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Alejandro Meza - EXPECTATIVAS Y TEMORES AL INICIAR EL SEMESTRE

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Alejandro Meza - EXPECTATIVAS Y TEMORES AL INICIAR EL SEMESTRE

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Tenía muchos temores sobre la carga de trabajo y la implicación teórica y práctica de conocimientos, la diferencia era bastante pero lo supe manejar bastante bien y sobre las expectativas la verdad se cumplieron lleve bastantes cosas a la práctica y fue super valioso el que la carrera me presionará a ser mejor.

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Alejandro Meza - MAYOR DESAFÍO DEL SEMESTRE

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Alejandro Meza - MAYOR DESAFÍO DEL SEMESTRE

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Sin lugar a dudas la maqueta de representación y la exigencia detrás de realizar varias entregas al mismo tiempo y que todo se junte

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Alejandro Meza - LA EXPERIENCIA MÁS EXITOSA

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Alejandro Meza - LA EXPERIENCIA MÁS EXITOSA

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Probablemente el proyecto del bloque de tenso estructuras se convirtió en uno de mis mayores éxitos pero más allá de eso, el hecho de vivir la carrera más a fondo e impulsarme a aprender más y llevar todo esto en conjunto con trabajar ya en el ámbito real de la arquitectura fue difícil pero me adapte bastante bien.

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Alejandro Meza - LA EXPERIENCIA MENOS SATISFACTORIA 

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Alejandro Meza - LA EXPERIENCIA MENOS SATISFACTORIA 

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La entrega de la maqueta constructiva fue mi experiencia menos exitosa en el semestre en conjunto con el no haber quedado seleccionado para el equipo representativo de fútbol, sin embargo aprendí lecciones muy importantes de estas dos cosas, lo cual, me motiva a mejorar el siguiente semestre y empezar a desarrollar más y mejores habilidades.

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Alejandro Meza - SUBCOMPETENCIAS DESARROLLADAS

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Alejandro Meza - SUBCOMPETENCIAS DESARROLLADAS

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SAR0600. Construcción

Desarrolla proyectos constructivos con base en las premisas de diseño, los criterios de seguridad, legalidad, rigor técnico-constructivo y sustentabilidad.

SAR0400. Investigación

Genera soluciones arquitectónicas a partir de métodos de investigación que responden a las necesidades de los usuarios, con un enfoque sistémico.

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Alejandro Meza - EL IMPACTO DE ESTE SEMESTRE DE ENFOQUE EN TU VOCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

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Alejandro Meza - EL IMPACTO DE ESTE SEMESTRE DE ENFOQUE EN TU VOCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

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Verdaderamente este semestre me ayudó en gran medida a darme cuenta que elegí la carrera correcta y que sí me gustaba al 100% , empecé a desarrollar y poner en práctica lo relacionado con mi carrera y siento que me gusta cada vez más la arquitectura en general.

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Alejandro Meza - 3 COMPROMISOS INDIVIDUALES

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Alejandro Meza - 3 COMPROMISOS INDIVIDUALES

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Mejorar mi capacidad de autogestión en el aprendizaje de técnicas arquitectónicas.

Pulir completamente mi capacidad de desarrollar ideas con los softwares que ya sé utilizar.

Mejorar mis capacidades de sketchear a mano conceptos y transmitir de forma más visual aquellas ideas que se generen en un momento u otro.

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Expectativas y temores al iniciar el semestre- Sandra Carreño_A01708899

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Expectativas y temores al iniciar el semestre- Sandra Carreño_A01708899

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Varias personas mencionan que 5to semestre es el más pesado, ese era mi mayor temor, no poder con la carga, no saberme organiza y dejar de hacer varias cosas por terminan las entregas, sin embargo me fue bastante bien, pienso que pude aprovechar bien este semestre.

, ese era mi mayor temor, no poder con la carga, no saberme organiza y dejar de hacer varias cosas por terminan las entregas, sin embargo me fue bastante bien, pienso que pude aprovechar bien este semestre.

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Para mi el mayor desafío fue entregar la evidencia de constructibilidad ya que no dormí dos días por eso, puse como prioridad otras cosas y al final sólo me quedaron unos días para realizar esa evidencia.

