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"Un foro virtual es un escenario de comunicación por internet, donde se propicia el debate, la concertación, y el consenso de ideas. Es una herramienta que permite a un usuario publicar su mensaje en cualquier momento, quedando visible para que otros usuarios que entren más tarde puedan leerlo y contestar" (Arango, 2003, citado en Castro, Suárez y Soto, 2016, p. 2)

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Públicos. Accesibles a cualquier usuario.

Privados. Requieren algún registro o invitación.

Académicos. Ayudan a promover el aprendizaje y la reflexión.

Técnicos. Nos resuelven dudas o problemas en específico.

Sociales. Incentivan a la interacción y entretenimiento.

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NETIQUETA. Son esas normas de comportamiento y respeto que deben aplicarse dentro de los diferentes entornos virtuales para que la comunicación sea efectiva.

Según Shea (1994), la netiqueta es un conjunto de reglas que promueven la buena convivencia en los espacios digitales, fomentando el respeto y la claridad en la comunicación.

Reglas importantes:

No escribir en mayúsculas (equivale a gritar).

Respetar las opiniones ajenas.

Mantenerse en el tema.

Evitar lenguaje ofensivo.

MODERACIÓN. Es la gestión y orientación que se realiza en el foro por parte de un moderador que es el que hace cumplir las distintas reglas, el orden y una participación activa.

Según Salmon (2000), la moderación en entornos virtuales implica facilitar la comunicación, mantener la motivación del grupo y asegurar que las interacciones sean respetuosas y constructivas.

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Los principales roles dentro de los foros virtuales son: 

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Los principales roles dentro de los foros virtuales son: 

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Moderador: supervisa y mantiene el orden.

Participante activo: aporta ideas, responde y crea hilos.

Participante pasivo (observador): lee los aportes pero no interviene.

Iniciador: propone nuevos temas de discusión.

Cada uno de estos papeles son fundamentales para dinamizar la participación y fortalecer la colaboración.

Akar, E. (2018). User roles and contribution patterns in online communities. SAGE Open.

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Publicar mensajes fuera del tema.

No citar las fuentes.

Escribir sin respeto o con ironía.

Repetir preguntas ya respondidas.

No leer las reglas del foro antes de participar.

Todos estos errores generan malentendidos, afectan la comunicación e interpretación de aportes o ideas y le restan interés al foro virtual.

IONOS Editorial Team. (2021). Netiquette: What you need to know for discussions online. IONOS Digital Guide.

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Se crea un foro en el cual el tema principal es: ¿Cómo crees que la empatía contribuye al desarrollo integral de los niños?. En el cual participan docentes en formación de Educación infantil y se tiene como objetivo el reflexionar acerca de este gran valor que ayuda desde temprana edad en los salones de clase a poner en práctica en la vida cotidiana.

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Crear un debate en un foro virtual acerca de la educación presencial VS la educación virtual en la cual los estudiantes tendrá que elegir una postura de si están a favor o en contra de alguna de estas y dando argumentos válidos que sustenten su respuesta. También busca ampliar los distintos puntos de vista a nivel general.