# data[].attributes.body
dari beberapa presentasi ada yang baru terinspirasi dan termotivasi pada pembuatan program

# data[].attributes.body
Irny

Hal yang menarik bagi saya adalah program2 yg di paparkan setiap kelompok sangat menarik dan bisa sy aplikasikan di sekolah

# data[].attributes.body
Yang menarik bagi saya yaitu saya menjadi tau tentang kepemimpinan , yang terkait dari aspek suara, pilihan, kepemilikan dari program yang berdampak positif pada murid

# data[].attributes.headline
Nursyam : hal yang menarik setelah berdiskusi terkait pengelolaan program bahwa dalam membuat kerangka program harus memperhatikan suara (voice), choise (pilihan) dan kepemilikan murid

# data[].attributes.subject
Nursyam : hal yang menarik setelah berdiskusi terkait pengelolaan program bahwa dalam membuat kerangka program harus memperhatikan suara (voice), choise (pilihan) dan kepemilikan murid

# data[].attributes.headline
Fatmawati : Hal yang menarik yaitu memahami seperti apa kepemimpinan murid dalam sebuah program

# data[].attributes.subject
Fatmawati : Hal yang menarik yaitu memahami seperti apa kepemimpinan murid dalam sebuah program

# data[].attributes.headline
Hasni Andriani : Hal yang menarik , memberikan pengetahuan dan motivasi terhadap pembuatan program yang berdampak pada murid.

# data[].attributes.subject
Hasni Andriani : Hal yang menarik , memberikan pengetahuan dan motivasi terhadap pembuatan program yang berdampak pada murid.

# data[].attributes.body
Hal yang menarik adalah ternyata dengan membuat program yang baik banyak manfaat yang diperoleh oleh murid terkait kepemimpian murid

# data[].attributes.body
Yang mengejutkan adalah menentukan nama program yang unik dalam kegiatan yang akan direncanakan

# data[].attributes.body
hal yang menarik adalah penegelolaan sekolah yang melibatkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.headline
Ernawati Hal yang menarik dalam program ini adalah saya bisa mengetahui program dalam pembelajaran ini

# data[].attributes.subject
Ernawati Hal yang menarik dalam program ini adalah saya bisa mengetahui program dalam pembelajaran ini

# data[].attributes.headline
yusuf Muh hal yg menarik memberikan motivasi dalam membuat program

# data[].attributes.subject
yusuf Muh hal yg menarik memberikan motivasi dalam membuat program

# data[].attributes.body
Hal yang menarik bag saya banyak mendapat istilah menarik dalam membuat program yang bisa jadikan banyangan buat saya untuk membuat program nantinya

# data[].attributes.headline
Irny : Yang mengejutkan bagi sy program kelompok 1 di sekolah Ibu A.Anita padahal jenjang TK.

# data[].attributes.subject
Irny : Yang mengejutkan bagi sy program kelompok 1 di sekolah Ibu A.Anita padahal jenjang TK.

# data[].attributes.body
Hanya tersisa 1 harapan yang belum tercapai yaitu bertemu dengan bu Fasil di dunia nyata

# data[].attributes.body
Proses pembelajaran ini bersifat fleksibel dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi masing-masing sekolah.

# data[].attributes.headline
Nursyam : singkatan-singkatan (akronim) program yang dipaparkan oleh kelompok lain, sehingga mendorong saya mencari nama program yang mengejutkan pula

# data[].attributes.subject
Nursyam : singkatan-singkatan (akronim) program yang dipaparkan oleh kelompok lain, sehingga mendorong saya mencari nama program yang mengejutkan pula

# data[].attributes.headline
Yang mengejutkan : Program yang direncanakan dengan memperhatikan voice, choice dan ownership sangat luar biasa dampaknya pada kepemimpinan murid.

# data[].attributes.subject
Yang mengejutkan : Program yang direncanakan dengan memperhatikan voice, choice dan ownership sangat luar biasa dampaknya pada kepemimpinan murid.

# data[].attributes.headline
ernawati menemukan program yang baik untuk di terapkan dalam sekolah

# data[].attributes.subject
ernawati menemukan program yang baik untuk di terapkan dalam sekolah

# data[].attributes.body
yang mengejutkan adalah ketika kita membuat program program disekolah yang melibatkan kepemimpinan murid menentukan nama nama program yang unik

# data[].attributes.body
Jika berbicara harapan tentunya sesuai dengan tujuan utama suatu program

# data[].attributes.headline
Fatmawati : perubahan paradigma tentang kepemimpinan murid

# data[].attributes.subject
Fatmawati : perubahan paradigma tentang kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
yang mengejutkan adalah ternyata kita perlu mendengarkan suara, pilihan dan kepemilikan murid dalam menyusun program.

# data[].attributes.body
Semoga bisa mewujudkan program2 yang berdampak positif pada murid

# data[].attributes.body
harapan saya adalah semoga dalam hasil rukol di modul ini saya bisa mengimbaskan disekolah.

# data[].attributes.body
yang mengejutkan bagi saya yaitu ternyataan banyak kegiatan yang bisa di lakukan di sekolah di mana kegiatan itu banyak melibatkan murid dalam pelaksanaanya

# data[].attributes.headline
Nursyam : harapan diawal diskusi agar dapat lebih paham terkait pembuatan program yang berdampak pada murid, alhamdulillah dengan adanya diskusi saya bisa lebih paham

# data[].attributes.subject
Nursyam : harapan diawal diskusi agar dapat lebih paham terkait pembuatan program yang berdampak pada murid, alhamdulillah dengan adanya diskusi saya bisa lebih paham

# data[].attributes.body
Banyaknya program yg dapat dpt di adopsi di sekolah

# data[].attributes.headline
ernawati harapan saya mudah-mudahan kita semua bisa ketemu terutama bu fasil dan terimakasih banyak atas ilmunya bu 

# data[].attributes.subject
ernawati harapan saya mudah-mudahan kita semua bisa ketemu terutama bu fasil dan terimakasih banyak atas ilmunya bu 

# data[].attributes.body
harapan saya semoga kami dapat lulus di cgp ini dan bisa bertemu langsung dengan ibu fasil

# data[].attributes.body
Harapan sudah tercapai dengan belajar dan berkolaborasi dengan teman CGP hebat

# data[].attributes.body
Semoga program ini sy dapat terapkan di sekolah