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Acuerdos de convivencia para un clima favorable en nuestros aprendizaje

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Acuerdos de convivencia para un clima favorable en nuestros aprendizaje

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festival de danzas de diferentes regiones

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festival de danzas de diferentes regiones

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Realizando un festival gastronómico o comidas típicas de diferentes regiones 

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Realizando un festival gastronómico o comidas típicas de diferentes regiones 

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Generar un clima agradable dentro y fuera del aula 

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Generar un clima agradable dentro y fuera del aula 

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Tener en cuenta las características de nuestros estudiantes 

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Tener en cuenta las características de nuestros estudiantes 

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Que la I.E tenga una Buena comunicación y tenga un espacio donde indentifique los riesgos.

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Que la I.E tenga una Buena comunicación y tenga un espacio donde indentifique los riesgos.

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Mu respuesta es promover la práctica de valores y sobre todo, ser empáticos.

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Mu respuesta es promover la práctica de valores y sobre todo, ser empáticos.

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Generar el respecto Y la Buena comunicación entre estudiantes y docentes. 

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Generar el respecto Y la Buena comunicación entre estudiantes y docentes. 

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Hacer que la IE sea un espacio de aprendizaje y formación integral para el estudiante.

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Hacer que la IE sea un espacio de aprendizaje y formación integral para el estudiante.

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Promover el respeto mutuo dentro del aula

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Promover el respeto mutuo dentro del aula

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Promover el diálogo y la negociación, la comunicación y la búsqueda continua del consenso. Fomentando la participación de los estudiantes siempre con valores

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Promover el diálogo y la negociación, la comunicación y la búsqueda continua del consenso. Fomentando la participación de los estudiantes siempre con valores

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Mi respuesta se considera resaltar los valores y el respeto

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Mi respuesta se considera resaltar los valores y el respeto

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Identificar los riesgos que existan en la IE

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Identificar los riesgos que existan en la IE

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¿QUÉ ASPECTOS PODEMOS CONSIDERAR EN LA CONDUCCIÓN DE ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA E INTERCULTURAL EN EL AULA?

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¿QUÉ ASPECTOS PODEMOS CONSIDERAR EN LA CONDUCCIÓN DE ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA E INTERCULTURAL EN EL AULA?

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¿QUÉ ASPECTOS CONSIDERAS IMPORTANTE PARA PROMOVER LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA E INTERCULTURAL?

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¿QUÉ ASPECTOS CONSIDERAS IMPORTANTE PARA PROMOVER LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA E INTERCULTURAL?