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Curricolo per competenze e nuclei fondanti della disciplina - scienze

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TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA - PROF. LO IACONO MASSIMILIANO Antonella Caratozzolo Traguardi per le competernze relative alla disciplina di Scienze ASSI CULTURALI RIFLESSIONE FINALE NUCLEI FONDANTI

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Lavoro 2

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Lavoro 1

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TIC - PROF. MASSIMILIANO LO IACONO

CORSISTA: ANTONELLA CARATOZZOLO

Pag. 2 Presentazione istituto scolastico

Pag. 3 Contesto classe e relazioni

Pag. 4 Presentazione alunno

Pag. 5 Specificità e attitudini alunno

Pag. 7 Funzionamento alunno

Pag. 8 - 9 Dimensioni funzionali criticità

Pag. 10 - 11 Dimensioni funzionali interventi

PRESENTAZIONE ISTITUTO SCOLASTICO

Istituto comprensivo "Galluppi - Collodi - Bevacqua"

Galluppi - Reggio Calabria

Edificio su due piani costruito negli anni '60 recentemente ristrutturato con riscaldamento, ascensore ed impianto fotovoltaico funzionanti.
Tutte le aule sono dotate di LIM, Lavagne Interattive Multimediali.
Inoltre in relazione alle scelte di gestione e di programmazione triennale, evidenziate nell'Atto d'indirizzo del Dirigente Scolastico per la predisposizione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa ex art. 1 comma 14, legge 107/2015 si darà priorità alle seguenti azioni:

- Potenziare il raccordo curricolare tra i diversi ordini di scuola;

- Adottare il sistema di valutazione comune e condiviso;

- Incentivare le azioni di progettualità comuni già attivate (Concerti, orchestra e coro di istituto, laboratori artistici, manifestazioni, attività di tutoring da parte degli stessi alunni di ordini di scuola diversi, giornalino di istituto, produzione di manufatti);

- Accordi di rete con le scuole secondarie di II grado, al fine di attivare percorsi laboratoriali di orientamento nella scuola secondaria di I grado;

- Attività didattiche svolte da docenti di un ordine di scuola diverso al fine di favorire una visione più completa dell'utenza scolastica e un avvicinamento degli studenti allo step successivo del proprio percorso scolastico.

Vi si trovano ancora:

quattro grandi androni con schermo e videoproiettore, adibiti ad attività teatrali, pittorico - manipolativo, riunioni, convegni, corsi di aggiornamento, riunioni collegiali;

palestra e cortile interno

aula educativa (per alunni con disabilità)

CONTESTO CLASSE E RELAZIONI

La classe è composta da 19 alunni. 12 maschi e 7 femmine.

Il gruppo classe socialmente e culturalmente eterogeneo, è composto per la maggior parte da alunni stranieri e/o con svantaggio socio-culturale.

L'alunno frequenta la classe III^ B della scuola secondaria di I grado ed è seguito per 18 ore settimanali.
L'alunno frequenta con regolarità le lezioni, è inserito nel gruppo classe, i compagni e i docenti gli dimostrano affetto.

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TFA VIII Ciclo - Prof. Lo Iacono - Corsista Antonella Caratozzolo 

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Zoom out for more assets Asset library SVOLGIMENTO Le attività saranno organizzate in modo da utilizzare il metodo della ricerca-azione all'interno della classe o del piccolo gruppo. Si lavorerà in piccoli gruppi di apprendimento cooperativo. SVOLGIMENTO 2 1 VERIFICA Attività 3