# data[].attributes.body
wat heb je (heel) goed gedaan?

wat kan je beter doen en waarom?

# data[].attributes.headline
Gebruik hier dus info uit de eerste vraag: 

# data[].attributes.subject
Gebruik hier dus info uit de eerste vraag: 

# data[].attributes.body
Wat ging goed en kan je dus verder voortzetten?

Wat kan beter en wat neem je je dus voor?

Wat wil je bereiken?

# data[].attributes.body
welke concrete acties kan je doen, voor zowel je product als je verslag?

# data[].attributes.body
wat je spannend vindt, waar je misschien hulp en ondersteuning bij kan gebruiken.

# data[].attributes.headline
Ga naar deze Padlet voor de padlet met voorbeelden van onderzoeksverslagen

# data[].attributes.subject
Ga naar deze Padlet voor de padlet met voorbeelden van onderzoeksverslagen

# data[].attributes.body
Gebruik dit document voor hulpvragen om je plan van aanpak te maken en je planning. Data zijn al ingevuld in de planning!

In de planning hebben we ook al een datum ingevuld voor het oefenen van de presentatie en voor het inleveren van de eerste versie.

Word vrienden met deze planning ;)

Het is je confrontatie met de realiteit!

# data[].attributes.attachment_link.title
Plan van aanpak S8 hulpvragen en planning

# data[].attributes.body
Wat ging goed: planning, opzet voor onderzoek maken

Wat kan beter: onderzoek kleiner maken. (Maar dat komt goed ik heb een idee B-) )

# data[].attributes.body
Meer voorbeelden, meer plaatjes

Onderzoeksvragen die ik mezelf heb gesteld beantwoorden

Concreter product maken

# data[].attributes.body
Grootste succes: groot product, veel testmomenten al gehad.

Verbeterpunten: meer connectie met de waarde van educatie. Koppeling.

# data[].attributes.body
het verdiepen in de stof, bronnen verzamelen en lezen ging heel goed.

het uittesten had wat grootser en sneller gekund.

# data[].attributes.body
Minder breed maken van het idee

Een concreet product maken, niet alleen een idee of een les als product maar een fysiek item

# data[].attributes.body
Ik heb goed onderzocht naar wat ik leuk vind en wat werkt voor een groep. Ik ben hier vooral in de breedte gegaan en moet het nu samenbrengen tot iets concreets.

# data[].attributes.body
meer het werkveld in, meer gesprekken en vaker terugkoppelen.

# data[].attributes.body
Presenteren product. Dit volledig afmaken en laten nakijken bij exchanges. Evt. Uitwisselingskansen opzetten

# data[].attributes.body
Het beter aansluiten met het vak educatie.

Connecties binnen school aanscherpen

# data[].attributes.body
Het onderwerp en de achterliggende reden om te doen wat ik wil doen ligt goed. Ik moet het meer gaan koppelen aan de theorie en ik zou het fijn vinden om er een product van te maken.

# data[].attributes.body
Ik heb al een heel aantal dingen geprobeerd en ook literatuur onderzoek gedaan naar spelen.

Ik kan nog wel meer laten zien hoe mijn gesprekken met collega's, leerlingen, literatuuronderzoek en testen invloed hebben gehad op het ontwerp.

Ook kan ik nog wat literatuur onderzoek te verdiepen op de reflectie en daar nog meer testen voor doen.

# data[].attributes.body
Ik ben doormiddel van onderzoeken uitgekomen bij een thema dat goed bij mij past. Ook heb ik een rol kunnen vinden van mij als kunsteducator binnen dit onderzoek. Voor mij was vanuit een bron er een ontwerp van maken een groot succes

# data[].attributes.body
Wat ging goed: Veel theoretisch onderzoek en bezoeken bij verschillende locaties. Communicatie met mensen in dit werkvak.

Wat kan beter: Meer aandacht besteden aan het product. Concretere hoofdvraag en deelvragen, die specifieker zijn.

# data[].attributes.body
- wat heb ik goed gedaan?

Goed passende bronnen gebruiken

- wat kan je beter doen?

Hulp vragen.