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1.- EXPECTATIVAS Y TEMORES AL INICIAR EL SEMESTRE (Dania)

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1.- EXPECTATIVAS Y TEMORES AL INICIAR EL SEMESTRE (Dania)

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Cuando comenzó el semestre tenía muchos temores con respecto a si me iba a gustar la carrera ya que no había tenido un acercamiento durante mi periodo en Estudios Creativos, asún así quería comenzar a aprender todas las herramientas que me habían comentado que se utilizaban, por lo que al comenzar en el primer bloque, esta idea fue lo que más me motivaba

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En el bloque de vivienda colectiva realicé junto a mi equipo un buen proyecto, es por eso que lo escogieron para una presentación en la cuál se citó al consejo de gobierno para presentarles nuestro proyecto, al final también lo escogieron para la expo EADD

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Al inicio del semestre en el bloque de vivienda unifamiliar me tocó un equipo en el cual las personas no sabían trabajar en equipo y fue muy estresante repartir equitativamente el trabajo

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Este semestre mi mayor desafío fue el ponerme al corriente con todos los temas que la otra entrada ya había estado viendo en los semestres pasados. Tener que aprender a usar los softwares desde 0 y tener la perseverancia para investigar por mi propia cuenta. También otro desafío fue el mantener la constancia entre mis actividades, entregar tareas pero al mismo tiempo ir a mis ensayos con el representativo, fue algo que me costó por el manejo de mis tiempos.

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Mi experiencia más exitosa fue el que mi maqueta de sistemas constructivos fuera elegida para la expo ya que pasamos una semana entera haciendola y fue muy gratificante el saber que todo el esfuerzo fue percibido por los profesores.

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Impacto de este semestre -Sandra Carreño_A01708899

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Impacto de este semestre -Sandra Carreño_A01708899

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Si tuvo un impacto fuerte para mi este 5to semestre, pienso que fue un semestre que me hizo darme cuenta de mis fortalezas y debilidades, que me puso a prueba en varias ocasiones y que gracias a este semestre he aprendido más sobre mi, sobre que es lo que me gusta más de la carrera, al igual en qué no soy tan buena y debo mejorar.

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4.- LA EXPERIENCIA MENOS SATISFACTORIA (Dania) 

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4.- LA EXPERIENCIA MENOS SATISFACTORIA (Dania) 

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Mi experiencia menos satisfactoria fue durante mi bloque ya que al no saber utilizar algunos de los programas que mis compañeras de equipo sabían utilizar, sentía que no podía ayudarles en mucho y que podría llegar a retrasar todo su trabajo, sin embargo con el paso del tiempo y gracias a su ayuda pude comenzar a adaptarme y a aprender.

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Me comprometo a dedicar tiempo a aprender más del mundo de los softwares, a buscar mejorar, a ser amable, trabajar con muchas ganas pero no descuidar mi salud y decir cuando algo no me gusta, me molesta o no estoy de acuerdo.

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6.- EL IMPACTO DE ESTE SEMESTRE DE ENFOQUE EN TU VOCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL (Dania)

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6.- EL IMPACTO DE ESTE SEMESTRE DE ENFOQUE EN TU VOCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL (Dania)

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Con todo lo que aprendpi este semestre pude darme cuenta de mis áreas de oportunidad y mis metas a lograr, creo que gracias a todo lo que pasé puedo decir ahora que estoy mucho más convencida de que me quiero quedar y continuar en esta carrera.

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Mejorar en mi manejo de tiempo, organizar mis entregas y actividades.

Tomar cursos para poder aprender de manera más completa a manejar los programas que vamos a estar utilizando durante lo que resta de la carrera.

Comenzar a preguntar más y participar de forma más activa en mis clases.

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Representa de manera inventiva conceptos y proyectos arquitectónicos con base en los estándares de la disciplina.

Utiliza los sistemas constructivos identificando los requerimientos técnicos del proyecto y el contexto donde se aplica.

Soluciona problemas relacionados con materiales, procesos constructivos y ambientales, aplicando principios de física y química.

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-SAR0605-Criterios estructurales

Aplica criterios estructurales en la solución de proyectos arquitectónicos con base en métodos de análisis y cálculo para estructuras simples.

-SEG0502-Pensamiento científico

Resuelve problemas e interrogantes de la realidad, a partir de metodologías válidas y confiables.

-SAR0602-Sistemas constructivos

Define los materiales y procedimientos de construcción bajo criterios de ciclo de vida, principios de sostenibilidad y marco regulatorio de cada región.

-SEG0301A. Diversidad

Instrumento de evaluación

Para la evaluación de las evidencias se hará uso de rúbricas generales con descriptores que muestran desempeños clave y criterios que distinguen tu grado de logro en las subcompetencias, ya sea Destacado, Sólido, Básico o Incipiente.

-SEG0604 Comunicación dialógica

-SubcompetenciaDestacadoSólido BásicoIncipiente

SAR0205-Integración de necesidades