# data[].attributes.body
Trần Thu Hà 8a4

Theo em, tác phẩm trên muốn gửi gắm cho người ta rằng không nên ăn chơi đua đòi , ham vinh hoa phú quý

# data[].attributes.body
Sau khi đọc văn bản “Trưởng giả học làm sang” của tác giả Mo-li-e.Em thấy tác giả muốn gửi đến cho chúng ta một thông điệp,đó là phê phán những cái xấu,lố bịch của những người ham hư vinh.Những người ham danh muốn bước chân vô giới quý tộc nhưng bản thân chẳng có kiến thức hiểu biết gì.Nhưng trong xã hội hiện nay cũng có những người giống ông Giuốc-đanh cũng ham những thứ cao cả trong khi bản thân chẳng có gì.Qua văn bản trên em nghĩ mỗi người cần cố gắng học hỏi,tạo ra cho bản thân một cá tính riêng để thành công.

# data[].attributes.body
Theo em, tác phẩm " Trưởng giả học làm sang " của Mô-li-e muốn gửi gắm thông điệp rằng k nên đua đòi, ảo tưởng về địa vị của bản thân trong xã hội.

# data[].attributes.body
Trưởng giả học làm sang (Le Bourgeois gentilhomme) (1670) phê phán thói học đòi, rởm đời, lố bịch của những người giàu có nhưng ít hiểu biết, ham danh vọng hão huyền đến mức lóa mắt, không nhận ra được thật hay giả, tốt hay xấu, trở thành kẻ lố bịch và ngu ngốc đến mức bị lợi dụng, cợt nhạo mà vẫn không hết ảo tưởng, mù quáng.

Màn kịch được chia làm hai cảnh, đầu tiên là cảnh Giuốc-đanh trước khi mặc lễ phục. Cảnh này diễn ra tại một phòng trà ở đó có Giuốc-đanh và bác phó may và một tay thợ phụ vừa mang lễ phục đến nhà. Sự học đòi làm sang của ông được thể hiện rất rõ qua đoạn đối thoại với hai người này. nào là đôi bít tất,đôi giày, bộ tóc giả nào là lông đính mũ. Tất cả những thứ ấy chứng minh cho thói học đòi làm sang của Giuốc-đanh.Nhưng người ta biết cách làm sang còn ông thì là một kẻ dốt nát thô kệch và không biết một chút gì về sự sang cả. Vì thế cho nên ông bị bọn thợ may qua mặt, chúng may cho ông những thứ kệch cỡm nhưng chính bản thân ông lại không hề biết. Ông cứ nghĩ rằng đó là sang trọng là đúng chuẩn của quý tộc nhưng thật không may đó lại là trò cười cho người khác. Sự học đòi của ông được thể hiện qua những hành động và lời nói với những thợ may, phó may. Khi ông tỏ ra cằn nhằn sót ruột khi bộ lễ phục vẫn chưa xong "Tôi sắp phát khùng lên vì bác đấy thì bác phó may láu cá lại viện cớ rằng vì bộ lễ phục này quá cầu kì nên vừa khó làm, vừa tốn công: Tôi không làm sao đến sớm hơn được, ấy là tôi đã cho hai chục chú thợ phụ xúm lại làm bộ lễ phục của ngài đấy." qua cuộc đối thoại ấy ta còn thấy được sự dốt nát của Giuốc-đanh.

Văn bản khắc họa tính cách lố lăng của một tên trưởng giả đã dốt nát còn đòi học làm sang, tạo nên tiếng cười cho độc giả.

# data[].attributes.body
Sau khi đọc văn bản " trưởng giả học làm sang" của tác giả Mô Li-e, tác giả muốn gửi gắm người đọc thông điệp chính là phê phán thói học đòi, rởm đời, lố bịch của những người giàu có nhưng ít hiểu biết, ham danh vọng hão huyền đến mức lóa mắt, không nhận ra được thật hay giả, tốt hay xấu, trở thành kẻ lố bịch và ngu ngốc đến mức bị lợi dụng, cợt nhạo mà vẫn không hết ảo tưởng, mù quáng. Cảnh báo cho những kẻ bị tha hóa về nhân cách , hoang tưởng của mình ,ham thích những thứ mình hông có.Molière thông qua tác phẩm "Trưởng giả học làm sang" đã tạo ra một tác phẩm nghệ thuật hài hước, nhưng cũng là một thông điệp sâu sắc về tự nhận thức và thực tế xã hội.

