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De acuerdo a Hernández M. & Alvarez C. (2023) el Comportamiento Inclusivo se refiere a las acciones y actitudes que promueven la participación, la igualdad y el respeto por todas las personas, independientemente de sus diferencias.

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Es un conjunto de valores, creencias y prácticas que promueven la equidad y la participación de todos los estudiantes, los cuales se construyen de manera colectiva y se manifiestan en las interacciones diarias de la comunidad (Hernández M. & Alvarez C., 2023)

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El comportamiento inclusivo es fundamental para mejorar la calidad educativa y responder a la diversidad, pues al fomentar valores como el respeto, la solidaridad y la igualdad, se crea un ambiente de aprendizaje donde todos se sienten valorados y pueden alcanzar su máximo potencial (Hernández M. & Alvarez C., 2023).

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·  Usar un lenguaje inclusivo y evitar estereotipos.

·  Crear espacios físicos y virtuales accesibles para todos.

·  Celebrar las diferentes culturas y tradiciones.

· Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo

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El Pensamiento Flexible es la capacidad de adaptarse y ajustar la forma de pensar, razonar y resolver problemas en función de las circunstancias cambiantes (Riso, 2021).

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·  Ser abierto a nuevas ideas, es decir, estar dispuesto a considerar diferentes perspectivas y puntos de vista.

·  Adaptarse al cambio, para ser capaces de ajustar nuestros planes y estrategias cuando sea necesario.

·  Resolver problemas de manera creativa con el fin de encontrar soluciones innovadoras y originales.

·  Ser capaz de ver más allá de lo obvio, es decir, identificar patrones y conexiones que otros pueden pasar por alto.

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·   Buscar diferentes soluciones a un mismo problema.

·  Cuestionar las suposiciones y los prejuicios.

·  Aprender de los errores y utilizarlos como oportunidades de crecimiento

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Según Prado (2022), los Valores humanos son múltiples y variados, moldeados por nuestra historia, cultura y experiencias personales, estos nos guían en nuestras decisiones y acciones, y nos permiten construir relaciones significativas con los demás.

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Los valores humanos son el fundamento de nuestra humanidad, pues nos permiten distinguir entre lo bueno y lo malo, lo justo y lo injusto, y nos ayudan a construir una sociedad más justa y equitativa; su estudio es fundamental para comprender nuestra propia naturaleza y para construir un futuro mejor para todos (Prado, 2022)

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Valores relacionados con la inclusión y el pensamiento flexible

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Respeto

Tolerancia

Empatía

Justicia

Integridad

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Las Competencias Socioemocionales engloban un conjunto de habilidades que nos permiten gestionar nuestras emociones y relacionarnos de manera efectiva con los demás, pues ser socioemocionalmente competente significa ser capaz de adaptarnos a los cambios, resolver problemas y mantener una actitud positiva ante la vida (Lozano-Peña, Sáez-Delgado y López-Angulo, 2022).

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Autorregulación: La capacidad de gestionar nuestras emociones de manera saludable es fundamental para mantener el equilibrio emocional y evitar reacciones impulsivas

Conciencia social: La empatía y la capacidad de comprender las perspectivas de los demás nos permiten construir relaciones más sólidas y colaborar de manera efectiva.

Habilidades sociales: La comunicación asertiva, la resolución de conflictos y la colaboración son habilidades sociales esenciales para interactuar de manera positiva con los demás.

Toma de decisiones: Al considerar nuestras emociones y las de los demás, podemos tomar decisiones más informadas y responsables.

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· Reconocer nuestras propias emociones, fortalezas y debilidades.

· Manejar nuestras emociones de manera efectiva y controlar nuestros impulsos.

· Establecer metas y trabajar para alcanzarlas.

· Comprender y compartir los sentimientos de los demás.

· Comunicarse de manera efectiva, construir relaciones y colaborar con otros.

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Hernández, M. D. P. S., & Alvarez, C. A. V. (2023). Cultura inclusiva: Camino hacia la atención de diversidad en la educación.

Lozano-Peña, G. M., Sáez-Delgado, F. M., & López-Angulo, Y. (2022). Competencias socioemocionales en docentes de primaria y secundaria: una revisión sistemática. Páginas de Educación, 15(1), 1-22.

Prado, L. P. (2022). Los Valores Humanos. Editoral Bernabé Tierno.

Riso, W. (2021). El poder del pensamiento flexible.