historia que más me gusta, cómo llegaron a hacer las cosas ahora. Los griegos son una parte muy importante de cómo la sociedad moderna llegó a ser como es. Todas las cosas importantes que hicieron los griegos llegaron al Imperio Romano, que se expandieron por todo el Mediterráneo, las áreas de poder e influencia en ese tiempo. Eventualmente, ideas y arte griego llego acá a Guatemala. Para mí lo más importante que los griegos aportaron fue su filosofía. Yo opino esto porque la filosofía de una sociedad determina todo lo demás. Determina que encontramos importante, como vivimos y qué actividades hacemos. La filosofía y matemáticas griega llegaron a que todos los estudios científicos se pudieran hacer. La filosofía ayuda a la humana a encontrar valor en el mundo y estar estudiando. No hay que ignorar a los griegos porque son la razón que el mundo existe como lo existe hoy.