# data[].attributes.body
Tác giả Mô - li- e đã cho ra đời một tác phẩm rất nổi tiếng là " Trường Giả Học Làm Sang". Ông đã mang đến cho chúng ra những bài học qua câu chuyện của nhân vật chính và những người thợ. Qua những nét văn miêu tả hành động của các nhân vật chính, tác giả đã thành công mang đến cho ta thấy sự chế giễu của những nhà tư bản, những nhà giàu mới nổi nhưng do ít học nên đầu óc rỗng tuếch và hay khoe mẽ, những căn bệnh này thường chỉ có ở những người nhà giáu, kẻ có tiền và ham hư vinh

# data[].attributes.body
Trưởng giả học làm sang (1670) phê phán thói học đòi, rởm đời, lố bịch của những người giàu có nhưng ít hiểu biết, ham danh vọng hão huyền đến mức lóa mắt, không nhận ra được thật hay giả, tốt hay xấu, trở thành kẻ lố bịch và ngu ngốc đến mức bị lợi dụng, cợt nhạo mà vẫn không hết ảo tưởng, mù quáng. Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm là sự phê phán gay gắt thói đạo đức giả, sự hão huyền cũng như tầm thường của giai cấp quý tộc mới nổi thời bấy giờ

# data[].attributes.body
"Trưởng giả học làm sang" là một trong những vở kịch tiêu biểu của tác giả Mô-li-e. Thông qua tác phẩm, Mô-li-e đã gửi gắm đến người đọc thông điệp chính là sự phê phán gay gắt thói đạo đức giả, sự hão huyền cũng như sự tầm thường của giai cấp quý tộc mới nổi thời bấy giờ. Tác phẩm đã thể hiện rõ được sự ngu xuẩn, cố gắng bắt chước lối sống xa hoa của nhân vật Giuốc-đanh. Qua đó, tác giả muốn mỉa mai những kẻ ham muốn danh vọng và địa vị trong khi bản thân không có thực lực mà chỉ biết dựa dẫm. Ông cũng ngầm phê phán, chỉ trích sự thiếu hiểu biết, sự nông cạn trong kiến thức và kinh nghiệm của một phần xã hội thời đó. Một thông điệp nữa mà tác giả muốn gửi đến người đọc chính là sự chân thực và lòng tự trọng trong cuộc sống của con người, bởi mọi sự giả dối sẽ luôn bị phơi bày và bộc lộ ra. Qua đó, tác phẩm " Trưởng giả học làm sang" đã cho độc giả thấy được tầm quan trọng của việc sống thật với bản thân và không nên ảo tưởng về địa vị của mình trong xã hội.

# data[].attributes.body
sao khi đoc vb em thấy mo li e muốn rằng là tác giả phê phán thói đua đòi ham giàu nhưng ít hiểu biết Hải Anh 8a4

# data[].attributes.body
Tác phẩm "Trưởng Giả Học Làm Sang " thuộc thể loại hài kịch của tác giả Mô-li-e. Sau khi đọc xong văn bản này,em có nhận xét về ông Giuốc-đanh là một tên cục mịch ,quê kệch,khuôn mặt xấu xí ,tính cách ngờ nghệch, dốt nát,... Chính vì vậy, nên ông mới bị những tên may trang phục lừa bịp, sự ngờ nghệch nên lão mới bị mất tiền cho bọn nịnh hót. Văn bản khắc hoạ tính cách lố lăng của tên trưởng giả đã dốt nát còn dòi làm sang, tạo nên tiếng cười cho người đọc. Tác giả muốn cho ta thấy ,sự phê phán thói đua đòi, muốn chen chân vào giới thượng lưu của ông Giuốc-đanh nhưng lại vì thiếu hiểu biết, để có thể trở thành quý tộc nên đã không ít bị những kẻ lợi dụng. Qua văn bản, tác giả Mô-li-e muốn gửi gắm thông điệp muốn cho chúng ta không nên đua đòi. Chỉ vì sự đua đòi mà làm ngốc bản thân để trở thành quý tộc.

