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Maria: Tengo 17 años, soy creativa, resiliente y lógica. Me gusta leer, las manualidades y la música.

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Mi nombre es Vania Garcia y actualmente estoy en el Estudio de Formaciòn Profesional de Dirección y Gestión Cultural porque me gusta el àrea, descubrir nuevas ramas de lo que son las humanidades, la animación, la gestión, entre otras cosas.

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Jocelin: Estudio el programa de orientación profesional (POP), en el último semestre de bachillerato. Estoy en Gestión y Dirección Cultural, porque me interesó conocer sobre la cultura en general, pero sobre todo como se encuentra en nuestra vida diaria.

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La comunidad femenina de Prepa UPAEP Santiago es muy autoexigente con su cuerpo provocando que quieran alterarlo para llegar a la perfección.

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El proyecto voices consiste en una exposición fotográfica, que busca concientizar y borrar algunos estigmas que se tienen sobre los trastornos de conducta alimentaria. A través de este proyecto se busca mostrar la diversidad de los cuerpos y demostrar que todas las siluetas son lindas. Todo esto con el objetivo de mejorar la salud alimenticia y mental de las adolescentes de la prepa upaep santiago 1, pues según diversas estadísticas el 25% de adolescentes padece algún trastorno alimenticio (en especial anorexia y bulimia). Muchos de estos casos terminan convirtiéndose en una enfermedad crónica y terminan en hospitalización, afectando la vida de las chicas que los padecen. Me parece importante la realización de este proyecto pues asi la sociedad puede crear conciencia sobre los trastornos alimenticios, ayuda a darle visibilización a estas enfermedades y al mismo tiempo ayuda a eliminar muchos estigmas y estereotipos que se tiene de estos padecimientos.

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Quiero expresar mi más sincero agradecimiento a la institución UPAEP, y en particular al plantel de Prepa UPAEP Santiago, por brindarme todas las herramientas para la realización de este trabajo. Agradezco a mis maestros por brindarme el apoyo y conocimientos necesarios para desarrollar este trabajo, de manera especial me gustaría agradecer a la maestra Abigail Guerrero Villanueva, cuya dedicación y pasión me han dejado una huella. También quiero agradecer a mi mamá, cuyo apoyo incondicional ha sido mi mayor motivación. Asimismo, no puedo olvidar a mi fiel compañero de cuatro patas, mi perro, cuya lealtad y amor han sido de gran ayuda en los momentos más desafiantes.

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1. Introducción

2. Diagnóstico Participativo

3. Diseño del proyecto

4. Plan estratégico

5. Aprendizaje empírico

6. Referencias

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Logo del proyecto (voices)

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Prepa UPAEP plantel Santiago

Vanessa Fernanda Cuautle Lara

Equipo:

Vania Garcia Garcia

Jocelin Vázquez Flores

Maria Esther Gutiérrez Gorospe

Nuestro proyecto se llama: Voices

Estudio de Formación Profesional: Dirección y Gestión Cultural

Convocatoria Primavera 2024

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VANESSA FERNANDA CUAUTLE LARA - TP15 santiago

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En este tablero se especifica la planificación general del proyecto y los tiempos a conciderar (Creación propia)

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Organize anything, together. Trello is a collaboration tool that organizes your projects into boards. In one glance, know what's being worked on, who's working on what, and where something is in a process.

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Figura 2. Cronograma  (Creación propia)

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En esta tabla se muestran a las personas que podrían ser de ayuda en nuestro proyecto, se describe su rol, interés, influencia, etc. (Creación propia)

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Objetivo general:

Contribuir positivamente en el autoestima de las chicas de la comunidad de Prepa UPAEP Santiago mediante un proyecto en conjunto, centrándome más en la parte reflexiva del proyecto

Objetivos particulares:

Pre: Promover el apoyo entre chicas mediante actividad de notas.

Produ: Reducir los sentimientos negativos del pretty privilege mediante la creación de un buzón de desahogo.

Post: Incentivar una reflexión con las chicas mediante la repartición de brazaletes

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En México, el 25% de adolescentes padece algún TCA, por ello mi equipo y yo estamos buscando concientizar y eliminar algunos estigmas que se tienen de estas enfermedades, con un proyecto llamado “voices”. Voices es una exposición fotográfica que busca marcar a la comunidad de Prepa UPAEP Santiago ¡Únete!

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VANESSA FERNANDA CUAUTLE LARA - TP 11 Santiago

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Plantilla de "Árbol de problemas y soluciones" completa con toda la información necesaria (Problemáticas y objetivos) (Creación propia)

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Figura 4: Árbol de problemas y soluciones 

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Figura 4: Árbol de problemas y soluciones 

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Photography and text David Arribas
"If you're not thin, you're not attractive." "Maintaining weight is the most important thing."

In today's society of social networks these thoughts tempt millions of people whose ambition to turn their personal appearance into a brand identity pushes an obsession for the image that, however, comes from time ago. In 1689 Dr. Richard Morton sees the first documented patient of what he would call nervous consumption. Years later, in the late 19th century, theorists from the American Psychiatric Association would give medical reports of what we know today as Anorexia Nervosa. In the 1970s, when thinness was sought as a canon of beauty, a considerable increase in eating disorders or ACTs began.

Anorexia is a mental illness where the person feels an acute fear of gaining weight or gaining weight, presenting abnormal behaviors in terms of diet, weight, volume and body silhouette, having a distorted view of reality and itself. Prolonged fasting produces other derived pathologies, such as osteopenia, epilepsy, jaundice, behavioural alterations, depression, anxiety and sometimes aggressive behaviour.