# data[].attributes.body
Ik denk dat het wel snor zit

# data[].attributes.body
Mijn 2e helft van het product optijd neer kunnen zetten in ZGT, het beeld vergt veel tijd en aandacht. De deadline is al eind maart. Ook is het doel om mijn verslag verder te verfijnen en dit best vroeg binnen semester 8, zodat er nog ruimte is voor verbetering/verdere verfijning.

# data[].attributes.body
Ik zou graag willen spreken met de mensen die bij mijn testmomenten zijn geweest om feedback te krijgen. Ik zou graag enquetes afnemen op mijn werk om een beter beeld te krijgen voor mijn onderzoek.

Ik moet me verdiepen in hoe en wat het verslag moet worden???

# data[].attributes.body
Koppelen aan theorie, juiste woorden gebruiken.

Meer uitzoomen ipv inzoomen

# data[].attributes.body
succes: Heb het eindelijk afgemaakt en ingeleverd, verbeterd op de voorgaande versie

verbeterpunten: Planning, toch wat diepgaander bezig

# data[].attributes.body
Een geschikte product vinden vanuit mijn verzameling. Ook om de inhoud voor de ander begrijpelijk te maken.

# data[].attributes.body
Goed: Veel verschillende dingen onderzoeken en proberen om er achter te komen wat voor product ik uiteindelijk wil opleveren.

Verbeterpunt: Nog meer mensen buiten mijn eigen kring benaderen en contacten leggen voor mijn onderzoek.

# data[].attributes.body
Ik vind het spannend om een mooi en af product te maken wat er professioneel uitziet.

# data[].attributes.body
interviews gehad met meerdere mensen, waaronder Joyce Overheul. Veel goeie inzichten door gekregen.

wat beter kan is plannen. Prioriteit geven aan educatie en een beetje vaart erachter. Hoe verdeel ik mn tijd tussen educatie en beeldend?

# data[].attributes.body
Voor mij is het sem 7, sterke opstart maken. Bijhouden van mijn onderzoek en opdrachten. PLANNING

# data[].attributes.body
Ik wil graag en verslag en een product die inspirerend werkt en aanzet tot spel (zoals ook mijn voorbeelden: playmode, we moeten spelen). Ik wil dat het product makkelijk in te zetten is in een schoolsetting en ook iets toe kan voegen op het procesgerichte werken bij collega's.

Ik wil de twee onderdelen (spel en reflectie) verder uitwerken en onderzoeken hoe dit een waardevol en bruikbaar product kan worden. Maar ook het verslag en de theorie moet leesbaar zijn.

# data[].attributes.body
Vormen onderzoeken voor de inhoud. Dit doormiddel van testen te perfectioneren. Meer connecties leggen in de juiste doelgroep

# data[].attributes.body
gesprekken met nina, meeloop dagen en contacten zoeken

# data[].attributes.body
verdiepen in 1 ding en de rest vergeten, met wekelijks elkaar spreken denk ik dat dat wel goed komt

# data[].attributes.body
Filteren, niet te moeilijk maken voor mijzelf

# data[].attributes.body
Het maken van de podcasts was iets zeer positiefs en dit wil ik graag doorzetten.

Ik moet me wat meer focussen op mensen binnen de kunst educatie dan alleen kunstenaars.

Uiteindelijk wil ik een duidelijke podcast hebben neer gezet om informatie te geven aan studenten die vragen hebben over het netwerken.

# data[].attributes.body
Wat ging goed en kan ik verder voort zetten: Onderzoeken en belangrijke punten halen uit teksten die ik lees. Bronnen blijven gebruiken en bezoeken blijven maken.

Wat kan beter en wat neem je je dus voor: Niet mijn product laten liggen tot last minute en echt meer tijd daarin stoppen bij het onderzoek.

Wat wil je bereiken: Ik wil mijn product meer uitwerken en meer omschrijven vanuit ervaring in plaats van vooral online en deels ervaring.

# data[].attributes.body
Professioneel product creëren wat ook zonder mijn onderzoek waardevol is voor de doelgroep. Dat hier daadwerkelijk ook verbinding uit kan ontstaan

# data[].attributes.body
Het moet een geheel zijn in stijl en tekst. Het moet overzichtelijk zijn en leesbaar voor geïnteresseerden. Het moet spelen oproepen. Je vingers moeten gaan kriebelen als je het leest.