# data[].attributes.body
Tác giả Mô-li-e đã suất sắc trong việc truyền tải thông điệp của vở kịch “Trưởng giả học làm sang’’. Ông phê phán thói đua đòi, cố gắng chen chân vào giới quý tộc nhưng lại thiếu kiến thức và cách ứng xử trong xã hội dẫn đến việc trở thành ‘’kho bạc” cho những người ranh ma và trò cười đối với những người có địa vị còn thấp hơn mình. Tác giả đã chỉ rõ sự thiếu hiểu biết của tên trưởng giả thông qua bộ quần áo có hoa may ngược, tất mang thì chưa gì đã đứt mất hai mắt và giày đi thì gây đau chân vô cùng. Bộ đồ khiến người đọc cảm thấy vừa buồn cười vừa tội nghiệp cho ông trưởng giả và cảm nhận được tính cách, thái độ làm việc của tên phó may. Rõ ràng phó may là người có hiểu biết vậy mà lại bỏ công sức ra may một bộ quần áo như vậy rồi tìm mọi lí lẽ để biện minh cho cái sai của minh, khiến khách hàng trở thành trò cười liệu có phải là thú vui? Hay ở đây, chính sự ngu dốt của trưởng giả đã khiến phó may làm như vậy? Thử ví dụ người đặt may ở đây là người có hiểu biết, khắt khe trong từng đường kim mũi chỉ liệu phó may có may cho họ một bộ trang phục chỉnh chu? Theo em, nếu người như vậy đến thì phó may sẽ không có cơ hội lợi dụng sự tín dụng và kiến thức của mình để moi tiền hay làm việc sơ sài như đã làm với ông Guốc - đanh được nữa . Qua vở kịch tác giả muốn nhắn nhủ đến những đọc giả của mình, thay đổi cho bản thân tốt hơn là đúng, nhưng cần phải thay đổi từ tính cách, bản chất qua thời gian dài chứ không phải chỉ thay đổi hình thức bên ngoài giống như câu thành ngữ “ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”, ông Guốc - đanh cho rằng với việc khoác lên mình bộ trang phục quý tộc là sẽ trở thành tầng lớp thượng lưu nhưng việc làm đó hoàn toàn phản tác dụng. Không những ông không đạt được mục đích mà còn bị phó may đem ra làm trò cười do sự thiếu hiểu biết của mình. Do đó chúng ta có thể thấy được vẻ đẹp của con người là đến từ tri thức, tính cách tốt đẹp chứ không đến từ những thứ hào nhoáng không thuộc về mình.

# data[].attributes.body
Sau khi đọc văn bản Trưởng giả học làm sang của tác giả Mô-li-e, tác giả phê phán thói học đòi, rởm đời, lố bịch của những người giàu có nhưng ít hiểu biết, ham danh vọng hão huyền đến mức lóa mắt, không nhận ra được thật hay giả, tốt hay xấu, trở thành kẻ lố bịch và ngu ngốc đến mức bị lợi dụng, cợt nhạo mà vẫn không hết ảo tưởng, mù quáng. Những người ham danh hão, muốn học người ta làm quý tộc trong khi bản thân không biết gì, để cho những nhân vật kia lừa gạt một cách trắng trợn.Vở

hài kịch Trưởng giả học làm sang là lời cảnh báo cho những kẻ bị tha hóa về nhân cách, hoang tưởng về mình, ham thích những thứ mình không thể có và không nên có

# data[].attributes.body
Qua tác phẩm kịch " trưởng giả học làm sang" của tác giả Mo-li-ne ta có thể thấy rõ ràng những bài học mà tác giả đã tạo ra trong vở kịch ấy. Nhân vật Giuốc-đanh là một hình tượng hài hước và trớ trêu. Với khát vọng trở thành quý tộc nhưng lại thiếu hiểu biết. Tác phẩm kịch " trưởng giả học làm sang" không chỉ là một bài học về sự thiếu suy nghĩ và độc đoán ,mà còn là một cảnh báo về việc ham mê danh vọng mà không có kiến thức cơ bản và cảnh tỉnh cho tầm quan trọng của việc học . Cũng như trong xã hội hiện nay, có rất nhiều trường hợp giống như nhân vật Giuốc-đanh , luôn tự cao và coi mình là người có sự hiểu biết cao . Dẫu là vậy nhưng những người như vậy sẽ luôn bị nhưng kẻ có kiến thức cao khinh thường và lừa gạt như các thợ may trong vở kịch ấy.Dần dần về sau lại bị chê cười bởi những người vốn thấp kém hơn mình.

Minh Thư 8a4

# data[].attributes.body
Sau khi đọc văn bản "Trưởng giả học làm sang"của tác giả Mô-li-e, tác giả đã phê phán thói học đòi, lố bịch của những người giàu về của cải vật chất nhưng thiếu hiểu, ham danh vọng hão huyền đến mức lóa, không nhận ra được giữa sự thật hay là

sự lừa dối.Ông đã khắc họa tính cách lố lăng của một tên trưởng giả đã dốt nát lại đòi học sang tạo nên tiếng cười từ phía người đọc.Về nghệ thuật của bài đọc, tác giả sử dụng lời thoại chân thực và phù hợp khiến cho lớp kịch càng thêm hấp dẫn.Bản thân em cũng vậy, có thể tạo ra một cá tính riêng cho mình, nhưng đừng để quá lố bịch.Đồng thời, phê phán thói học đòi, lố bịch giống tác giả của văn bản trên.