According to Red Cross reports, 1 out of every 100 women, the vast majority of whom are teenagers, suffer from anorexia. Some cases are taken to the extreme, becoming a chronic disease, causing work, social and family dysfunctions. At the same time, during the course of the illness and the recovery process, both those affected and those around them suffer intensely.

There are a series of risk factors in adolescence such as early onset of puberty, sexualization of childhood, being overweight, living in an environment excessively concerned with aesthetics (beauty contests, modeling, elite sports, etc.), early access to the Internet and social networks. The social pressure to adapt to slim models and the desire to accept culture about weight control, diets and slimming formulas without a qualified health check are increasingly increasing behaviors. In Spain there are around 400,000 people who suffer from ACT, mostly young people under the age of 24 where the incidence of the disease has increased by 15% in children under 12, in the last four years. Nine out of ten diagnoses are young women, although it is now common for boys to begin to develop risk patterns that could lead to disorders.

Prevention is key in eating disorders, the family being a very important pillar. In this sense, more information is needed on the disease, the development of strategies for action and advice, with greater public involvement in prevention and early diagnosis.

Text, edition and Translation Clara Muro

"Si no estás delgada no eres atractiva ", "Mantener el peso es lo más importante ".

Jaula.

En la actual sociedad de las redes sociales estos pensamientos tientan a millones de personas cuya ambición de convertir su aspecto personal en marca de identidad empuja a una obsesión por la imagen que, no obstante, viene de tiempo atrás. En 1689 el doctor Richard Morton atiende al primer paciente documentado de lo que el llamaría consumición nerviosa. Años más tarde, a finales del s. XIX, teóricos de la American Psychiatric Association darían reportes médicos de lo que hoy conocemos como Anorexia Nerviosa. En los años 70, donde se buscaba la delgadez como canon de belleza moderno, comienza un aumento considerable de trastornos de conductas alimentarias o TCA.

La anorexia es una enfermedad mental donde la persona siente un miedo agudo a aumentar de peso o a engordar, presentando conductas anómalas en cuanto a la alimentación, peso, volumen y silueta corporal, teniendo una visión distorsionada de la realidad y de sí misma. El ayuno prolongado produce otras patologías derivadas, como osteopenia, epilepsia, ictericia, alteraciones del comportamiento, depresión, ansiedad y en ocasiones, comportamiento agresivo.

Según informes de la Cruz Roja 1 de cada 100 mujeres, en su gran mayoría adolescentes, padecen anorexia. Algunos casos son llevados al extremo convirtiéndose en una enfermedad crónica, produciendo desadaptaciones laborales, sociales y en el entorno familiar. A su vez, durante el transcurso de la enfermedad y proceso de recuperación, tanto afectados como personas que les rodean, sufren intensamente.

Existen una serie de factores de riesgo en la adolescencia como un inicio precoz de pubertad, sexualización de la infancia, padecer sobrepeso, vivir en un entorno excesivamente preocupado por la estética (concursos de belleza, modelaje, deportes de élite, etc.), el acceso temprano a internet y redes sociales. La presión social por adaptarse a modelos de delgadez y el deseo de aceptación de la cultura acerca del control del peso, dietas y fórmulas de adelgazamiento sin un control sanitario cualificado son conductas cada vez más en alza. En España hay alrededor de 400.000 personas que padecen TCA, en su gran mayoría jóvenes menores de 24 años donde la incidencia de la enfermedad, ha aumentado en un 15 % en menores de 12 años, en los últimos cuatro años. Nueve de cada diez diagnósticos son mujeres jóvenes, aunque es ya habitual que hombres jóvenes empiecen a desarrollar patrones de riesgo que puedan derivar en trastornos.

La prevención es clave en los trastornos de conducta alimentaria siendo la familia un pilar muy importante. En este sentido, se hace necesaria más información sobre la enfermedad, la elaboración de estrategias de actuación y asesoramiento, con una mayor implicación pública en materia de prevención y diagnóstico temprano.

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Cage. Behind a life with anorexia. - david arribas Documentary Projects

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Infografía que explica el caso análogo (Creación propia)

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Infografía Moda de Otoño Ilustrado Marrón

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Check out this Infographic designed by VANESSA FERNANDA CUAUTLE LARA.

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En este mapa se muestra el lugar en donde se sitúa la comunidad elegida para nuestro proyecto (Creación propia)

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Figura 1: Mapeo de la comunidad Prepa UPAEP Santiago 1 

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Figura 1: Mapeo de la comunidad Prepa UPAEP Santiago 1 

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Instrumento(s) para la elaboración del diagnóstico participativo: Árbol de Problemas y Google Forms (Creación propia)

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Figura 3: Instrumento de diagnóstico participativo (Google forms)

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Figura 3: Instrumento de diagnóstico participativo (Google forms)

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Instrumento(s) para la elaboración del diagnóstico participativo: Árbol de Problemas y Google Forms (Creación propia)

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Figura 2: Instrumento de diagnóstico participativo (Árbol de problemas)

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Figura 2: Instrumento de diagnóstico participativo (Árbol de problemas)

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Mi nombre es Vanessa Cuautle y actualmente estoy cursando el EFP de dirección cultural pues me encanta todo lo relacionado con el arte y la cultura, este EFP está muy relacionado con todo eso por lo que es perfecto para mí.