# data[].attributes.body
Concrete acties: Echt gelijk al mijn product aanpassen en gaan testen, zodat ik hier meer tijd aan kan besteden.

Deelvragen duidelijker maken en concreter.

# data[].attributes.body
Ik wil graag de deadline halen. Hoe dan? Elke week minstens 1 dag omdopen tot educatie dag en ME DAAR AAN HOUDEN.

Plezier hebben in wat ik doe!

Als ik vast zit: kijk waarom ik het leuk vind en waar ik het kan bijschaven om er weer zin in te hebben. Zoek de urgentie op

# data[].attributes.body
Hoe kan ik een product verzinnen die inspirerend werkt en goed in elkaar zit.

Hoe kan ik het verslag zo schrijven dat het inspirerend werkt?

# data[].attributes.body
Een duidelijk plan opstellen wat ik als eindproduct wil hebben en een planning maken en afspraken maken met de mensen die ik in mijn podcast wil hebben.

# data[].attributes.body
Wat vind ik spannend: Dat mijn theorie niet kan kloppen in de praktijk. Verder zit het wel goed.

# data[].attributes.body
Wat ging goed en kan je dus verder voortzetten?

Met mijn verschillende externe contactpersonen sparren en samen met de leerlingen ontwerpen en samenwerken.

Wat kan beter en wat neem je je dus voor?

Mijn doelen verduidelijken en meer theoretische onderzoeken doen.

Wat wil je bereiken?

Samen met leerlingen TTRPGs spelen om hun sociale vaardigheden te verbeteren en docenten uit dagen om dit ook te doen.

# data[].attributes.body
Opdrachten bedenken en tests doen. Vaak dingen testen en terugkoppelen.

# data[].attributes.body
- Wat ging goed en kan je dus verder voortzetten?

Het spel word goed ontvangen en zou ik graag willen uitbreiden. En werken aan de vormgegeving.

- Wat kan beter en wat neem je je dus voor?

Inzien voor me zelf waneer in hulp nodig heb en daar ook sneller naar vragen.

- Wat wil ik bereiken?

Een spel wat goed werkt en waar met plezier mee gespeelt word. Meer kennis over mijn doelgroep. En een stevig staand verslag

# data[].attributes.body
Wat ga je doen?

Er aan werken en niet meer uitstellen

# data[].attributes.body
Voor de vakantie heb ik nog gesproken met Karin en zij vond dat ik me meer moest richten op de kunst educatie en mensen daar binnen. Zij wilde dat ik ook contact ging opnemen met DBKV ArtEZ Arnhem, ik vind dit nog wel lastig omdat deze ideeën deels afwijken van mijn plan momenteel.

# data[].attributes.body
Waar heb je ondersteuning bij nodig?

Voornamelijk een stok achter de deur houden.

# data[].attributes.body
moet nog een begin maken voor het product, de vraag is hoe wil ik hem gaan vormgeven? Hoop het goed te kunnen testen op mijn doelgroep. verspreidt over meerdere lessen testen?

# data[].attributes.body
Ik heb graag een stok achter de deur. Afspraken over tussentijds 'deadlines' zo als volgende week heb je dit gedaan en dit gedaan. Dit zorgt voor een stok achter de deur.

# data[].attributes.body
Kom wel kennis te kort als het komt op het lesgeven op het basisonderwijs, kan ik mij open stellen naar de ervaring van mijn doelgroep? Is dit wat voor mij?

# data[].attributes.body
Snel contact zoeken met meerdere scholen/docenten om afwijzing op te kunnen vangen. Anders gaat er weer te veel tijd overheen voordat ik überhaupt iets kan testen.

# data[].attributes.headline
ZET DE NAMEN VAN JULLIE GROEPJE IN HET ONDERWERP

# data[].attributes.subject
ZET DE NAMEN VAN JULLIE GROEPJE IN HET ONDERWERP

# data[].attributes.body
Wat ging er goed?

Mensen die veel kennis en enthousiasme hebben over mijn onderwerp en een hele waardevolle bron zijn voor mijn onderzoek, zowel theoretisch als praktisch.

Wat kan er beter en waarom?

Meer tijd besteden aan OOE, ik heb het afgelopen semester simpelweg niet de tijd erin gestopt die ik zou moeten.